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1、怀化学院课程考核试题卷 学号： 姓名：第 1 页 共 7 页考试轮次：20082009 学年第二学期 期末 考试 试卷编号考试课程：060036高级语言程序设计 命题负责人 黄隆华适用对象：08 级计算机科学与技术专业本科 审查人签字考核方式：考试，闭卷 试卷类型：B 卷 时量 :180 分钟 总分：100 分第一部分 笔试试题一、填空题（每空 1 分，共 15 分）1在语言中使用到的变量，都应先（ ） ，后（ ） 。2表达式 3|4 的值为( )；表达式 3&4 的值为( )；表达式!3 的值为( )。3有如下语句：char A=I am a student; 该字符串所占空间的长度是( )
2、。4执行语句 printf(%dn,strlen(101x61n);后的输出为( )。5已知：int s3=1,2,3,4,5; 此时数组元素 s11的值为( )。6下面数组定义：char s5 ，其下标下界是（ ） ，上界是（ ） 。7若 a 是 int 型变量，则计算表达式：a=25/3%3 后 a 的值是（ ） 。8若 a、b 和 c 均为 int 型变量，则计算表达式： a=(b=4)+(c=2)后，a 值为（ ） ，b 值为（ ） ，c 值为（ ） 。9有如下程序，其运行结果为（ ）#include stdio.hvoid pri(int x)if(x0) pri(x-2);prin
3、tf(%d,x);int main()pri(5);return 1;二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1对于 int *pa5；的描述， （ ）是正确的A、pa 是一个指向数组的指针，所指向的数组是 5 个 int 型元素B、pa 是一个指向某数组中第 5 个元素的指针，该指针是 int 型变量C、pa5 表示某个数组的第 5 个元素的值D、pa 是一个具有 5 个元素的指针数组，每一个元素是一个 int 型指针怀化学院课程考核试题卷 学号： 姓名：第 2 页 共 7 页2以下能正确地定义整型变量 a，b 和 c 并分别为 a，b， c 赋初值 5 的语句是（ ） 。A、int a=
4、b=c=5; B、int a,b,c;a=b=c=5;C、a=5,b=5,c=5; D、a=b=c=5;3下面语句 int i=3;printf(%d，%d,i,i+); 的执行结果是（ ） 。A、4 3 B、3，3 C3，4 D、4，34与语句 while(!x)等价的语句是（ ） 。A、while(x=0) B、while(x!=0) C、while(x!=1) D、while(x)5当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是（ ） 。A、数组的长度 B、数组的首地址C、数组每一个元素的地址 D、数组每个元素中的值6下列语句应将小写字母转换为大写字母，其中正确的是（ ）A、if(ch
5、=aB、if(ch=aC、ch=(chaD、ch=(cha 7下列二维数组的说明中，不正确的是（ ）A、float a3*87-3 B、float a3=0,1,8;C、#define L 3 D、int a6,7float aL38以下程序中，while 循环的循环次数是( )。#include int main()int i=0;while(iy 为真或 ay)|（ab) max=a ；else max=b ；”与“max=(ab)?a： b；”的作用相同。 （ ）8所有定义在主函数之前的函数无需进行声明。 （ ）9在 C 程序中,每行中只能写一条语句。 （ ）10在 C 语言中，逻辑“真
6、” 等价于不等于 0 的数。 （ ）11语句int *pi,pj定义了两个指针变量。 （ ）12在定义二维数组时，可以将该数组的两个维数全部省略。 （ ）13do-while 循环允许从循环体外部跳到循环体内部。 （ ）14C 语言是一种面向对象的程序设计语言。 （ ）15同一数组可以存储不同类型的值。 （ ）怀化学院课程考核试题卷 学号： 姓名：第 4 页 共 7 页第二部分 机试试题题目一：数组应用程序调试： 编程时,通常要求对数组进行求和。请根据程序中提示进行修改，只能修改提示后面所在的行，修改其它部分即使提交正确也不计分。输入标准输入，包括两行,第一行为数组中元素的个数 n(1=n=1
7、0000)，第二行为 n 个正整数,表示数组中元素值,每个元素值的取值范围为1,100,各元素之间用一个空格隔开。输出标准输出，用一行输出数组中所有元素的和。样例输入：35 1 4输出10需要你调试的程序代码如下：#include stdio.h/* 下行有错误 */int f_sum(int p,int n)int i,sum=0;for(i=0;in;i+)sum = sum+*(p+i);return sum;int main()int n,i;int x10001,sum;scanf(%d,for(i=0;in;i+)/* 下行有错误 */scanf(%d,xi);/* 下行有错误 *
8、/sum=f_sum(x10001,n);printf(%dn,sum);return 1;怀化学院课程考核试题卷 学号： 姓名：第 5 页 共 7 页题目二：阶乘运算程序调试： 程序根据输入正整数 n(1=n=12)来计算 ，加和减交替出现。程序有!4!321nsL3 处错误，请根据要求进行修改。要求在原位置修改，不得增加或删除程序行，否则即使提交正确也不计分。输入标准输入，输入只有一行，即一个用例，包含一个整数 n(1=n=12)。输出标准输出，用一行输出1，n区间内所有正整数的阶乘和。样例输入：5输出101需要你调试的程序代码如下：#include stdio.hint main()/*
9、 下行有错误 */int n,s,t,m=0;int k=2;s=1; /第一项赋值给累加器/* 下行有错误 */scanf(%d,n);while(k=n)/* 下行有错误 */m=m*k;s=s+m;k=k+1;printf(%dn,s);return 1;怀化学院课程考核试题卷 学号： 姓名：第 6 页 共 7 页题目三：求解函数值描述已知函数： ，要求根据输入的 的值求出函数值，结果保留 2 位小数。3/5)(xfx输入标准输入，输入只有一个用例 ,即对应的函数变量值,可以为小数。输出标准输出，将你计算的结果使用一行输出，结果保留 2 位小数。样例输入：2.5输出13.33题目四：整数
10、平方和描述已知正整数 n,m, (1=n=m100)。求n,m区间内能被 7 整除的数的平方和。例如 n,m 分别为 1,10时，能被 7 整除的数有 7，所以满足条件的值为 49输入标准输入，第一行包含一个正整数 k(1=k=100)，表示用例的个数，接下来 n 行，每行两个正整数 n,m，表示对应的解题区间。输出标准输出，每行输出一个用例结果，即对应区间内能被 7 整除的数的平方和。样例输入：21 1010 50输出496811怀化学院课程考核试题卷 学号： 姓名：第 7 页 共 7 页题目五：素数平方和描述已知正整数 n,m(1=n=m1000)。求n,m 区间内所有的素数的平方和输入标准输入，输入只有一个用例 n,m,即对应的解题区间。输出标准输出，将n,m区间内所有素数的平方和用一行输出。样例输入：10 100输出65709题目六：字符转换(10 分)描述：对输入的字符串中的大写字母转换为小写字母，小写字母转换成大写大母，其它字符不变。输入：键盘输入一行字符串，以“回车”符结束。输出：输出转换后结果。样例输入：AA + ab (*输出aa + AB (*
