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1、1经典拓展小游戏 一. 运明珠 目的：组员互相合作 时间：510 分钟 材料：4 个胶碗、10 个厕纸筒及 20 粒弹子 内容： 1. 组员分为两组，每组有 5 个厕纸筒。过程中各人不得用手或身体其他部分接触弹子。 2. 组长在起点和终点分别放两个碗，碗内各有 10 粒弹子。 3. 组员排成一直线，一只手拿着厕纸筒，由第一位组员用厕纸筒兜起一粒弹子，传给第二位组员，第二位组员用厕纸筒接着弹子，传给第三位组员，如此类推，直至运到终点，放在另一个碗内。 4. 若要减低难度，可用瓷匙或筷子代替。 二. 指点迷津 目的：组员互相合作及彼此信任 时间：510 分钟 材料：多个眼罩及 4 至 5 张椅子（
2、这游戏需要很大空间） 内容： 1. 组长预先将椅子分散在房内，制造障碍。 2. 两人一组。其中一人戴上眼罩，听从伙伴的指示。 3. 负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴。 4. 最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜利者。 三. 蒙眼接棒 目的：组员互相合作 时间：510 分钟 材料：多个眼罩及 4 个至 5 个厕纸筒（这游戏需要很大空间） 内容： 1. 两人一组，其中一人戴上眼罩，不戴眼罩的伙伴负责指示。 2. 所有蒙眼者预先被安排站在房中不同位置。 3. 没有蒙眼的人指示自己的伙伴将厕纸筒带给别人。 4. 游戏后，大家分享感受。 四. 背脊夹气球 2目的：组员互相合作 时间：51
3、0 分钟 材料：多个气球及数张椅子 内容： 1. 组长先在房中不同位置放椅子作障碍物。 2. 两人一组，每组吹涨一个气球，彼此用背脊或头夹着气球，由起点开始行，绕过障碍物，抵达终点。3. 若中途弄跌了气球，必须返回起点，重新开始。 4. 游戏过程中不得用手接触气球。 五. 人体绳结 目的：组员互相合作 时间：510 分钟 内容： 1. 大家围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。 2. 若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。 3. 全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。 六. 有耳可听 目的：考听觉 时
4、间：510 分钟 材料：一盒录音带，预录不同的声音（也可以多首诗歌代替） 内容： 组长预先录好撕纸、吹哨子、手提电话、火车站月台宣布、按键盘、上网、风筒等声音，播放给组员听，全猜中的就是胜利者。 七. 空中飞“弹 ” 目的：考智慧 时间：510 分钟 材料：数只鸡蛋、数件旧衣、海绵、胶袋 内容： 1. 组员分成两队，设法保护一只鸡蛋从两尺高的地方抛下仍然完整无缺。 2. 可用房内任何物资或组长提供的物资，惟不可用任何东西垫着地下。 3. 若要增加难度，可将鸡蛋从更高处抛下。 3八. 保龄球 目的：合作性 时间：510 分钟 材料：10 个“ 保龄球” （盛了半樽水的胶樽）、 2 个小皮球、 2
5、 个眼罩 内容： 1. 组长预先将 10 个保龄球排列好。 2. 将组员分为两组，各派一位代表戴上眼罩。 3. 其他组员在旁指示，协助蒙眼者将皮球滚向“保龄球” 。 4. 组员可轮流蒙眼，击倒最多“保龄球” 的人就算胜利。 九. 抛 球 目的：考组员的合作性 时间：510 分钟 材料：用一条丝巾结成一个 球、一个篮子 内容： 1. 组长手拿球站在房间的一端，旁边放一个篮子。 2. 将组员分为两人一组，各组排成一直行，站在房间的另一端。 3. 组长把球抛向一对组员，组员不可用手接球，可一齐用背、脚、或其他方法接住，把球运到组长旁边的篮子内。 4. 若球中途跌下，须从头排队再试。 十. “说”画“
6、解”画 目的：组员互相加深认识（冲突期适用） 时间：510 分钟 材料：画纸多张、颜色笔 内容： 1. 两人一组，每人有一张画纸及几支颜色笔。各人用 5 分钟时间在纸上画自己的现状。 注意：不得换纸，即使画错，仍要继续画。 2. 完成后，互相看对方的图画，并尝试猜对方目前的心情、健康状况、工作等。 3. 听完对方的看法后，告诉他哪些是对的，哪些是错的。 4. 游戏变化：大家围圈坐。各自画完后，将画纸交给右边的人，请他尝试当众“说” 画，然后由原创者“解”画。 4十一. 你还可活多两分钟！ 目的：组员互相加深认识（冲突期适用） 时间：510 分钟 内容： 1. 每位组员有一张纸和一支笔。假设大家
7、只剩两分钟性命，赶快抓紧时间写一封信。 2. 两分钟后，组长可邀请组员大声读出信中内容。但若组员感觉不方便读出，请尊重他/她的意愿，让他/她选择性地读出部分内容。 十二. 我所认识的你是！ 目的：组员互相加深认识（冲突期适用） 时间：510 分钟 材料：多张椅子 内容： 1. 组长预先将椅子围成一个内圈和一个外圈。 2. 一半组员坐在内圈，面向外面；另一半组员则坐在外圈，面向内圈。 3. 内圈的组员不用转位。外圈的组员望着对面的组员说：“我所认识的你是” 或“我觉得你是个的人”等，然后向右面转位，又望着对面的另一位组员说上述的句子，直至转了一个圈。 4. 组长亦可叫组员重新配搭，务求令所有组员
8、都能够表达对大家的感受。 十三. 抛诸脑后 目的：组员互相分享 时间：510 分钟 材料：纸、笔 内容： 1. 组长预先在一张纸上画一个脑袋或人头，影印分给每位组员。 2. 组员用 3 分钟时间，在纸上写下令他最担心的事，或最不开心的事等等。 3. 组员互相分享后，组长可邀请组员互相代祷，并将刚才写完的纸扭作一团往后抛掉。告诉大家，既然已将忧虑交托给神，便不用再愁烦。大家可以尽情投入敬拜！ 十四. 我需要你帮一帮！ 目的：组员互相合作 时间：510 分钟 5材料：15 个气球（此游戏需要较大空间） 内容： 1. 组员围大圈站着，各人双手放后面。 2. 组长将已吹好的气球分别放在组员手上。有些人
9、可有 1 个、2 个或 3 个气球，但有些人没有气球。各人不得偷看其他人手上有多少气球。 3. 接着，组长站在圈内将 3 个气球抛向空中，不让气球跌在地上。当他控制不了时，可大叫一位组员的名字，叫他出来帮忙。若那人手上也有气球，他就必须将自己的气球抛向空中，他们俩要保持气球不跌在地上。 4. 当组长和这位组员应付不了时，可大叫另一位组员的名字，叫他出来帮忙。如此类推，直至全组人都走入圈内，或直至超过 5 个气球跌在地上。 十五. 编织蜘蛛网 目的：加强关系 时间：510 分钟 材料：一个尼龙绳球 内容： 1. 组员围圈站着，由组长拿着绳球。当他对着某组员抛出绳子时，要大声讲出他曾为那组员做过的
10、事，例如曾为他祈祷；或说出与那组员一起做过的事，例如一起逛街、一起上沙浸 Alive 课程等。组员互相抛绳球，如此类推，直至大家再也想不出其他连系为止。 2. 蜘蛛网织好后，一齐检视小组内的关系如何及有什么需要改善。 十六. 广告歌比赛 目的：训练小组合作性，增强小组的归属感 人数：2050 人 时间：30 分钟 内容： 1. 主持人将参加者分成 3 或 4 小组，每组选一组长，负责领导小组挑选广告歌曲。 2. 各组先准备 10 分钟才开始比赛。 3. 各组轮流齐唱广告歌，不可重复，否则被扣一分。 4. 游戏继续十数分钟，至很多歌曲重复时，游戏便可结束。扣分最少的一组获胜。 十七. 请朋友 目
11、的：带动聚会的气氛，鼓励参加者主动邀请朋友 6人数：15 人以上 时间：10 分钟 内容： 1. 大家围圈坐在椅子上，另加一张空椅子。音乐开始时，空位两旁的人要拉着手往前面去请另一人坐上空位；于是又有空位，旁边两人继续拉手去请朋友。 2. 音乐在游戏进行中停止，空位旁的两人，和来不及回坐位的 3 人，则被罚唱歌或作其他表演。 十八. 风车走 目的：训练群体的合作性和纪律性 人数：1341 人 时间：20 分钟 内容： 1. 参加者分成组，其中一人不入组，负责发号令。每组单行直排，向着中心，4 组相对盘坐，形状便象风车叶。 2. 准备好后，负责发号令的人绕着风车慢慢走，然后拍一下其中一组最后那人
12、的肩膀说：“跟我跑！”于是全组人便立刻各自以顺时针方向跑一圈，返回草地坐下。最迟到达的人，便负责下次发号令。 3. 如那人说：“ 快点跑！ ”那么全队人都要以逆时针方向跑一圈返回原地，然后坐下。 4. 游戏继续，至每队人都跑过 35 次，便可结束游戏。 十九. 蚕虫行 目的：训练小组的合作性 人数：1530 人 时间：1520 分钟 内容： 1. 参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。 2. 大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。3. 连接以后，便慢慢起行，保持报纸不脱。练习完毕，分成 2 队或 3 队进行比赛。 二十. 杀手 目的
13、：加强非语言的沟通和表达能力 人数：1230 人 时间：20 分钟 材料：与组员人数相同的小纸张，其中一张有“杀手” 二字，其余的空白，用作抽签之用 7内容： 1. 游戏前，参加者可练习“死亡” 的动作（想象与电影演员一样）。 2. 开始时，先抽签，看后交回主持人，下个回合可再用。 3. 大家保持沉默，在会场范围内慢慢移动，当中有一“杀手” 。 4. “杀手”隐藏身份，静静向场内其中一人眨眼，对方看见，便要做出“死亡”动作，并加“ 骇人”的叫声，然后离开游戏范围之外。 5. 每个人随时有被“ 杀” 的危险，大家猜测谁是 “杀手”。 6. 游戏继续，渐渐会有更多人“被杀” ，“杀手”可能被人发现
14、。如果有人抓着 “杀手”，又有另一人和议，便重新开始游戏。如被抓到的人不是杀手时，举报的二人便要宣告“死亡” 。 二十一. 我的“ 花生漫画” 目的：组员互相加深认识彼此的自我形象（冲突期适用） 时间：510 分钟 材料：纸、笔及大粒有壳花生 内容： 1. 每位组员有两粒花生、一张纸和一支笔。请清楚观察每粒花生的特征，包括大小、形状、凹凸、光滑度、老嫩等，看看与自己有没有相象之处，如果不像，请用纸笔划出象你自己的一粒花生-称为“花生漫画”。夫妇组可以用两粒表示自己和配偶的不同。组长告诉大家：如果觉得有困难的，可以提出，需要多少时间？ 2. 两分钟后，组长邀请组员解释花生或花生漫画的内容。若组员
15、不方便分享，请尊重他/她的意愿，让他/她选择性地说出部分内容。 二十二. 盲侠听声锤！ 目的：组员互相合作及体谅（冲突期适用） 时间：510 分钟 材料：多张椅子，眼罩，吹气锤 内容： 1. 组长预先将椅子横向排成一行。 2. 将组员分成 3 组。第一组人分别站在椅子前（A 位），第二组坐在椅上戴着眼罩、拿着锤（B 位），第三组站在坐着的组员背后（C 位） 3. A=撒旦，B=人，C=圣灵。A 偷偷取去 B 的一只鞋，B 要用大锤打击撒旦，但因为看不见，必须靠听圣灵 C 的指导，才能击中目标。 4. 组长亦可叫组员重新配搭，务求令所有组员都能表达大家的感受。 二十三. 暗战 目的：组员互相合作
16、和分享 时间：510 分钟 材料：眼罩，气球 内容： 81. 组长预先将椅子直排一行。 2. 组员分成两组，两组分别站在椅子的各一边，形成楚河汉界。 3. 每一组有一半组员戴上眼罩、带一个气球，另一半组员站在戴上眼罩的组员背后作军师。 4. 司令员一叫“ 开战” ，双方军队立刻可以用气球击向敌军，中弹的一对即死，要离开战场。如果所有气球都发出了，司令员会叫“停火” ，开眼的人要最短时间内 “上一粒子弹”。司令员随时再一叫“ 开战”，才可发射。 5. 但因为看不见，必须靠听军师的知道及部署，才能击中目标。 6. 组长亦可叫组员重新配搭，务求令所有组员都能表达对大家的感受。 二十四. 明修栈道 目的：组员互相合作 时间：510 分钟 材料：两个气球（次游戏需要较大空间） 内容： 1. 将组员分成两组，每组要选一位组长及有一个气球。 2. 每组围成大圈站着，各人双手屈曲放在胸前，做成栈道。组长站在圈内。 3. 组长将已吹好的气球放在一位组员的手
