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1、 二、汉字录入(10分钟)录入下列文字，方法不限，限时10分钟。文字开始万维网(World WideWeb 简称 Web)的普及促使人们思考教育事业的前景，尤其是在能够充分利用 Web 的条件下计算机科学教育的前景。有很多把 Web 有效地应用于教育的例子，但也有很多误解和误用。例如，有人认为只要在 Web 上发布信息让用户通过 Internet 访问就万事大吉了，这种简单的想法具有严重的缺陷。有人说 Web 技术将会取代教师从而导致教育机构的消失。文字结束三、Windows 的基本操作(10分)1.在考生文件夹下创建一个 BOOK 新文件夹。2.将考生文件夹下 VOTUNA 文件夹中的 bo
2、yable.doc 文件复制到同一文件夹下，并命名为 syad.doc。3.将考生文件夹 BENA 文件夹中的文件PRODUCT.WRI 的“ 隐藏”和“只读” 属性撤消，并设置为“存档” 属性。4.将考生文件夹下 JIEGUO 文件夹中的 piacy.txt 文件移动到考生文件夹中。5.查找考生文件夹中的 anews.exe 文件，然后为它建立名为 RNEW 的快捷方式，并存放在考生文件夹下。四、Word 操作题(25分)1.打开考生文件夹下的 Word 文档 WD1.DOC，其内容如下：WD1.DOC 文档开始 负电数的表示方法负电数是指小数点在数据中的位置可以左右移动的数据，它通常被表示
3、成：N=M?RE，这是，M 称为负电数的尾数，R 称为阶的基数，E 称为阶的阶码。计算机中一般规定 R 为2、8或16，是一常数，不需要在负电数中明确表示出来。要表示负电数，一是要给出尾数，通常用定点小数的形式表示，它决定了负电数的表示精度；二是要给出阶码，通常用整数形式表示，它指出小数点在数据中的位置，也决定了负电数的表示范围。负电数一般也有符号位。WD1.DOC 文档结束 按要求对文档进行编辑、排版和保存：(1)：将文中的错词“ 负电”更正为“ 浮点”。将标题段文字（“ 浮点数的表示方法” ）设置为小二号楷体 GB_2312、加粗、居中、并添加黄色底纹；将正文各段文字（“浮点数是指也有符号
4、位。 ”）设置为五号黑体；各段落首行缩进2个字符，左右各缩进5个字符，段前间距位2行。(2)：将正文第一段（“ 浮点数是指阶码。 ”）中的“N=M?RE”的“E”变为“R”的上标。(3)：插入页眉，并输入页眉内容“第三章 浮点数”，将页眉文字设置为小五号宋体，对齐方式为“右对齐” 。2.打开考生文件夹下的 Word 文档 WD2.DOC 文件，其内容如下：WD2.DOC 文档开始 WD2.DOC 文档结束 按要求完成以下操作并原名保存：(1)：在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”;计算各考生的平均成绩插入相应的单元格内，要求保留小数2位；再将表格中的各行内容按“平均成绩” 的递减次序进行
5、排序。(2)：表格列宽设置为2.5厘米，行高设置为0.8厘米；将表格设置成文字对齐方式为垂直和水平居中；表格内线设置成0.75实线，外框线设置成1.5磅实线，第1行标题行设置为灰色-25%的底纹；表格居中。五、Excel 操作题(15分)考生文件夹有 Excel 工作表如下：按要求对此工作表完成如下操作：1.将表中各字段名的字体设为楷体、12号、斜体字。2.根据公式“销售客 =各商品销售额之和”计算各季度的销售额。3.在合计一行中计算出各季度各种商品的销售额之和。4.将所有数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值，保留两位小数。5.将所有记录按销售额字段升序重新排列。六、PowerPoint 操
6、作题(10分)打开考生文件夹下如下的演示文稿 yswg，按要求完成操作并保存。1.幻灯片前插入一张“标题” 幻灯片，主标题为 “什么是21世纪的健康人？”，副标题为“ 专家谈健康 ”；主标题文字设置：隶书、54磅、加粗；副标题文字设置成：宋体、40磅、倾斜；2.全部幻灯片用“应用设计模板” 中的 “Soaring”做背景；幻灯片切换用：中速、向下插入；标题和正文都设置成左侧飞入。最后预览结果并保存。七、因特网操作题(10分)1.某模拟网站的主页地址是：打开此主页，浏览“中国地理”页面，将 “中国地理的自然数据 ”的页面内容以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“zrdl”。2.向阳光小区物业管理部门发一个 E-mail，反映自来水漏水问题。具体如下：【收件人】【抄送】【主题】自来水漏水【函件内容】 “小区管理负责同志：本人看到小区西草坪中的自来水管漏水已有一天了，无人处理，请你们及时修理，免得造成更大的浪费。 ”
