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1、东北特钢集团培训教案教案题目：_企业培训师备课技巧_姓 名： XXX 所在单位： 职业技术学校 企业内训师技能培训教案（范本）课题名称 企业培训师备课技巧培训日期 2012/7/27培训地点 培训教室 讲师 XX培训对象 企业内部培训师培训时间9：0010：3090 分钟教具 多媒体培训目的 提升培训师备课技能培训目标1. 能够运用相关工具, 准确分析培训需求, 合理设定培训目标2. 能够针对课程内容和学员特点，灵活选用教学方法。培训进程及设计 培训方法及活动提示I导入：（10）（1）自我介绍（2）提出问题：培训中你遇到过下面的问题吗？ 承担一次培训，总是不知从哪些方面做准备！有了教学思路，但
2、教案编写总是无章可循！本来设计的很好，但培训现场效果却不佳？（3）明确课程目标和课程内容（4）游戏互动：每个学员准备名字卡片问题互动培训师讲清卡片要求II培训主体进程（75）引言：林肯曾说：“我相信，我若是无话可说时，就是经验再多、年龄再老，也不能免于难为情的。” 培训师引入第一课题-准备比资历更重要。专题导入一、备学员（ 20）问题互动 你在承担某一课题培训任务时，首先准备什么？ 1、培训需求分析的三个方面（1）任务分析（2）学员分析（3）环境分析案例法：数控加工人员出件率缺口分析。2缺口分析确定课程目标（1）目标表述：课程目标应是在培训结束后，可以“观察”和“衡量” 到的学员的行为和表现：
3、包括三部分信息：条件：行为表现所处的环境、材料、工具和设备等；表现内容（业绩）：学员必须表现出的可观察衡量的行为；标准：衡量目标行为的质和量具体尺度。学员操练：1、练习分析条件、业绩和标准；2、根据自身培训课题，表述课程目标。（2）三种课程目标等级知识类、技能类、观念态度类二、备资源（20）1教材资源（1）选择移植法（2）能力中心法（3）任务分析法学员操练：分享（二位学员）根据培训目标，利用任务分析法，组织培训内容。培训课题：班组长能力培训。培训师讲明要求：先介绍培训经历，再回答问题讲授、案例法 10讲授、操练法 10演示法 6操练 82素材资源：素材收集技巧各种素材来源3教具资源（1）教学辅
4、助用具的作用（2）教具资源综合运用三、备教法（35）引言：南宋时期的理学大师朱熹说过：“事必有法，然后可成；师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。 ”（1）讲授法（2）演示法 实物演示法 图表演示法 演示法缺点（3）案例教学法 案例内容鲜活性 案例主题多解性 教学目标关联性 激励引导及时性 总结升华指导性（4）游戏法（体验教学法）（5）操练法操练法要求：以“培训师如何运用教学方法提高培训效果”为题，运用讲授法、演示法完成一分钟呈现。规则：1、时间 每人一分钟2、50 秒提示，超时鼓掌欢送3、时间不足，鞠躬至时间到讲授 6内容切入讲授、演示法 25操练法 10III结语1、自检：总结本课题要点职业培训师需要掌握的最核心的方法是哪一种？根据不同的教学目的，我们可以将教学方法归类为那四种方法？2、总结：印度哲学家奥修说： “只有鞋子合脚时才不会感觉鞋子的存在，才会轻快地轻松上路”3、赞许、肯定学员的优点，预习下一课题5IV. 作业布置根据自身培训实际和准备试讲培训内容，设计选择适合的教学方法。反思
