《【人教版】九年级化学上册第7单元：实验活动3-燃烧的条件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】九年级化学上册第7单元：实验活动3-燃烧的条件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/25 1 2017/1/25 2 什么是燃烧？ 燃烧通常是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 2017/1/25 3 燃烧的条件是什么？ 1、要有可燃物； 2、要与氧气（或空气）接触； 3、温度达到可燃物的着火点。 2017/1/25 4 1、每小组准备好一块湿抹布，备用。 2、燃烧物取用时不要过大。 3、小组实验完以后要确认火焰熄灭后再做下一实验，观察实验要从侧面观察，防止火焰烧到身体。 2017/1/25 5 实验探究一 实验：分别点燃蘸有酒精和水的棉花。 现象：棉花蘸酒精的可以燃烧， 沾水的不能燃烧。 结论： 燃烧需要可燃物 利用桌上的物品设计实验来验证燃烧
2、需要可燃物？ 思考： 2017/1/25 6 实验探究二 实验 1：取一块乒乓球碎片和滤纸碎片，用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热。 现象：乒乓球立即燃烧， 滤纸碎片也能燃烧。 结论：乒乓球和滤纸片都是可燃物 2017/1/25 7 实验 2：从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象 。 思考： 利用桌上的物品来验证燃烧需要达到可燃物的着火点？ 结论：燃烧需要达到可燃物的着火点 现象：乒乓球碎片先燃烧。 2017/1/25 8 实验探究三 请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气。 结论：燃烧需要氧气（或空气） 2017/1/2
3、5 9 结论：燃烧的三个条件 氧 气 可燃物 着火点 同时具备缺一不可 2017/1/25 10 问题与交流： 1、探究一中实验 2，如果在酒精灯上加热时间过长会有什么现象发生？你怎样看这一问题？ 2、如果把实验室 4中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉实验，会有什么现象发生？（提示：木屑的着火点比煤粉的着火点低 ） 2017/1/25 11 灭火的原理与方法： 1 隔离可燃物 2 隔绝空气 3降温到该物质的着火点以下。 2017/1/25 12 【 小组比赛 】 请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。（利用桌面上的物品完成） 【 讨论结果 】 灭火方法：嘴吹、水浇、扣烧杯、沙扑、盖灭、掐灯
4、芯等。 2017/1/25 13 烧杯内两支蜡烛哪支先灭？为什么？ 这个实验给你什么提示？ 如果遇到火灾，你如何逃离现场？ 实践探究： 2017/1/25 14 2017/1/25 15 燃烧的条件 灭火的原理 （其中之一） （缺一不可） 2017/1/25 16 1 纸比煤易点燃的原因是 （ ） A 纸比煤接触空气面积大 B 纸比煤的着火点高 C 纸比煤的着火点低 D 纸比煤的密度小 c 2017/1/25 17 2 森林着火 ， 消防队员开辟 “ 防火隔离带 ”的目的在于 （ ） A 降低可燃物的温度 B 隔离空气 C 隔离可燃物 D 开辟运水的道路 C 2017/1/25 18 3 将点
5、燃的火柴竖直向上 ， 火柴不易继续燃烧 ， 其原因是 （ ） A 火柴梗温度达不到着火点 B 火柴梗的着火点比火柴头的高 C 火柴梗潮湿 ， 不易继续燃烧 D 火柴梗接触氧气少 A 2017/1/25 19 三国演义 中的 “ 赤壁之战 ” ，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“ 借 ” 来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （ 1）周瑜使用了 “ 火箭 ” 射向曹军的连环木船上，“ 火箭 ” 能使木船着火的原因是： 。 （ 2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （ 3）孔明 “ 借 ” 来的 “ 东风 ” 不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 “火箭 ” 能使木船的温度升高至木船的着火点 隔离可燃物 氧气 学以至用 2017/1/25 20 钻木取火 升高温度 达到可燃物的着火点，因此能燃烧 。 杯水车薪 水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭 釜底抽薪 缺少了燃烧条件之一 可燃物，因此不再燃烧。 成语中的化学 2017/1/25 21 完成本节课的实验报告
