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1、3.4 地壳变动和火山地震第一课时导学案课前准备:1.预习并完成作业本 B27页 1.2.3.4.5。课堂活动一:1、在喜马拉雅山上有海洋古生物化石,在台湾海峡海底分布着古代森林遗址,这些现象说明了什么问题?2、说明地球上山脉和谷地形成的原因?活动:取一本书平放在桌面上,然后握住两端,用力向中间压,使书弯曲,并试着把它画出来。3、仔细观察图 3-30,意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况说明了什么?建成时到十五世纪,地壳下降米。 十五世纪到十八世 1 2纪,地壳上升米。 十八世纪到 1955年,地壳下降 3米。 4、地壳变动有水平运动和升降运动。地壳运动引起地壳变形移位,水平岩层在地球
2、内力的作用下,或发生弯曲,或引发断裂,这是地球上_和_形成的最重要原因。5、课堂活动二:讨论:(1)引起上述地壳变动的巨大能量主要来自何处?(2)还有哪些现象可以证明地壳是在不断运动?课堂活动三:仔细观察图 3-32,回答下列问题。火山活动是一种壮观的自然现象,也是地壳强烈运动的表现形式。(1)火山由哪几部分组成,喷发物主要有哪些?(2)火山喷出的岩浆来自何处,它们是怎样冲出地表的,岩浆冷却后变成什么?(3)火山可以分为哪几类?(4)火山给人类带来的危害和益处有哪些?为什么出现火山爆发呢?原来地球内部岩浆的温度是非常高的,靠近中心的地方温度高达。它像炼钢的铁水一样可以流动。随着地球内部温度的升高,这些富含气体的岩浆就好像沸腾的稀粥一样时不时地总想往外喷。如果我们把地壳比喻为“锅盖” ,地壳的压力很大,岩浆要把这个“锅盖”掀开冲出去也不是那么容易。因此,岩浆一方面要聚集能量,另一方面要选择地壳比较薄弱和地壳中有裂缝的地方作为冲出去的缺口。随着岩浆中气体的析出,内部压力不断增大,活动不断加强,当气体压力到一定极限以后,岩浆便破“盖”而出冲天而上。如火蛇万丈一般冲到地面,天地好像又回到了洪荒时期,这就是发生火山爆发。课堂活动四:读 3-36世界火山分布图,说出全球的火山分布状况?用铅笔勾勒出我国地图的轮廓,说出我国的哪些地区曾经有过火山活动。