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1、Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 2012-01-01天空教室 2012 大学英语学习管理平台教师操作手册文档编号 DOCUMENT NUMBER：2012-5-2文件类型 TYPE OF DOCUMENT：操作手册版 本 号 VERSION：V1.0时 间 DATE：2012-02-06联 系 Telephone：15312997769网 址 Website： 教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 1 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012目 录1、注册教师.21.1 登陆系统.21
2、.2 注册教师账号.22、开课、开班.32.1 开设课程.32.2 创建班级.43、个人首页.53.1 修改密码.53.2 发短消息.64、建设资源.74.1 分类资源设置.74.2 编辑分类资源.94.3 课件与教案125、互动教学155.1 班级管理155.2 公告185.3 作业205.4 讨论235.5 答疑245.6 文件265.7 考试285.8 项目325.9 论文34教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 2 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012教师操作手册1、注册教师1.1 登录系统访问大学英语学习管理平台的网址：
3、http:/localhost:8080/sc ，点击用户登录窗口下方的“注册” ，选择教师身份，填写基本信息：1.2 注册教师账号填写教师的各项基本信息，点击“提交”：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 3 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20122、开课、开班2.1 开设课程点击左侧功能栏中的“创建课程” ，输入课程基本信息：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 4 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20122.2 创建班级课程创建之后，继续为该课程创建班级，输入班级名称
4、等信息，点击“下一步”既可：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 5 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012选择班级教学所需的教学模块，然后保存：3、个人首页3.1 修改密码点击页面左上方的“密码” ，输入旧密码后可重新设置密码：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 6 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20123.2 发短消息点击左侧的“短消息” ，填写收件人姓名后可以向系统用户发送站内消息：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有
5、限公司 | 7 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20124、建设资源4.1 分类资源设置点击课程分类资源标题后的“设置”按钮，进入分类资源设置界面：点击“增加”按钮，选择当前课程所需要的分类资源模块，然后保存：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 8 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012分类资源模块选择完毕：选定某项资源后，点击“设置” ，对该资源模块的名称、访问权限和编辑权限进行设定：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 9 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012
6、4.2 编辑分类资源4.2.1 编辑图书资源进入图书资源模块，点击“增加” ，编辑图书资源相关信息和图片和附件：预览图书资源的效果：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 10 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20124.2.2 编辑授课录像进入授课录像模块，点击“编辑” ，可以添加录像文件或者录像的链接：在课程录像编辑窗口，点击“添加” ，上传一个视频或者添加视频的链接：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 11 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012在上传视频之后，点击“
7、编辑”可以为该视频添加目录节点：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 12 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20124.3 课件与教案4.3.1 批量上传资源进入“课件与教案”栏目，点击标题后方的“编辑” ，开始上传资源：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 13 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012除了上传单个文件，系统还提供了大文件上传和文件夹上传功能（目前只支持 IE 浏览器） ，点击“文件夹上传” ，把电脑上的课程资源批量上传到系统中：教师操作手册Copyrigh
8、t 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 14 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20124.3.2 设置访问权限和编辑权限点击“设置” ，对课程资源的访问权限和编辑权限进行设置：选择“文件夹设置” ，可以分别调整访问对象、下载方式：选择“人员权限设置” ，调整课程资源的编辑权限，将文件夹分配给右侧人员列表中的某位教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 15 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012老师，由他来负责这部分资源的编辑和维护工作：5、互动教学5.1 班级管理5.1.1 班级概况点击班级名称后的“管理
9、” ，对班级概况进行设置，具体包括选择所需要的教学模块、编辑班级名称、以及设置班级的访问权限等。 教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 16 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20125.1.2 成员管理教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 17 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012点击班级人员后面的“管理” ，导入学生、教师名单：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 18 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012
10、5.1.3 选课在班级首页点击“选课” ，设置选课码，学生通过该选课码直接进入本班级：5.2 公告进入“公告”模块，点击下方“发布公告”：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 19 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012填写公告内容，并设定公告的属性：是否置顶、是否允许提前查看：点击公告列表中的已读和未读人数，可以查看人员具体清单：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 20 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20125.3 作业5.3.1 布置作业点击“发布” ，选择作业类型
11、后，编辑作业要求：布置作业时，提供多种设置：是否带附件、限定附件的格式、是否采用比例批改方式、作业字数限制等等：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 21 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20125.3.2 批改作业系统自动提示目前有多少份作业还未批改。点击作业标题开始批改：进入作业批改界面，查看学生完成的作业内容和附件，教师打分并给评语，可设置优秀作业、开放作业、问题作业等多种属性，方便将作业在班级内共享：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 22 南京易学教育软件有限公司 天
12、空教室 20125.3.3 作业管理在作业批改结束后，点击页面下方的“学生作业管理” ，查看统计情况：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 23 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20125.4 讨论进入讨论模块，点击“发布” ，布置一个新的讨论题（适用于案例分析、思考题等开放性讨论） ，学生将针对讨论内容回帖：点击讨论标题，查看回复情况：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 24 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012点击讨论题列表右下方的“查看统计” ，可将讨论题的各项统
13、计数据导出：5.5 答疑进入答疑模块，查看学生提出的新问题：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 25 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012点击“解答” ，针对学生的提问进行回答：点击“查看已答问题列表” ，查询答疑库，支持根据关键字检索：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 26 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20125.6 文件进入文件模块，点击页面下方的“发布” ，可新增一个教学文件：将文件上传到课程中，添加必要的说明文字：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 27 南京易学教育软件有限公司 天空教室 2012点击文件列表中的“下载人数” ，查看已经下载当前文件的学生清单：教师操作手册Copyright 2012 SkyClass | 南京易学教育软件有限公司 | 28 南京易学教育软件有限公司 天空教室 20125
