《【人教版】九年级化学上册：第2单元（课题3）《制取氧气》课件（3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】九年级化学上册：第2单元（课题3）《制取氧气》课件（3）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 接、检查装置气密性，实验步骤、注意事项等。 学习目标 ： 回忆、复习实验室用 加热高锰酸钾制取氧气 的仪器装置 知识点 1:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 _ 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 说出仪器名称 : 发生装置 收集装置 A B C D E F 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 文字表达式： 知识点 1:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 2、发生装置：由于反应物是固体，反应需要加热，所以选择 制备气体的 装置。 3、收集装置：由于氧气不易溶于水，且不与水发生化学反应，所以可以选择 收集气体的装置。由于氧气的密度比空气大，且不与空气中的成分发生化学反应，所以也可以选择 法收
2、集气体的装置。 加热固体 向上排空气 排水法 知识点 1:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 4、实验步骤： 查 ：检查装置的 。 装 ：将将氯酸钾和二氧化锰（质量比 3： 1）装入干燥的试管，并用带导管的橡皮塞塞紧试管。 定 ：将试管固定在 上。 点 ：点燃酒精灯，试管 受热后，就使酒精灯固定在试管底部加热。 收 ：用 法收集氧气。（或用向上排空气法收集） 移 ：把导管移出水槽。 熄 ：熄灭酒精灯。 气密性 铁架台 均匀 排水 知识点 1:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 5、验满：（用排水法收集）如果集气瓶口有 出现，说明气体收集满了。 （用向上排空气法收集）将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的
3、木条复燃，说明氧气收集满了。 6、检验：将带火星的木条伸入到集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明是氧气。 气泡 知识点 1:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 7、注意事项： 停止反应时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯， 防止水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂 。 知识点 1:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 观察：实验室制取氧气的反应原理： 上述三个反应的共同点有哪些？它们属于哪种 反应类型？ （ 2） 加热 高锰酸钾 酸钾 2 氧气 + + 二氧化锰 氧化锰 （ 3） 过氧化氢 2 氧气 + 水 1） 氯酸钾 化钾 氧气 氧化锰 加热 知识点 2:分解反应 化合反应：两种或两种以上的物质生成另一
4、种物质的反应 特点：多变一 分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 特点：一变多 A + B A + B :分解反应 化学变化 硫 +氧气 二氧化硫 点燃 铝 +氧气 氧化铝 点燃 分解反应、化合反应、氧化反应比较 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 加热 氯酸钾 氯化钾 +氧气 二氧化锰 加热 化合反应 分解反应 氧化反应 不是氧化反应 知识点 2:分解反应 氧气在我们的生活和生产中有着非常广泛的用途，如潜水、医疗急救、宇宙航行等，那么，如此多的氧气是如何得到的呢？ 工业上制取氧气的方法： 分离液态空气 （物理变化） 阅读课本 40页资料，思考下列问题： 1、工业制取氧气
5、的原料是： 空气 2、工业制取氧气是什么变化： 物理变化 3、分离液态空气时，首先出来的是 _，然后是 _，这是利用氧气和氮气的 _不同。 氮气 氧气 沸点 知识点 3:氧气的工业制法 氧气的工业制法示意图 课堂小结： 1 能用三个表达式表示实验室制氧气的反应原理。并会判断分解反应。 2 理解催化剂的概念。 3 课下记住化学符号、色、态 过氧化氢 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 高锰酸钾 锰酸钾 【例 1】 (2015，成都 )实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ） A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C收集 集气瓶移出水槽
6、，然后盖上玻璃片 D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 A 解析见下页 【例 1】 【解析】 试题分析： 集气瓶注满水。用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，选项正确； 气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净，选项错误； 2后，应在水下盖上玻璃片，再将集气瓶移出水槽，否则收集的气体会逸散，选项错误； 先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，炸裂试管，选项错误；故选 A 【例 2】：属于分解反应的是（ ） =锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 二氧化碳 =碳酸 氧化铜 = 铜 +水 D. 盐酸 +氢氧化钠 =氯化钠 +水 加热 加热 【解析】： 分解反应是一种物质反应生成两种或两种物质以上的反应。 B、 A 1工业上制取大量氧气的方法是 （ ） A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾 C分离液态空气 D加热二氧化锰 课堂练习 D 3下列反应属于分解反应的是（ ） 硫氧气 二氧化硫 石蜡氧气 二氧化碳水 氧化汞 汞氧气 镁氧气 氧化镁 加热 点 燃 点燃 点燃 课堂练习
