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1、XX 六中2013-2014 学年度教师教学技能评比方案根据我校工作安排，落实我校教师队伍建设的工作思路，激发广大教师钻研业务提升技能的积极性，丰富课堂教学手段，提升教学品味，加强教师之间的交流，加强信息技术与学科的整合进程，加快我校教学现代化和教学资源建设，为教师的专业化成长搭建平台，经研究决定，举办教师教学多媒体课件制作和教学设计评比活动。现将本次比赛有关事项通知如下： 一、评比活动领导小组组长：XX副组长：XX教学设计评委组： XX课件制作评委组： XX技 术 组：XX二、评比活动的形式和要求:1.教学设计（100分）比赛方式：根据提供的学科教材及教学内容要求，编写一份教学内容的完整设计
2、（40分钟课堂教学）。设计要求：设计必须体现新课程理念，以各科课程标准为依据，并符合教学设计的要求。评比时间：90分钟内完成。2.课件制作（100分）评比方式：参赛选手根据规定的教学内容而进行实用的课件设计创作。评比时间：90分钟内完成。评比要求：课件要求简明，扼要，重点突出，并且突出方法过程；文件采用 ppt 式。 比赛场地提供如下设备：无网络计算机、语音音频、课件素材包等。三、评比安排本次评比采取“教研组初赛评比和学校竞赛评比”程序进行。1. 比赛时所需电子素材由各教研组长准备，建立比赛专用素材包，交给林联丰老师，然后再由林联丰老师在赛前存进参赛电脑；教师设计的课时内容由各教研组长安排，并
3、复印好内容。2. 教研组初赛评比：语文、数学、英语组各选拔2名教师参加每项比赛；物理、化学、政治、历史、地理、生物各选拔1名教师参加每项比赛；音乐、体育组各选拔1名教师参加教学设计比赛；美术组选拔1名教师参加课件制作比赛；参赛老师只需参加一项比赛内容，不必同时参加2项比赛活动。3. 学校竞赛评比：分教学设计组（共14人）和课件制作组（共13人）进行。 4时间、地点：5月29日上、下午，科技楼五楼多媒体教室。四、奖项设置本次评比活动设特等奖、一、二等奖。1.每项各设特等奖1名，一等奖3名、二等奖4名。学校将组织评审组对每位教师的比赛项目（教学设计和片段教学）进行评选。2.为获奖教师颁发证书；为获得特等奖的教师授予本年度“教坛新秀”称号。五、注意事项各组负责人在评比活动过程中注意收集过程性材料，在评比结束后上交教研室。XX 六中 2014年5月4日
