《四年级奥数整合复习试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级奥数整合复习试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级第一讲 简单推理1、一只小猪的重量等于 6 只鸡的重量，3 只鸡的重量等于 4 只鸭的重量。一只小猪的重量等于几只鸭的重量？2、一头象的重量等于 4 头牛的重量，一头牛的重量等于 3 匹小马的重量，一匹小马的重量等于 3 头小猪的重量。一头象的重量等于几头小猪的重量？3、一头牛一天吃草的重量和一只兔子 9 天吃草的重量相等，也和 6 只羊一天吃草的重量相等。已知一头牛每天吃青草 18 千克，一只兔子和一只羊一天共吃青草多少千克？4、一只小猪的重量等于 6 只鸡的重量，3 只鸡的重量等于 4 只鸭的重量，2 只鸭的重量等于 6 条鱼的重量。问：两只小猪的重量等于几条鱼的重量？5、根据下面两
2、个算式，求 与 各代表多少？ 18 0 6、根据下面两个算式，求 与 各代表多少？ =8 + 7、根据下面两个算式，求 与 各代表多少？ 32 0 8、根据下面两个算式，求 与 各代表多少？ 15 40 9、根据下面两个算式，求 与 各代表多少？ 2 - 56 + 10、根据下面两个算式求 与 各代表多少？ 8 20 11、根据下面两个算式，求 与 各代表多少？ 78 2 12、根据下面两个算式，求 与 各代表多少？ 1 + - 2 13、甲、乙、丙三人分别是一小、二小和三小的学生，在区运动会上他们分别获得跳高、跳远和垒球冠军。已知：二小的是跳远冠军；一小的不是垒球冠军，甲不是跳高冠军；乙既不
3、是二小的也不是跳高冠军。问：他们三个人分别是哪个学校的？获得哪项冠军？14、小兔、小猫、小狗、小猴和小鹿参加 100 米比赛，比赛结束后小猴说：“我比小猫跑得快。 ”小狗说： “小鹿在我前面冲过终点线。 ”小兔说：“ 我们的名次排在小猴前面，小狗在后面。 ”请根据它们的回答排出名次。15、五个女孩并排坐着，甲坐在离乙、丙距离相等的座位上，丁坐在离甲、丙距离相等的座位上，戌坐在她两个姐姐之间。请问谁是戌的姐姐？变化规律的巩固练习一、和的变化规律：加数+加数=和1） 一个加数加上 a，另一个加数加上 b，和增加（a+b）;2）一个加数加上 a，另一个加数减少 b（ab）,和增加（a-b）;3）一个
4、加数加上 a，另一个加数减少 b（ab），差增加（a-b）；2） 被减数增加 a,减数增加 b（ab),差减少（a-b）；4）被减数减少 a, 减数减少 b（ab）,积扩大（ab）倍；3） 一个因数扩大 a 倍，另一个因数缩小 b 倍（ab）倍，商扩大（ab）倍；2 两数相除，被除数扩大 a 倍，除数扩大 b（ab）倍，商缩小（ab）倍；6）两数相除，被除数缩小 a 倍，除数缩小 b（ab）倍，商扩大（ba）倍。综合巩固练习：1、 两个数相加，一个加数增加 6，另一个加数也增加 6，和起什么变化？2、 两数相除，被除数缩小 12 倍，除数缩小 2 倍，商将怎样变化？3、 两个数相加，一个加数减
5、少 10，另一个加数增加 10，和是否会变化？4、 两数相除，除数扩大 6 倍，要使商扩大 3 倍，被除数应怎样变化？5、 两个数相减，如果被减数减少 2，减数也减少 2，差是否会变化？6、 两数相两数相乘，如果一个因数缩小 4 倍，另一个因数扩大 4 倍，和是否起变化？7、 两数相乘，如果一个因数扩大 3 倍，另一个因数缩小 12 倍，积将有什么变化？8、 两数相减，被减数增加 12，减数减少 12，差起什么变化？9、 两数相乘，如果一个因数扩大 8 倍，另一个因数缩小 2 倍，积将有什么变化？10、 两数相减，被减数减少 6，减数也减少 6，差是否起变化？11、 两数相除，被除数扩大 30
6、 倍，除数缩小 5 倍，商将怎样变化？12、 两数相减，被减数减少 10，减数增加 10，差起什么变化？1、 两数相减，如果被减数增加 6，要使差增加 15，减数应有什么变化？2、 两数相减，如果被减数增加 20，要使差减少 12，减数应有什么变化？3、 两数相减，减数减少 9，要使差增加 16，被减数应有什么变化？4、 两数相除，商是 6，余数是 30，如果被除数和除数同时扩大 10 倍，商是多少？余数是多少？5、 两个数相除，商是 9，余数是 3。如果被除数和除数同时扩大 120 倍，商是多少？余数是多少？6、 两个数相除，商是 8，余数是 600。如果被除数和除数同时缩小 100 倍，商是多少？余数是多少？7、 两数相乘，积是 20。如果一个因数扩大 3 倍，另一个因数缩小 4 倍，那么积是多少？8、 两数相除，商是 19。如果被除数扩大 20 倍，除数缩小 4 倍，那么商是多少？9、 两数相除，商是 27。如果被除数扩大 12 倍，除数扩大 6 倍，那么商是多少？10、 两个数相加，如果一个加数增加 8，要使和增加 15，另一个加数应有什么变化？11、 两个数相加，如果一个加数增加 8，要使和减少 15，另一个加数应有什么变化？12、两个数相加，如果一个加数减少 8，要使和减少 8，另一个加数应有什么变化？
