2009年普通高等学校招生全国统一考试答案

上传人:第*** 文档编号:34594448 上传时间:2018-02-26 格式:DOC 页数:3 大小:38.50KB
返回 下载 相关 举报
2009年普通高等学校招生全国统一考试答案_第1页
第1页 / 共3页
2009年普通高等学校招生全国统一考试答案_第2页
第2页 / 共3页
2009年普通高等学校招生全国统一考试答案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2009年普通高等学校招生全国统一考试答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009年普通高等学校招生全国统一考试答案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、西北农林科技大学 竹士社 思行合一 道术兼备 2009 年普通高等学校招生全国统一考试语文答案一、 (12 分,每小题 3 分)1、D 2、B 3、C 4、B二、 (9 分,每小题 3 分)5、D 6、B 7、D三、 (9 分,每小题 3 分)8、D 9、D 10、C四、 (23 分)11、 (10 分)(1)与郡丞元宝藏结交很深,前前后后的县令县长,没有不受到他指挥的。(2)馆陶县整个境内的百姓都悲哭,因此跟随着去安家的有几百户。12、 (8 分)(1)诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。(2)观点一:这种说法有道理。此诗赞誉石湖美

2、景,也包含对石湖主人的歌颂。 “人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。观点二:这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。 “人”是只泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。13、 (5 分)(1)仁者不忧 勇者不惧不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死西北农林科技大学 竹士社 思行合一 道术兼备 (2)忍尤而攘诟 伏清白以死直兮樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我五、 (22 分)14、 (4 分)第一问戈壁滩环境的恶劣; 戈壁滩色彩的单

3、调。为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔; 与下文要描写的彩色荒漠形成鲜明对比; 先抑后扬,激发读者阅读兴趣。15、 (4 分)(1)恶劣环境中的胡杨树,仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念,具有吸引人的力量。(2)尽管沙漠是荒凉和单调的,但是,人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩。16、 (6 分)相比荒漠和油田建筑的色彩而言,石油工人工装的红色显得更加耀眼夺目;工装的红色如花如霞,表达了作者对石油工人美好心灵的赞颂和敬仰;工装的红色如共和国旗帜的颜色,寄托了作者的爱国之情。17、 (8 分)第一问:作者采用对比、排比、比拟和想象的方法来写克拉 2 号气井。第二问:通过对克拉 2 号气

4、井所在的雅丹地貌和荒漠地貌之间的对比,表现了石油工人充满激情,不畏艰险,克服困难的精神;通过对不同劳动情景的排比,表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势;通过对管道天然气声音的比拟,表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献;通过对远方亲人的召唤和想象,表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。六、 (15 分)18、 (4 分)改为“小芹” ; 改为“三仙姑” ; 改为“小芹” ; 改为“她”19、 (5 分)示例:该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。20、 (6 分)七、 (60 分)21、 (60 分)

5、西北农林科技大学 竹士社 思行合一 道术兼备 作文等级评分标准作文等级评分标准一等(2016 分)二等(1512 分)三等(106 分)四等(50 分)内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假基础等级表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号