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1、2013 年春季期 XX 初中八年级英语下册教学计划任课教师： XXX一、思想以“英语课程标准 ”为宗旨，新课程改革的需要，面向全体学生，学生的人文素养，实践能力和创新精神。把握英语学科特点，倡导合作探究的学习。培养学生地情感和的人生价值观，学生综合素质为学生发展和终身发展奠定基础。二、全期教学总目标学生应有较的英语学习动机和的学习。能听懂教师对熟悉话题的陈述并能。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能阅读目的运用的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，学习任务。能在学习中互相帮助，克服。能计划和安排学习任务，适合的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中
2、外文化的差异。三教材简要分析新目标英语八年级（下册） ，全书共有十个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活。本册书将学习的语法知识点有：将来时、 、现在完成时、间接引语、状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。每个单元后都了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，学生的阅读量。四、学情简要分析初二 36 班共有学生人数 54 人。初一年半的英语学习，大多数学生已能听懂熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但因素的，学生发展参差不齐。有学生基础好，学习很吃力而自暴自弃，扰乱课堂次序，这给教学带来不少。五、教学质量的可行措施
3、及教改措施五1、面向全体学生，注重素质教育。2、以学生为主体，尊重学生个体差异。3、采用活动途径，倡导体验参与。4、开发课程资源，拓展学用渠道。总的来说，要做到以下几点：1.专研教材和课标，精心备课，上好每一堂课。每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，不同层次学生的不同需求。2.现现代化教学设备，直观教学，课堂。3.多与学生沟通，学生学习状况和需求，改进教学中的问题。4.多彩的英语活动，学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。5.注重辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。6.学习，自身素质和能力的。六教学进度安排Unit 1 6 课时 周-周Unit 2 5 课时 周- 周Unit 3 5 课时 第五周- 第六周Unit 4 5 课时 第六周- 第七周Unit 5 6 课时 第七周- 第八周Review and Mid-Test 5 课时 第九周Unit 6 5 课时 第十周-第十二周Unit 7 5 课时 第十二周-第十三周2013 年 2 月 28 日
