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1、2014-2015 学年度第一学期小学语文六年级上册期末综合检测一、积累运用1.我能根据拼音写出相应的词语。 ku w jun lin k sou r ku bo yun（魁 梧 ） （眷 恋 ） （ 咳 嗽 ） ( 日 寇 ） （ 抱 怨 ）jng m y yang dn cu h ln tn zo n c（ 静谧 ） （ 抑扬顿挫 ） （ 囫 囵 吞 枣 ） （ 恩 赐 ） 2.我能根据读音写出正确的生字。jng 刚（劲 ） 环（ 境 ） 恭（ 敬 ） 安（ 静 ） qio 俊（ 俏 ） （峭 ）壁 （ 撬 ）门 （ 翘 ）尾巴3.下列字形和读音都正确的一项是（ B）A. 竟相开放 勉励
2、溺（ n ）爱 牙牙学语B. 可见一斑 雅俗共赏 矜（ jn ）持 清幽C. 兴味盎（ng）然 肖（ xio ）像 别具一各 思潮起伏D. 曲高和寡 镌（ jun ）刻 漫不经心 储（ch ）备4、积累运用。（1）来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ）的诗句。（2）当我们要报答母亲的深恩时，自然吟诵起唐代诗人孟郊的诗句（谁言寸草心，报得三春晖 ）。（3）（惟有民魂是值得宝贵的 ） ， （ 惟有他发扬起来 ）中国才有真进步。（4）本学期我们“初识鲁迅”，学习了四篇和鲁迅相关的文章，其中我印象深刻的是（ ），喜欢的理由是（ ） 。 5.查字典。“屈”用音序查
3、字法先查（ Q ），再查（ qu ）。在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委曲，冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。 顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）“绝”在字典里的解释有：断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最 伯牙绝琴（ ）斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）美妙绝伦（ ）绝大多数（ ）悬崖绝壁（ ） 6、选词填空。平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立开始祭扫烈士墓了，全场（ 肃静 ），当时看到那（ 矗立 ）在平台上的烈士英雄纪念碑时，心情久久不能（ 平静 ）。先烈们虽然牺牲了，但是他们的英雄形象永远（ 屹立 ）在人民心中。五、句
4、子练习。1、我们讨论并听取了校长的报告。（修改病句）我们听取并讨论了校长的报告。2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。3、我们是中国人，我们爱自己的祖国。（改反问句我们是中国人，我们怎能不爱自己的祖国？4、杨利伟有顽强的精神。他走向了成功。（合成一句话）因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。5、金钱可以买来书籍，但买不来智慧。（仿写句子）金钱可以买来药品，但买不来健康。金钱可以买来钟表，但买不来时间。金钱可以买来食品，但买不来胃口。六、阅读老人与海鸥，回答问题。没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见
5、老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kng）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yng）似的朝遗像扑过来。它们大
6、声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝 ）布包，撮（cu）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。 3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“”划出来。4、从划线句子中，我体会到了海鸥对老人的尊敬爱戴，对老人的一片深情。5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（C ）A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫
7、着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？不舍，感激。7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？海鸥对老人那份感动而震撼的情感。悲痛欲绝、恋恋不舍七、课外阅读梦结束的地方有人做过统计，迄今为止，大约有 500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，也大约有 500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个数字属实与否，都不折不扣地表明：攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。 因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后，笔者走进他独居的家，目睹的是一个痴迷的登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，
8、甚至不惜失去生命。 无限风光，惟有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔 6400米的一座山峰。我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊心动魄吧？如宝石般闪烁的繁星，广袤深邃的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样，冰天雪地的山头能有什么吸引力？天幕，繁星，晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，狂暴的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。” 真就这么令人失望吗？答案如此肯定，那么，为什么还要登山呢？不要命似的登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地享望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心喉
9、咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。” 那是个梦结束的地方，高耸入云。这梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，在书本里，充满了诱惑。 明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。1、从文中找出下列词语的反义词。短暂（漫长 ）失败（ 成功 ）现实（ 梦想 ）2、“梦结束的地方”文中指登山人成功地登上峰顶，站在顶峰，就是梦结束的地方。比喻为通过自己的努力奋斗达到成功的境地 3、为文章倒数第二段方框处选择恰当的关联词语，正确的一项是（D ） A因为 还是 那 B即使 只要
10、就 C 如果 那么 就 D 无论 还是 都 4、第 3段中，朋友说“当时的情形根本不浪漫”，这里的“浪漫”是指如宝石般闪烁的繁星，广袤深邃的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了 他说“不浪漫”的原因是 狂暴的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的。 5、第 4段中，朋友说“我终于可以释怀”，这里“释怀”的意思是：放下牵挂，放心 他终于可以释怀的原因是：完成自己的心愿感到欣慰6、第六段在文中的作用是：照应前文，点明中心八、习作请根据漫画内容写一篇习作。提示与要求 请以爸爸是_ 为题写一篇习作，要求将题目补充完整，选取有意义的材料反映爸爸的与众不同。做到文句通顺、内容具体、感情真实，字数在 400 字左右。注意文中不出现自己的学校、班级和姓名。
