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1、1辽宁省高等教育自学考试委员会环境艺术设计专业（专升本科）专业课自学考试大纲目 录一、艺术概论 2二、人体工程学应用 4三、商业空间设计 6四、室外景观设计 10五、家具设计 13六、园林设计 16七、装饰材料与构造 18八、工程概预算 21九、模型制作 23十、艺术专业英语 25十一、环境艺术设计本科毕业论文30后记312艺术概论自学考试大纲辽宁省高等教育自学考试委员会课程编号：0504使用教材：建筑艺术概论及鉴赏 姚美康编著，机械工业出版社 2008 年版本大纲供环境艺术设计专业艺术概论课程使用，本课程理论课程考试部分内容为 4 学分。了解（ABCD）30%、掌握（ABCD）40%、重点掌
2、握（ABCD）30%（只三个层次要求，预计难度要求：较易（A）20%，中等难度（B）30%、较难（C）30%、难度较大（D）20%），第一章建筑概述第一节 了解建筑的起源 A第二节 了解建筑是什么 B第三节 掌握建筑的基本构成要素 B第四节 掌握建筑与诸要素的关系 B第二章建筑的美学特征第一节 掌握概述 A第二节 重点掌握建筑的艺术形象与社会审美观念的关联性 B第三节 重点掌握建筑与其他艺术门类的比较 B第四节 重点掌握建筑与社会面貌及时代精神的关系 C第五节 重点掌握建筑形式美的基本规律及其艺术特征 D第三章中西方建筑艺术的差异第一节 了解概述（难易度 A）第二节 掌握中西方建筑文化的差异
3、D第三节 掌握中西方建筑外观的差异 B第四节 掌握中西方建筑材料的差异 A第五节 掌握中西方建筑装饰的差异 C第四章世界著名建筑鉴赏第一节 了解概述 A第二节 掌握中外建筑鉴赏 D艺术概论课程自学考试样题一、单项选择题（10 题 每题 1 分 共 10 分）例：下列不属于建筑基本构成要素的是（ ） 。A.功能 B.技术 C.形象 D.层高参考答案：D二、多项选择题（5 题 每题 2 分 共 10 分）例：室内环境设计的风格有（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。A.东方风格 B.传统风格 C.现代风格 D.日本风格 E.伊斯兰风格3参考答案：B、C三、填空题（10 题 每题 1 分 共 1
4、0 分）例：埃菲尔铁塔建于年。参考答案：1889四、名词解释题(5 题每题 3 分共 15 分)例：黄金分割参考答案：古希腊。毕达哥拉斯学派。数的原则统治宇宙一切现象。推广到建筑、雕刻等造型艺术中。和谐美的数量比例关系是 1:1.618，也称“黄金比” 。五、简答题（5 题 每题 5 分 共 25 分）例：简答中西方建筑装饰的差异。参考答案：建筑装饰色彩的差异。建筑装饰图案的差异。建筑装饰手法的差异。六、论述题（3 题 每题 10 分 共 30 分）例：论述建筑空间的艺术特征。参考答案：建筑空间的艺术特征主要从三个方面论述：风格。象征。气氛考试其他具体要求：1. 本课程学分为 4 学分。2.
5、本课程考试时间为 2 个小时。3. 本课程考试，考试成绩满分为 100 分，60 分为合格标准。4人体工程学课程自学考试大纲辽宁省高等教育自学考试委员会课程编号：使用教材：人体工程学与室内设计刘昱初、程正渭编著，中国电力出版社，2008 年版本大纲供环境艺术设计专业人体工程学课程使用，本课程理论课程考试部分内容为 5 学分。了解（ABCD）30%、掌握（ABCD）40%、重点掌握（ABCD）30%（只三个层次要求，预计难度要求：较易（A）20%，中等难度（B）30%、较难（C）30%、难度较大（D）20%）第一章 绪论 了解 A第一节 人体工程学的起源与发展 了解 A第二节 人体工程学研究的主
6、要内容与方法 掌握 A第二章 人体工程学基础 掌握 A第一节 人体测量 了解 A第二节 常用人体尺寸及应用范围 掌握 A第三节 感官与环境艺术设计的关系 掌握 B第三章 人体工程学与室内环境艺术设计 重点掌握 B第一节 室内环境设计概述 了解 A第二节 人体工程学与家具设计 掌握 B第三节 人体工程学与家庭生活空间设计 重点掌握 C第四节 人体工程学与公共建筑空间设计 重点掌握 C第四章 室外环境设施设计与人体工程学 重点掌握 C第一节 步行设施与人体工程学 重点掌握 C第二节 服务性设施与人体工程学 掌握 C第三节 交通设施与人体工程学 重点掌握 C第四节 游乐设施与人体工程学 了解 D第五
7、节 植物种植与人体工程学 了解 D第六节 无障碍设施设计与人体工程学 重点掌握 D第七节 室外照明设施与人体工程学 重点掌握 C第八节 建筑外环境与人体工程学 掌握 D第五章 人的行为心理与室外环境设计 掌握 B第一节 室外环境概述 了解 B第二节 环境知觉 掌握 B第三节 人体的环境行为心理 重点掌握 B第四节 环境行为心理与环境艺术设计 重点掌握 B人体工程学课程自学考试样题5一填空题（5 题 每题 2 分 共 10 分）例：视野左右各约（94）年。二单项选择（5 题 每题 2 分 共 10 分）例：座位高度一般是（ ） 。A.430mm B.440mm C.450mm D.350mm 参
8、考答案：（B）三简答题(4 题 每题 5 分共 20 分)例：简答人体工程学发展的阶段。参考答案：1人适应机器。2机器适应人。3人机环境相互协调。四论述题（2 题 每题 30 分 共 60 分）例：论述人体工程学与展示空间设计。参考答案：1观展行为习性。2展厅的定位特性。3展示环境。4展厅布局。5展具设计。考试其他具体要求：4. 本课程学分为 5 学分。5. 本课程考试时间为 2 个小时。6. 本课程考试，考试成绩满分为 100 分，60 分为合格标准。6商业空间设计自学考试大纲一、教学目的与要求商业空间设计是本专业的专业课， 本课程以商业空间为主要授课范围。关于公共空间的分析、规划布局、设计
9、、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。本课程的学习涉及到展示设计中的空间规划、展品陈设和视觉传播的基本原理与规律。课程注重对展示对象的创意表现，以及从设计到实施的物化过程。课程涉及到从总体设计、平面布局、展示环境、道具装置、灯光设置等所有与展示相关的内容的基本原理，并涉及到结构、规格和尺度，技术、材料和加工工艺等各个方面的设计。二、教学的指导原则和方法1坚持理论和实际联系的原则，讲练结合，重在动手能力的训练。2用直观的形象教学，选取优秀的图书资料，开阔学生的视野。3主动参与社会实践。三、教学内容的安排总学时：144，其中讲授 48 学时，实践 96 学时。讲授内容：第一章 概论 了解第一节 展
10、示活动的定义 了解第二节 现代展示的形式 掌握第三节 国际性的展示活动 了解第四节 展示的策划与设计 了解第二章 展示行为的动因 了解第一节 宗教与祭祀 了解第二节 贸易与广告 了解第三节 表现与吸引 了解第四节 信息与传播 掌握第五节 展览与观看 掌握第三章 展示设计的分类 了解第一节 博物馆设计 了解第二节 大型博览会设计 了解第三节 商业展览设计 掌握第四节 商业环境设计 掌握第五节 庆典礼仪环境设计 了解第四章 展示活动的沿革 了解第一节 展示的原始形式 了解第二节 收藏与展示的结合 了解第三节 展销会与展览会 了解第四节 现代博物馆的形成 了解7第五节 综合性的世界博览会 了解第六节
11、 现代展示艺术与科学 掌握第七节 世界博览会的组织与活动 了解第五章 展示设计的基本法则 掌握第一节 视觉元素的运用 了解第二节 设计的形式法则 掌握第六章 展示设计的程序 掌握第一节 展示设计的前期工作 了解第二节 展示的总体设计 掌握第三节 设计的深度与表达 掌握第四节 设计师工作和必要素质 掌握第七章 设计中的人机工程学 了解第一节 展示中的尺度问题 了解第二节 展示中的视觉问题 了解第三节 视觉传达效率的提高 了解第四节 展示照明质量 了解第八章 展示环境的空间设计 重点掌握第一节 动态的空间形式 重点掌握第二节 展示功能区域的分隔 重点掌握第九章 展示的版面设计 了解第一节 版式 掌
12、握第二节 文字 掌握第三节 图片与图表 掌握第四节 版面装饰 了解第五节 版面材料与制作技术 了解第十章 展示照明设计 重点掌握第一节 照明设计的基本原则 掌握第二节 常用照明光源和灯具 掌握第三节 展示照明的形式 重点掌握第四节 照明光源的选择 重点掌握第五节 有关照明的参考标准 了解第十一章 展示色彩设计 了解第一节 色彩明度的心理感受 了解第二节 色相的心理感受 了解第三节 色彩的设计 掌握第十二章 商业橱窗陈列设计 重点掌握第一节 橱窗展示的分类 掌握第二节 橱窗设计要点 重点掌握第十三章 展示道具设计 掌握第一节 展架 掌握第二节 展柜 掌握第三节 展台 掌握第四节 展板与屏障 掌握
13、第五节 护栏、标牌与立座等 了解8第六节 其它辅助设施 了解第十四章 展示设计中的新技术 掌握第一节 数码视频技术的应用 掌握第二节 计算机程控技术的应用 掌握第三节 多媒体和网络技术 掌握第四节 虚拟现实技术(VR) 掌握第十五章 电脑辅助展示设计 掌握第一节 用电脑辅助设计展示空间 重点掌握第二节 展示区域的造型及细部设计 重点掌握第三节 展示环境的照明设计 掌握第四节 展示版面的电脑设计 掌握第五节 虚拟现实的表现技术 掌握第六节 展示设计方案实例 了解实践训练内容：1、基础训练：对各功能空间设计训练。2、综合训练：对所选空间作细部设计及思考。商业空间设计课程考试说明为保证自学考试的质量，使参加自学考试的应考者及有关部门了解、熟悉、掌握商业空间设计课程的有关考试要求，特对商业空间设计课程的考试做如下说明：一、考试的性质、作用商业空间设计课程是高等教育自学考试环境艺术设计专业的专业课程。通过本课程的学习使应考者具备针对商业空间的思考和综合设计能力，提高学生实际运用知识的能力，为将来所从事的工作打下良好的基础。二、考试依据及范围本课程以辽宁省高等教育自学考试委员会颁布的商业空间设计自学考试大纲为考试依据，按辽宁省高等教育自学考试教材展示设计（21 世纪全国高等院校创新教材，朱淳编著，中国美术学院出版社，200
