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1、1参赛学校：河北省邢台市临西县樊村中心小学 制作：葛蕊“学研展测”导学案年级：三年级 科目：语文 编号：FC080301 主备人： 审核人：班级：三一班 课型：合作展示 课 课题：人教版三年级语文下册可贵的沉默第一课时学习目标：1、解决“迅、蕴、霎、寂、恰、犯、稚、拙、烦”等 18 个生字的六项（即拼音、字形、组词、偏旁、结构、音序） ，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、重复、安静、沉静、恰恰、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受”等词语。2、初读课文，了解课文讲了一件什么事。课前预习作业1、我的生日是（ ）月（ ）日，每年我过生日的时候，爸爸妈妈是这样为我祝贺的：2、爸爸的生日
2、是（ ）月（ ）日，妈妈的生日是（ ）月（ ）日，爸爸妈妈过生日时，我这样为他们祝贺：3、利用字典或工具书，自己把生字的 6 项整理完毕，写到生字纸上，准备课上交流。不会的项目可在课上请教小组长或与其他组交流后补充。课上自学指导1、小组内解决 18 个生字的六项：拼音、字形、结构、偏旁、音序、组词，并把拼音、结构、偏旁、音序四项形成统一答案，小组内都解决不了的，先留着，下一阶段的交流中解决。2、迅速浏览一遍课文，在文中用“_”划出本课生词。把生词读两遍，同桌互相检查。要求：读正确、读流利。3、再读课文，联系上下文，说说重点词语“神气十足、左顾右盼、沉静、享受”的意思，并用他们造句，写到造句本上
3、，小组内完成，小组长验收。4、第三遍读课文，了解课文讲了一件什么事，个人完成。2展示交流互评1、各组长把自己组员的生字纸贴到小黑板指定位置上，展示生字，小组长对调检查生字，打出分数，并交流不会的项目。2、各组派四号学生到前面比赛朗读本课生词，专家组酌情评分。3、全班交流本课讲了一件什么事。当堂检测练习一、读一读，写一写。zh h xn s fn cu hun h wi p jin y xing shu bio d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn cng zh zhu zu g yu pn shn q sh z ( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，填一填。安静 平静 可贵 珍贵1、教室里十分（ ） 。 3、他这种助人为乐的精神十分（ ） 。2、小珍的心情很不（ ） 。 4、这颗钻石极为（ ） 。三、火眼金睛，辨字组词。贺（ ） 顾（ ） 迅（ ） 复（ ） 恰（ ） 犯（ ）驾（ ） 顿（ ） 讯（ ） 夏（ ） 给（ ） 范（ ）四、想一想，写一写。加+（木） （ ） （ ） 贺贝+（ ） （ ） （ ）（ ）+（ ） （ ） （ ）烦（ ）+（ ） （ ） （ ）我的收获我的反思
