江苏省农村合作银行招聘考试试题答案

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1、一、单项选择题1.D 【解析】虎门销烟和三元里人民抗英斗争都是针对英国的，镇南关战役是针对法国侵略者的，而台儿庄战役则是针对日本侵略者的，都反映了中国人民反抗外来侵略的爱国主义传统。所以选D。2.C 【解析】根据宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使权力。因此，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3.B 【解析】我国社会主义精神文明建设的目标就是培养“四有”新人，即有理想、有文化、有道德和有纪律的社会主义新人。4.D 【解析】按照马克思主义的观点，生产力和生产关系的矛 是社会的 主 矛 ， 矛 本主义社会就表 生产的社会化和生产 的 本主义 人 有 的矛 。5.

2、D 【解析】 我国， 民的权 义 有一 。即 权 以 行义 。 有权 的义 ， 有 义 的权 ，权 义 是 的。 6.D 【解析】法 ，是currency1对的，“是对的。“是一定 、一fi的“，是的fl 。是的 ， 有currency1对 和对 ， 和有 。7.C 【解析】” 的化， 制 主 的制度， 制主 于 的 和 ， 是于 的 使 的人 ， 制 以择 。 8.D 【解析】根据我国所 的国 和 ，外 人一 我国法律 ，而外 人的所属国行使 权。而外国人 我国 的是民 生 的都 我国法律 。 因此 D。9.C 【解析】行政 关 明 定的 和法律根据，是人 明 定的 和法律根据，以侵 人的

3、法权 和 人 道 的依据。因此， 种过程是 明理制度，目的是将来 能 生的 。10.B 【解析】教育和科学,是我国国民经济 展的关键。 论是农的 展,能源、 通等础、础设施的 展,还是整 国民经济的 展, 后解 问题都 靠科学和教育。邓小平调,“科学技术是第一生产力”，“ 代化,关键是科学技术 代化”, 展经济“必须依靠科技和教育”。11.C 【解析】通 、通告、布告都属于 文， 都于 布 遵守需 周 的项，但电话号码的更 属于 周 的 容， 因此只能启示。12.C 【解析】 定意识，社会 定社会意识， 是马克思主义的本观点,而其 历史主义中就是指生产方是第一 ，社会意识是第二 的， 即 定意

4、识。13.B 【解析】选项中只有B项 。因 只有人民主，人民才能行使权力、理国，进行各项建设 。14.D 【解析】我国是一 农大国，农 我国经济 展中起础 ，农生产 能到保障，则会影响整 国民经济的稳定 展。 15.D 【解析】此题考查经济础的定义。经济础是指同一定生产力 展阶段 , 一定社会中 统治地位的生产关系各方面的总和，所以正确 D。16.A 【解析】政体是指政权的组织， 我国，政体就是人民代表大会制度， 而国体则是人民民主 政。考生 此 注意 将 两 概念混淆。 17.D 【解析】 违反法律和社会 共 益是对 法民行 的 容所的 求。而主体求是 有完全民行 能力， 求是采 同法律规定

5、的其他。18.D 【解析】量变引起变，而变又 新一轮的量变创造 ， 其 展过程中总是 经历 断的变和量变。 二者是对立统一的关系。19.B 【解析】行政诉讼法第五 规定，人民法院审理行政 , 对 体行政行 是否 法进行审查。因此选B。20.D 【解析】一 中心是指以经济建设 中心，两 本点是指坚持四项本原则和坚持 开放。 四项本原则是立国 本， 开放是国 路。 21.D 【解析】四项本原则是我国的立国 本，因此 是我国进行 代化建设的根本保，而法制建设、精神文明建设和民主建设都是 代化政治建设的 容。 22.B 【解析】行政诉讼法第十二 第四项规定：法律规定行政 关 终裁 的 体行政行 人民法

6、院 予 理。而劳教养属于 安 关 终裁 的 体行政行 ， 因此 属于 fi。23.A 【解析】渐进的目标就是使台湾脱 国而独立,而使台湾和大 两 国，是我 所 能 的， 因 违反了一 中国的原则。24.D 【解析】根据行政 法的规定，行政 的对 就是各 国行政 关 其 人， 是行政制度本 的 所 定的，概 起来有两 ：一是各 中 国 关 其人 其 权fi 以依法各种行政行 的国 人 二是指 地方，以各 人民政 统 的各 各 地方行政 关 其 人 其 权fi 以各种行政行 的国行政 人。25.B 【解析】 制社会中， 只是 会 话的 而 主的 有 产， 有 的权 和地位。因此选B。26.B 【解

7、析】劳和 教育 权 和义 于一体，权 就是义 ，义 就是权 ，体 了 民 权 和义 是 一的。因此，B选项是正确的。27.C 【解析】A项是社会主义法制原则。B项是建设社会主义法治国是依法治国的目标，所以正确 C。28.C 【解析】此题考查863 的来源。 863 中的86指1986 ， 3指1986 3 。863一经 ，就到了 中 的同意，863 的目标是 小我国 国 科学技术方面的。 29.C 【解析】此题考查 文的fl点。 文了题中的fl点 外，于 文是 中和使，所以总是针对 解 体问题而产生，因此 有的针对 。 30.D 【解析】 英国和英currency1国以 “国和法国，中 政 的

8、 都是fi制，只有日本是fl 制。二、 项选择题1.ABC 【解析】此题考查社会主义精神文明建设的目标。D项的 于科教国是精神文明建设过程中所采的 施，而 是目标。 2.AD 【解析】根据立法法第 规定：全国人民代表大会和全国人民代表大会 会行使国立法权。所以正确 A、D。3.ABCD 【解析】根据国 文理的规定，规 文 遵”四 求，即度的一，度的 、稳定 和 。 4.ABCD 【解析】 统一于，其本 容 ：第一， 的 ，但是又的统一 ，即 的 有共同础和本。第二， 共同础和本就是， 就是 ， 的一切和 ，根到 都来源于，是的产 展和 的表 。 统一于是整 马克思主义学的，坚持 一原理是坚持马

9、克思主义学的根本和 。正因 此，坚持 统一 原理是我 一切 的根本 求。 中必须一切 ， 求是。5.ABC 【解析】目 我国法律对人 权的保主 是通过法、民法和行政法的规定体 的，通过 法律的规定， 对侵 人 权的行 予以 。 而 体方就表 、民、行政制裁。 6.ABCD 【解析】社会本矛 是生产力和生产关系、经济础和建 的矛 。社会本矛 的以生产力的 展 终因。生产力 展到一定阶段，使对稳定的生产关系 来 生产力进一 展的 求，引起生产关系 的变，生产关系(经济础)变的 观 求又 建 的变。矛 是 展的力。而社会本矛 主 的矛 ，其 展变化必 制 ”其他矛 的 展，社会进 的 根据是社会本矛

10、， 是因 社会本矛 是社会 展的根本力。7.ABD 【解析】C项 文 号 标 文 文 关 的 面， 中 ， 属于标题。 8.ABCD 【解析】二审了 程 外，其他 只 人 一审 ， 都 以 起二审。而审 程 一种 济 制， 其审理对 一 是 ， 审理法院有 能是 能是中 人民法院。此外， 起理中，二审是人 ，二审审 是因法律违反法定程定。 , 二审一 是 ，审 程 能是三 ， 能是 。 9.ACD 【解析】三 有 于是 断我 一切 的标，“三 有 于”标的 容是：有 于 人民生 平，有 于 展社会主义社会的生产力以 有 于 社会主义国的 国力。 10.ACD 【解析】法 统治阶 意 的体 ，调

11、 统治阶 、统治阶 其同 者和统治阶 统治阶 的关系，统治阶 大 的关系 是其调整fi。11.ACD 【解析】B的 于 定识,而 是识 定 ，只有通过 到的识经过 理 识后， 才 以来指 ， 而 是 定 。12.AB 【解析】 地方 地方对外 行行政 的 ，主 政 和政 门 。C和D项 容 经A、B所 。13.ABD 【解析】 正 的有三种： 。 正 考核的础进行。考核 秀和 的， 本 标 一 考核 的， 、 别 和 龄 。 、 别的 和 的长 。 后，按新 标执行 别的 ，均 别 ， 的 别到本 别后， 再 的长， 龄 定 调整 标。 正 和 别 的情况 ，国定 调整 的 标。根据城镇 民生

12、 费的长情况， 础 根据国经济 展和企人 平的长，定 调整 、 别 和 龄 标。14.ABCD 【解析】于市场所固有的缺点，因此 了保经济稳定长，国必须进行宏观调控，主 有 政政策和货币政策以 口政策调控。A、B项属于 政政策， D项属于货币政策，而C项属于口政策。 15.ABCD 【解析】 文 一种正文体，因此 文 定稿 ，必须对其进行校对。而校对的 容主 标题、正文、 以 标点等方面。16.ABCD 【解析】宪法 国根本大法，其制定和修 都有” 和fl定的程。就其规定的 容来看，都是有关国的根本 问题。宪法 母法， 有 法律效力，其他一切法律都 能 其冲突。 17.ABCD 【解析】此题考

13、查收文标 的 容。按照 文理的规定，收文标 收文 关的 、收文编号、收文 和 号。18.CD 【解析】此题考查有关法定效力的 文稿本的fi。 文书的稿本 文稿和文本。文稿 草稿和定稿。文本 正本、副本、 本、试行本、暂行本和修订本。其中 本和草稿有法定效力，而暂行本只 暂行 有法定效力。有的 文副本（ 正本份的副本） 备法定效力，有的副本（ 制 的 文副本）则 法定效力。所以A、B都 选。19.ABC 【解析】国 考核暂行规定第二 规定：对国 的考核, 坚持 观 正的原则, 行 群众结 ,平 定 结 。所以 的考核 遵” 观 正、民主 开、定 考核的原则。 20.ABD 【解析】法律 施的fi 仅 行政 施， 而且还 和民方法， 因此C项是的。三、 断题1.2. 【解析】行政法是立法 关制定的,行政法 行政法和行政法规两 门， 其中的行政法规是行政 关制定的。3. 【解析】正确 理 平 效率 的关系 做到效率 先，兼顾 平，而 是将两者放到同等重 的地位， 是历史经验教训的总结。 4.5. 【解析】按照宪法规定， 教育权 仅是 民的权 ，而且 是 民的义 ，而义 是必须 行的，因此 能放弃。6. 7. 8.9. 【解析】政 贷款一 率 低，风险 小， 所以是的。 10. 【解析】 论是还是植，其遗传都是DNA，但病毒的遗传是RNA