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1、一、 古井古井里我们家才（ ）每天从（ ）到（ ），取水的人（ ）地从我家门前走过，桶儿（ ），扁担（ ），像一支支（ ）。（ ）湿漉漉的，老是像（ ）。、 在（）里填上合适的词。2、理解词语 络绎不绝：3、从那些词语中表现了挑水的人多？如：（ ） 。4、为什么说“像一支支快乐的乡间小曲”？这个比喻表达了作者怎样的心情？5、抄写出文中的象声词，在照样子各写一个。 （） 、 （ ） 、 （） （）、短文中写早晨的词是（） ，写黄昏的词是（ ） 。二、爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就 变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着
2、非常（ ）。叶尖（ ），在墙上 铺得那么（ ），没有（ ）的，也不留一点儿（ ）。一 阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。1、这段话选自 2、这段话的作者是（ ） 3、按原文填空。4、从这段话中你了解到了爬山虎叶子、的特点。5、作者通过，发现了爬山虎叶子的特点，表达了之情。三、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 闷 雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我 们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只 见东边水天相接的地方出 现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯 江面。再近些，只 见白浪翻滚，
3、形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色 战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。 1、作者是从（ ）、（ ）、（ ）这三个方面描写潮水的，按照从（ ）到（ ）的顺序描写。2、这两段话运用了很多比喻，把潮水的声音比作（ ）和（ ）；把白浪比作（ ）、（ ）和（ ）。3、认真读一读，吧表示时间的词语抄写下来。（ ）。4、用“ ”划出描写人群的句子。5、从这段中的（ ）、（）两个词中够可以看出观潮人群热情之高。、这部分内容主要写 四、我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zh z）大树，枝上的数目不可计数（sh
4、sh）。枝上又生根，有许多根直垂(chu shu)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇(c z)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fng fng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛， 似(s sh)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、这段话选自 ，作者是 。 2、我会在文段中括号内画出正确读音。3、作者从 、 、 三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照 的顺序来观察。5、你从划线句子体会到什么？ 6最后一句话应该读出（ ）的语气。7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？理解词语。不可计数： 逼近：
