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1、 培训手册1学员平台操作手册（一）打开平台进入全国继教网首页：（http:/），在省级门户培训项目登录入口找到山东， 见下图：点击山东，从山东省项目列表中找到本次培训的项目名称“菏泽市 2012 年中小学班主任远程全员培训” ，点击打开项目主页。（二）用户登录在用户登录入口处，输入用户名、密 码、验证码，点击“登陆” （如图 1）。（图 1）温馨提示：1）验证码：为电脑自动生成的 4 为阿拉伯数字，请按照图中的数字进行正确填写；2）如果忘记密码，请点击“忘记密码”按钮，输入用户名和身份证号码，即可找回密码。3）如果忘记用户名，可通过以下三种途径进行咨询：全国继教网服 务热线： 400-812-
2、1228；全国继教网服 务邮箱： ；全国继教网首 页的在线 咨询服务窗口：学习咨询 1、学 习咨询 2、学习咨询 3随时为您答疑解惑；登录平台后，系统会弹出文本框，学员按照提示完善个人信息。 培训手册2点击“更多管理功能 ”，即可进入学员学习管理页面（如图 2、图 3）。（图 2）（图 3）点击“图 2”的“我的班级”，可进入所在班级主页， 查看本班内学员的学习、研修活动情况。点击“图 2”的的“个人研修工作室”，可进入个人研修主页，可查看自己的学习、研修情况。（三）选课点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课” 按钮（如 图 4），进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾，点击 “选课 ”按钮即
3、可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰色的为必修课是学员必须学习的。选课时要根据教学计划选择相应的课程，如少选课程时可继续点击“ 选课表”重新选择，学员选课有误时，可点击“课程学习” 按钮，在 课 程学习页面对误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法 删除（图 5）。 培训手册3图 4（图 5）（四）课程学习点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习” 按钮 （如图 6），进入课程学习页面，在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点 击某门课程的课程名称，可进 入该门课程进行学 习（如图 7）。注意：学员学习时，点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为：大于 10 分钟小于 20 分钟，
4、不在此范围则不能累计 学习时间。在所需学习课程前的复选框内打勾，如复选框为不可点的灰色，刚该门课程为必修课，无须选择。点击“删除”铵钮，可对误选课程进行删除，课程一旦学习便无法删除。 培训手册4（图 6）（图 7）（五）提交作业点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业” 按钮 （如图 8），可查看专家发布的作业标题、作业提交时间、作业截止 时间、发布者、作业状态、分数及评语。点击作业标题，可以看到专家发布的作业内容， 输入自己的答题内容，点 击“提交”按钮即可完成作业的提交（如图 9）。点击“课程学习”可查看到已选课程情况。点击课程名称，便可进入该门课程进行学习。点击“删除”铵钮，可对误选课程
5、进行删除，课程一旦学习便无法删除。在该页面可查看到作业提交、批阅的相关情况，要及时关注作业提交的截止有效期、作业分数及评语。 培训手册5（图 8）（图 9）温馨提示：1）请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交，过期将无法提交；2）在作业的截止日期之前，且未被辅导教师批阅时，可以重新编辑提交作业，重新 编辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。（补：如何在作业中添加图片和附件）如何粘贴图片点击“ 新增 ”作业之后（研修日志、主题研修成果、教学设计与反思也一样），请按以下步骤操作：1、找到图片按钮并点击（如补图 1 所示）请学员仔细查阅作业要求、提交的截止日期。请务必注意在截至日期前提交作业，过期将
6、无法提交。在此编辑作业内容，可直接在文本框中编辑，也可以附件形式提交 word 文档。 培训手册6（补图 1）2、找到“ 上传”并点击，再点击“浏览”，3、选择自己要粘贴的图片，点击“打开”4、看到图片名称显示在框里后，点击“发送到服务器上”上传5、成功后会有提示“Your file has been successfully uploaded”，点 击“确定”6、看到图片预览后，点击“确定”7、最后，点击“ 提交”即可（如补图 2、3 所示）（补图 2） 培训手册7（补图 3）建议大家把作业中涉及到的公式、方程式、表格、图形等在 Word 里面做好以后，做截图，保存成 JPG 的图片，然后再
7、用上面的方法上传到平台上。关于做截图的方法，可以直接用 QQ 截图（同时按住 Ctrl 键、Alt 键和 A 键），也可以按 Print Screen 抓屏，粘贴到画图工具里。如何上传附件如果需要上传的图片太多，比如数学作业里面公式太多不能一一截图上传，可以直接上传 Word 文档。步骤如下：1、写下文档的名字，比如“语文第一次作业- 某某”，并选取2、找到超链接按钮并点击（如补图 4 所示）（补图 4）点击“浏览” ，查找并添加需要上传的文档。点击“添加文件”可将选择文档上传至文本框中。 培训手册83、找到“ 上传”并点击，再点击“浏览”；4、选择自己要上传的文档，点击“打开” （如补图 5
8、）；5、看到文档名称显示在框里后，点击“添加文件” 上传文档（如补图 5）；6、成功后会有提示附件框内会有文档的名称，如想重新上传附件，点 击“删除文件”重新上传即可。点击“提交”，附件便与作业一同提交成功 （如补图 5 所示）（补图 5）查看作业批阅状态如果作业已经被批阅，就会显示出合格或不合格（如图 18）。点击评语，可以 进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。可通过作业状态栏查看作业提交、批阅状，如作业已批阅，可点击“评语”查看专家、辅导教师及其他人对作业的评论。 培训手册9（图 18）注：为了防止网络拥堵造成提交作业失败，建议学员先在 WORD 文档中完成作业并备份后，再将其粘贴
9、到平台提交作业内容处提交。（六）研修日志学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表，供专家和辅导教师评阅。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志” 进入研修日志列表，点击“新增” 按钮（如图 10），进入研修日志 编辑页面， 输入标题和内容（如图 11），提交后即可 发表成功。 学员还可以对文章进行修改编辑和删除（如图 12）。 学员可以在个人研修工作室看到自己的研修日志被专家、 辅导教师点评的情况。（图 10）（图 11）在此编辑研修成果内容，可直接在文本框中编辑，也可以附件形式提交 word 文档。添加附件、上传图片的操作方式与作业相同点击新增按钮，可在新增页
10、面撰写研修日志。 培训手册10（图 12）（七）主题班会案例学员据培训所学内容，结合日常实际班级管理经验，讲述在教育过程中设计的优秀主题班会案例。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“主题班会案例” 进入列表，点击“新增” 按钮（如图 13），进入编辑页面，输入标题和内容（如图 14），提交后即可发表成功。 学员还可以对发布的进行修改编辑和删除（如图 15）。 学员可以在个人研修工作室看到自己发表的作品被专家、辅导教师点评的情况。（图 13）可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。点击新增按钮，可在新增页面撰写主题班会案例 培训手册11（图 14）（图 15）（八）我的师德说点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交我的师德说” 按钮（如图 19），可查看发布的标题
