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1、1附件 2“六五”普法青少年法律知识测试题（初中组）一、填空题（共 5 题，每题 2 分）1国家实行 九 年制义务教育。2学校的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施_ 体罚_或者其他侮辱人格尊严的行为。3对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持_教育_为主、_惩罚_为辅的原则。4父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人_辍学_。5根据中华人民共和国教师法第六条的规定，每年的_九月十日 为教师节。二、单选题（共 10 题，每题 2 分）1法律规定，( B )享有选举权。A.已满 16 岁，未满 18 岁的张某，已参加工作B.已满 18 岁的李某，在读高三
2、C.已满 20 岁的王某，因犯罪被剥夺政治权利终身D.已满 16 岁，未满 18 岁的杨某，判处劳动改造2既是权利又是义务的是( C )。A.社会经济权利 B.政治权利和自由C.受教育权 D.生命健康权3 中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指( C )。A.未满十四周岁的公民 B.未满十六周岁的公民C.未满十八周岁的公民 D.未满二十周岁的公民4在我国，法律体现( D )的利益和意志。A.国家领导人 B.法院 C人民代表大会 D.人民5要保障中学生的合法权益不受侵犯，国家立法是一个重要手段。有2了法律( D )。A.中学生的所有权益都会得到法律保护B.中学生就一定不会受到任何侵害C
3、中学生就能得到特殊保护，即使违法，也不用承担法律责任D.才能制裁侵犯中学生合法权益、危害中学生健康成长的行为6湖南省某市私立中学，初中学生在下楼时因拥挤和推搡发生了严重的踩踏事件，造成了 8 名学生死亡。这则材料说明了( A )。生活离不开秩序 秩序离不开规则不守规射就会造成危害 规则需要强制人们遵守A. B. C. D7一个乡村小学的学生王某在自家后山挖到一个古铜像，经鉴证是明代的铜像，价值百万。请问该铜像应( D )。A.属于王某所 B.属于王某所在的地方政府所有C.属于集体所有 D.属于国家所有8刑法规定：已满 14 周岁不满 16 周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒
4、品、放火、爆炸、投毒罪的应当 ( C )。A.由监护人负责 B不负刑事责任 C.负刑事责任 D.行政拘留9独自一个人在上学或放学途中，下面哪些做法是错误的？( A )。A.给陌生人带路，去偏僻的地方 B.不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料C.不随便接受陌生人的礼物 D.不接受陌生人请吃、玩游戏等诱惑10.禁止在( C )附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。A.居民住宅区 B.厂矿企业 C.中小学校 D.商业区三、多选题（共 4 题，每题 5 分）l暑假期间，中小学生征得父母同意也不得(ABCD) 。A上网吧 B.在家抽烟 C打工 D.骑摩托车2未成年子女在
5、家庭中享有以下权利 ( ABCD)。A父母不履行抚养义务未成年子女有要求父母给付抚养费的权利3B.非婚生子女与婚生子女享有同等的权利C子女有继承父母财产的权利D父母虐待、遗弃未成年子女时，未成年子女有控告父母的权利3.知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的(ABCD)的权利，一般只在有有限时间内有效。A占有 3使用 C.处分 D.收益4 中华人民共和国未成年人保护法第 20 条规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的(ABC) ，不得加重其学习负担。A.睡眠时间 B.娱乐时间 c体育锻炼时间 D.社会实践时间四、判断题（共 10 题，每题 2 分）1未成年人的父
6、母或者其他监护人对未成年人的法制教育不负有直接责任。()2为了关心自己孩子的成长，未经允许未成年人的父母或者其他监护人可以看自己孩子的日记。 ()3国体又称为国家性质，指的是国家的阶级性质，它体现着社会各阶级在国家中的地位和作用，我国的国体是人民民主专政。 ()4昨天张某在校门口拦住小李抢了 10 元钱，所以今天小李找来几个同学必须再从张某身上抢回那 10 元钱，这也是一种正当防卫的手段。 ()5. 14 周岁以上不满 16 周岁的未成年人犯罪的案件一般不公开审理。 ()6.14 岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢” 。甲同学想： “去了我不动手
7、就不会犯罪 ”。 ()7小明上学时总是随身携带一把匕首，他说这是为了防身，自己不会主动拿出来伤害别人，所以没有危险。 ()8放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。( )9对违反学校管理制度的初中学生，经过学校多次批评教育，仍然屡教不改，学校有权将其开除。()10成年人的父母或者其他监护人，不得让不满 16 周岁的未成年人脱离监4护单独居住。()五、问答题（共 2 题，每题 15 分）1小刚因为与某同学之间的一点小摩擦，而是动手打架，小刚的好朋友得知此事后也来帮着小刚打，以致造成学生打群架事件，请问他们的做法对吗？应该
8、怎么做？答：做法不对。方法：（1）小刚在与同学开始起摩擦的时刻应该将情况向老师或学校领导反映，寻求老师的帮助解决；（2）可以将情况告诉父母，请父母协同老师解决，不该请朋友帮忙解决；（3）当事情已经发生时马上找老师帮助劝架；（4）旁边的同学应该立即劝阻他们，避免事态继续恶化；（5）情况比较危急时可以直接跟学校的保安报案，拨打派出所的报警电话或到派出所报案，寻求法律途径解决。2汶川大地震给我们带来了极大的震撼，如果是你，在面对地震来临时，你该怎么办？ （至少答出四点）答：（1）地震来临，首先要保持头脑清醒，协助家长判断是近震还是远震，如果是近震，则赶紧避震为妙；（2）楼房的卫生间、门厅以及牢固的桌子下面、立柜的一侧都是较为安全的地方；（3）如果正在平房教室上课，靠门口的同学可以迅速跑出室外，中间及后排的同学则应及时躲到牢固的课桌下面，用书包、课本或双手护住头部；（4）如果身处建筑物内，可随机应变地躲到墙角、牢固的桌柜下面等相对安全的地方；（5）要是正行走在大街上，切记不要跑到建筑物内避险，也不要在高楼下面停留，更严禁在广告牌、大树下面躲避；（6）如果客观现实已经来不及躲避，而是被压在废墟下，也要坚定信念，保持体力，用身边能找到的硬器敲击管道、墙壁，给救援人员发出信号，赢得获救时间。
