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1、一、 古井古井里我们家才( )每天从( )到( ),取水的人( )地从我家门前走过,桶儿( ),扁担( ),像一支支( )。( )湿漉漉的,老是像( )。、 在()里填上合适的词。2、理解词语 络绎不绝:3、从那些词语中表现了挑水的人多?如:( ) 。4、为什么说“像一支支快乐的乡间小曲”?这个比喻表达了作者怎样的心情?5、抄写出文中的象声词,在照样子各写一个。 () 、 ( ) 、 () ()、短文中写早晨的词是() ,写黄昏的词是( ) 。二、爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就 变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着
2、非常( )。叶尖( ),在墙上 铺得那么( ),没有( )的,也不留一点儿( )。一 阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。1、这段话选自 2、这段话的作者是( ) 3、按原文填空。4、从这段话中你了解到了爬山虎叶子、的特点。5、作者通过,发现了爬山虎叶子的特点,表达了之情。三、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像 闷 雷滚动。顿时,人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我 们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大,只 见东边水天相接的地方出 现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长, 变粗,横贯 江面。再近些,只 见白浪翻滚,
3、形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都震得颤动起来。 1、作者是从( )、( )、( )这三个方面描写潮水的,按照从( )到( )的顺序描写。2、这两段话运用了很多比喻,把潮水的声音比作( )和( );把白浪比作( )、( )和( )。3、认真读一读,吧表示时间的词语抄写下来。( )。4、用“ ”划出描写人群的句子。5、从这段中的( )、()两个词中够可以看出观潮人群热情之高。、这部分内容主要写 四、我们的船渐渐(逼近 靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株(zh z)大树,枝上的数目不可计数(sh
4、sh)。枝上又生根,有许多根直垂(chu shu)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶,一簇(c z)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fng fng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛, 似(s sh)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、这段话选自 ,作者是 。 2、我会在文段中括号内画出正确读音。3、作者从 、 、 三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照 的顺序来观察。5、你从划线句子体会到什么? 6最后一句话应该读出( )的语气。7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情?理解词语。不可计数: 逼近: