七年级科学上册2.3生物体的结构层次教案2新版浙教版20170725499

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1、123 生物体的结构层次等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦教学目标 等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候

2、瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦1学生能说出器官、系统的概念的大概含义,能概述组织是如何形成的 ,能结合具体例子区分组织和器官。等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦2 说出消化系统的主要器官名称和功能。等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的

3、。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦3 学生在教师的指导下能描述生物体的结构层次:细胞组织器官(系统)个体。初步形成生物体是一个有明显组成层次的整体的生物学观点。 等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼

4、毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦4 学生能领悟生物体是一个统一的整体。 等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦5 学生能说出显微技术的发展概况。 等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能

5、成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦6 学生在游戏中快乐地学习,增强合作学习的能力,增强探究学习的能力。等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦

6、教学重点:等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦1学生能描述生物 体的结构层次:细胞组织器官(系统) 个体。 等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉

7、趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦2学生能从微观到宏观,从部分到整体,逐步对生物体形成完整认识。领悟 生物体是一个统一的整体。 等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦教学难点:学生对细胞分化形成组织难以理解,对组织和器官易混淆。等。而自然界

8、中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦教学安排:1 课时等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷

9、窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦教学过程:等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦一引入等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫

10、拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦1生物体的结构和功能的基本单位是什么?(细胞)等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦2我们知道单细胞生物的所有生命活动都在一个细胞内完成,比如草履虫,衣藻等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多

11、细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体的结构层次” 。等。而自然界中,大多数生物,比如通常所说的动物、植物都是由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦二 新课由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让

12、我们一起学习第六节 “生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦1首先学习一下被子植物的结构层次:(边提问,边总结)由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦植物体的生长起始于一个细

13、胞,它是什么细胞?(受精卵)由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦2组织:一个细胞经过多次分裂和生长后,除少数细胞继 续分裂外,其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?

14、让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦植物的组织由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦保护组织:具有保护功能由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一

15、起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦 输导组织:能输送物质(水分,无机盐,有机物)由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜

16、河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦 营养组织:能制造和贮存营养物质由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦机械组织:起支撑和保护作用由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇秽嚼毖咨畴喇旁孕挫遂开桓候瘸阎马瘸诧吨命僚仟喻意选卞卷窿霜河译皱涛笋薪记姜妇瘁拇识博翘槛仅瞥泥戌异悦分生组织:能分裂产生新细胞由许多细胞构成的。但亿万个细胞简单地堆积在一起是不能成为生物体的,生物体有严整的结构。那么细胞是怎样构成生物体的呢?让我们一起学习第六节“生物体役蜗畴殉趋梧菊伪巫拇

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