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1、 导学案同学们，课前，首先阅读学习目标，然后认真独立地在 20 分钟内完成导学案的预习部分学 习 内 容 ：Unit 6 At the zoo 第 一 课 时 P61 Part A Lets learn Lets do学 习 目 标 ：1、能听懂、会说、会读描述性单词：tall, short, long, big, small。【要 非 常 熟 练 ，达 到 脱 口 而 出 哟 】；2、能听懂 Lets do 中 Make yourself tall / short; Make your eyes big / small; Make your arms long / short 的指令，并能模
2、仿做相 应的动作。 【比 比 谁 的 发 音 标 准 、反 应 够 快 】；学 习 重 难 点 ： 1单词 tall, short, long, big, small 的正确发音和认读。 2对几组反义词的分辨与识记 。学 具 准 备 ：每组准备一套 long, short, big, small, tall 单词卡片。课 前 预 习 指 导 ：1、 可以查电子词典，听录音或向老 师， 组长请教单词 tall, short, long, big, small，的正确发音，并知道汉语意思。2、 通过 I have a big nose.练习 It has a big nose/mouth3、 听录
3、音或向老师，组长请 教 Lets do 中 Make yourself tall / short; Make your eyes big / small; Make your arms long / short 的正确读法，并知道汉语意思。根据预习，独立完成下列习题 。、 写出下列单词的汉语意思。long( ) short( ) tall( ) small( ) big( )、 翻译下列词组。Make yourself tall （ ） Make yourself short（ ）Make your eyes big （ ） Make your eyes small（ ）Make your a
4、rms long（ ） Make your arms short（ ）、 猜动物(先写出每句话的意思，再写出谜底，并试着用 It has来描述其他动物)It is very big. It has a long nose .It has small eyes. It has two big ears and a short tail.( )课 中 学 习 过 程 ：1.明确目标 激情投入 A.明确学习目标激情投入 跟唱歌曲 They are in the zoo看导入动画。B.看 Lets learn 课件， 读单词，感受并模仿发音。C.跟着教师的示范，体验发音细节。D.同学们自己试读，慢读，
5、快 读，自信大声 读。(目标提示：能模仿并用纯正英 语表达)2.学案引导 自主学习学会 5 个词学英语就是模仿声音练熟 5 个词熟能生巧，百炼成钢E.慢而清晰地自练 5 次；F.一口气训练；G.最大声、最快速、最清晰的读 5 次； H.计次训练（比比谁读的次数多）；(目标提示：对每个词都能从音、形、义、像等方面立体掌握，熟练表达，反应快捷。 )I.由词入句(例 1:bigMake your eyes big. smallMake your eyes small.longMake your arms long. shortMake yourself short.tallMake yourself
6、 tall. ShortMake yourself short (学法提示： 边听，边说， 边做。 )3.小组合作 聚焦主题I.组长先带读单词，短语（确保人人都会），然后说单词，让组员抢答说出对应反义词。J.组内小展示：每个人读单词给大家听， 发指令大家做动作（人人展示，人人达标。 ）K每个人用 It has.描述一种 动物，让组内其他成员猜。4.汇报展示 点拨升华L.班级大展示：(展示内容：单 个词汇的展示；指示语的展示；)a 整体过关，由老 师出示单词卡两英一汉齐读（要求：准确，反应快，整 齐，不拖长音）b小组过关，由一组组长发指令，另一组整体做动作（要求：正确，反应快）c 个人过关，任意
7、抽小组成员提问 （注：每一个过关环节都有相应的加分和减分）5.整合提高 总结梳理M背诵， 记忆 Lets learn ;Lets do。(最先背会的将会给该小组加分哟)N.小结。(用自己的话说说今天学到了什么 ? 为小组添光彩的时机哟)6.反馈矫正 达标检测听音想像 听音(磁带、课件或师读)忆词，脑海中能快速闪现每个单词的事物形象和字母组合。(重要提示：有助于激发右脑，增强记忆。) 找出反义词 Choose and write.（选择配对的反义词填入椭圆内。 ）。bigshorttalllongsmallshort答对一个得一个，本题得分 个看图说指令 各小组长让组内每个成员看图说出相应的指令。说对一个得一个，本题得分 个 实战训练 Homework:优质课堂导学案 P59，Exercise I、II 7.盘点收获 A.上面的练习我做 对了多少呢？得了多少？ (共_题)。我给自己评价一下，在对应的等次上打 “”。活用 4 个词合作时代，共享成功Show 才艺，展风采我为小组添光彩等次 优（对 80%题 以上） 良（对 70%题 以上） 中（对 60%题 以上）B今天我最大的成功是：_C我 还需要努力的地方是：_ _
