【强烈推荐】七年级下册语文期末试卷

《【强烈推荐】七年级下册语文期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【强烈推荐】七年级下册语文期末试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 阳光家教网 http:/ 家教学习资料 更多家教学习 资料下载初一期末语试第 1 页（共 8 页）七年级下册语文期末试卷（答案做在答题卷上）一、听记题（8 分） 听录音两遍，完成下列题目。1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是（） （2 分）A、建设“平安宁波” ，创建文明城市，构建和谐社会B、开展缓解中心城区“出行难 ”、改善交通环境系列行动C、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路2、我市经过多年，慎重考虑， 其他同类城市的做法，作出整治“三车”的决定。 （2 分）3、有错别字的一项是：（） （2 分）A、

2、顺理成章B、日趋拥堵C、园满成功D、弊大利小4、不属于整治“三车”工作取得成功的前提是（） （2 分）A、我市已成为全省惟一一个没有实行 “三车”整治的城市。B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。C、 各级各部门依法操作、有情操作，广大车主积极配合。D、 每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任。二、积累与运用（13 分）5、下列表述有误的一项是（ ） （2 分）A 爸爸的花儿落了选自小说 城南旧事 。小说中的小英子就是作者林海音。B英国作家笛福的鲁滨孙漂流记 主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。C 夸父逐日是出自山海经 的一个神话故事。D在安塞

3、腰鼓中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。6、填空。 （9 分）“ ，明月来相照。 ” （唐 王维竹里馆 ）“正是江南好风景， 。 ” （唐 杜甫江南逢李龟年 ）“春潮带雨晚来急， 。 ” （唐 韦应物滁州西涧 ）“ ，闲敲棋子落灯花。 ” （南宋 赵师秀约客 ）木兰诗中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“ ， ” 。 “遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸， 。 ”（林嗣环口技 ）诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是 中的“国风”和屈原的 。7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至

4、少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（2 分）三、现代文阅读（31 分） 阳光家教网 http:/ 家教学习资料 更多家教学习 资料下载初一期末语试第 2 页（共 8 页）（一） （8 分）（1）客人小心翼翼递过去一张字条。 贝多芬戴上眼镜， 专注地凝 视了一会儿：“ 好， 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 ”他说，虽然严肃，但 脸上浮现 出善良的微笑， “你们很勇敢可是你们不容易了解我，也很难 使我听懂你们的话。 过来坐在我旁 边，你们知道我听不见的。 ”（2）他敲敲自己的耳朵，随手拿 过来一张纸一枝铅笔给客人。（3）客人在纸上写着：“我们要知道您的生平，把您的消息 带给万千大众，使他们了解

5、您真实的好灵魂。 ”（4）看了这几句话，一滴泪在大音 乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“ 我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到 这个！在这里我孤零零地坐着，写我的音符我将永远听不见音乐，但是在我心里 发出的回响，比任何 乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。 ”（5）贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有 时候我想，一株树也比一个人好”（6）他接着说：“你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。 ”（7）贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。（8）命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密

6、不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过， “聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他 诚然孤独，可是有“ 永恒”为伴。8、 （1）段中画线句运用了 修辞，从这句话中，你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的？（2 分）9、第（5）段中，为什么贝多芬说：“一株树也比一个人好”？（2 分）10、你怎样理解（6）段中画线的贝多芬说的那句话？（2 分）11、第（8）段中运用的表达方式是 ，其中所提到的“永恒”你认为指什么？（2 分）（二） （10 分）起先，这小家伙只在笼子四周活 动，随后就在屋里 飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地

7、站在书架上，啄着 书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯 绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在 笼里生气地叫一声，它立即 飞 回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我书 桌上。它先是离我 较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头 来喝茶，再偏 过脸瞧瞧我的反 应。我只是微微一笑，依旧写 东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕 着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小 红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着 这小家伙亲近的情意。 这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴， “嗒嗒”啄着我颤动的笔尖

8、。我用手 抚 一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进 去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一 阳光家教网 http:/ 家教学习资料 更多家教学习 资料下载初一期末语试第 3 页（共 8 页）会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。12、第一段细腻地刻画了小鸟的

9、动作，作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的？写出了小鸟怎样的特点？（2 分）13、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3 分）14、 “我” “默默享受着这小家伙亲近的情意” ，文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近？（写出一处即可） （2 分）15、 “信赖，往往创造出美好的境界。 ”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么？（3 分）（三）羊的悲壮（13 分）盛夏，新疆乌拉泊地区的西域 风景足以使人流连神往。 铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错，隐显于山 岗土丘之间。偶 尔伴随着牧歌和游 动如云的羊群，更添了一派生命的活力。然

10、而在这幅令人陶醉的牧羊 图中，我曾目睹 过 一场羊群所遭遇的悲剧。那天，我搭乘厂里的卡车途经 那个地段，恰遇一列火 车与之并行，不多久便看到前方有群羊正横越铁路，于是火车鸣 笛警示减速慢行。面 对驰近的巨 龙，羊群没有丝毫慌乱，它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁，仍然悠 闲自得地 寻草觅食追逐嬉戏。正当火 车滑行而过时，有只山羊突然腾跃 而起，眨眼就穿 过了一节空挂的平板 车皮，矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。 这一跳引起了羊群的一阵骚动 ，跟着有好几只竟相效仿，结果被后面的车厢撞得皮破肉绽，有的 还葬身车底。 血的教训并没有阻止 这种以卵击石的冒险，相反，平时温顺胆小的羊

11、，此刻竟变得刚烈起来，它们无所畏惧视死如归，一字排开接二连三地奔腾跳跃，不一会儿就形成了一片白色的激流，冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上 头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜。车厢 被撞得“ 嘣咚”作响，听来沉闷而又震撼，无奈之中眼看惨 剧持续了三四分钟，火车停稳，走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古 战场，肃静而又悲壮。牧羊汉从万般（j sng）中缓过神来。他 挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊，它正站在小土坡上，体态硕大健壮，除了眼眶有黑色如熊猫，通过白色长毛，它环顾着四周，惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼 啸着在身上击起缕缕

12、尘雾 ，倔 强地摆动几下头部，翕动鼻孔喷着粗气，用前蹄急躁不安地撅刨着泥土，活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边，低头挺角向火车直扑过去，猛烈地碰撞使它翻 滚倒地犄角断裂，它起身踉跄几步再次发起攻击，屡次反复，最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家 顿时目瞪口呆。我看到过 犬、 马、憨牛、灵驴，这次又见识了羊的悲壮。我想，对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻，但又那么颇含寓意摄人心魄，于是人 们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物，来表达自己的崇尚和追求，来祈祷六畜兴旺百姓安泰。16、在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中：“血的教

13、训”指的是什么？（用自己的语言概括回答） （1 分）“以卵击石”的意思是 ，其中“卵”在文中指 ， “石”指 。 （3 阳光家教网 http:/ 家教学习资料 更多家教学习 资料下载初一期末语试第 4 页（共 8 页）分）为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为？（请用原文回答） （2 分）17、 （1 分）根据拼音写汉字：（j sng）：18、 （2 分）选择括号内的词语填入横线上：犬 马（备选词：骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛）19、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆” ， “眼前的情景”指的是什么？（请概括回答，不超过 12 个字） （1 分）你怎样理解头羊的这种行为？（2 分）2

14、0、第四段中“潘”用引号表示（ ） （1 分）A强调 B特定称谓 C引用四、文言文阅读（18 分）（一）狼（10 分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉

15、？止增笑耳。21、 狼选自 ，作者是清代的 （人名） 。 （2 分）22、解释下列句中的加点字。 （4 分）止有剩骨： 目似瞑： 屠暴起： 其一犬坐于前： 23、下列加点字意思相同的一项是（ ） （2 分）A恐前后受其敌 盖以诱敌B从先人还家 一狼仍从C意将隧入以攻其后也 意暇甚D宾客意少舒 少时，一狼径去24、翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2 分）（二）狼子野心（8 分）清纪昀有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍 长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟 ，则二狼伺其未 觉，将 啮其喉，犬阻之，不使前也。乃 杀而取其革。“狼子野心”，信不