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1、九年级上册期末历史试卷一、选择题（20 分）1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是（ ）A不同的自然地理环境 B不同的饮食习惯 C不同的心理素质 D不同的劳动方2、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是（）A日本统一 B宫廷政变 C大化改新 D孝德执政3、现代竞技体育中设置“马拉松长跑” ，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ）A特洛伊战争 B希波战争 C波罗奔尼撒战争 D罗马的扩张战争4、小说及电视剧西游记中描述的“如来佛” 这一角色，其原型来自于历史人物( )A乔达摩悉达多 B耶稣 C真主安拉 D 宙斯神5、某考古小组想去考察古巴比伦王国的文
2、明，他们应该去( )A黄河流域 B印度河流域C两河流域 D尼罗河流域6、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ）A亚历山大大帝东征 B希波战争 C罗马帝国的扩张 D 马可波罗来华7、我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的是( )印度人 中国人 阿拉伯人 希腊人A、 B、 C 、 D、8、右图名画闻名世界的最重要原因是A、艺术达到了完美B、是绘画大师达芬奇的作品C、突出了人的价值，反映了时代精神D、是文艺复兴时期的代表作品9、关于新航路开辟的原因叙述错误的是（ ）A、商品经济的发展
3、，为了追逐财富 B、西欧统治者想到东方掠夺黄金C地圆学说十分流行 D原来商路被阿拉伯人、土耳其人控制10、如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性？（ ）A. 他在三级会议上演说 B. 他率领议会军击溃王军C. 他领导 发动宫廷政变 D. 他主持通过权利法案 11、1718 世纪，冲破封建社会束缚或宗主国的统治，先后建立起资产阶级统治的国家是（ ）A.英国，法国，俄国 B 英国，美国，法国 C 美国，俄国，日本 D 英国，俄国，日本12、“三角贸易 ”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指（ ）A、为资本主义发展积累了大量资金 B、为资本主义发展开C、为资本主义发展提供了
4、劳动力 D、为资本主义发展掠夺了原料13、下列关于美国独立战争的表述中，正确的是（ ）来克星顿的枪声是独立战争的转折点 独立宣言的发表标志着美国的诞生美国独立战争具有双重性质 华盛顿是大陆军总司令A、 B、 C、 D、14、 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！” 这首雄壮的国际歌创作的最初动机是为了纪念（ ）C、 巴黎公社 D、共产党宣言发表15、在美国有一种说法：一个女人（斯托夫人）一本书（汤姆叔叔的小屋）引发了一场战争，这场战争是（ ）A、美国独立战争 B、美国南北战争C、 拉丁美洲独立运动 D、 欧洲革命 16、运用所学知识判断下列属于俄国 1861 年改革与日本明治维新不同
5、点的是（ ）A、是自上而下的资产阶级改革B、走上了资本主义发展的道路C、摆脱了严重的民族危机 D 改革不彻底，保留了大量封建残余17、在 1895 年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有（ ）火车 汽车 轮船 飞机A. B. C. D.18、如果你生活在 20 世纪初，你能看到哪些现象？（ ）电灯亮起来 汽车跑起来 飞机飞起来 去太空旅行A B C D19、 最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业20、工人阶级登上历史舞台的主要标志是（ ）A 共产党宣言的发表 B巴黎公社诞生 C第一国际成立 D欧洲工人运动的兴起二、非选择题（
6、30 分）21、1640 年革命和 1789 年革命，并不是英国和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不仅是社会中莫一阶级旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新的政治制度。（1）文中“1640 年革命和 1789 年革命”分别指什么？（2 分）（2）文中“旧政治制度”和“新的政治制度” 分别指什么？“新的政治制度”在英国和法国各表现为什么形式？（4 分）（3）为什么说“1640 年革命和 1789 年革命”是欧洲范围的革命？（1 分）22、材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说
7、得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。 钱乘旦、许洁明：英国通史材料三：1870 年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。分）请回答：材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？（1 分）这一事件开始于什么时间？结束的标志又是什么？（2 分）有人认为这家织布店的没落是社会的倒退，你认为对吗？为什么？（1 分）材料二的交通工具是谁发明的（1 分）？对现代
8、生活有何影响？（1 分）请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来说明。 （2分）23、材料一：农奴在法律上是“自由人” ，地主再也不需买卖农奴和干涉他们的生 材料二：1863 年 1 月 1 日起为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由 保护私人企业，修建铁路，发展邮政和材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植、电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。 请回答： （1）与三则材料分别相关的历史事件各是什么？（3 分） （2）
9、它们的共同历史作用是什么？（1 分） （3）它们对我国今天现代化建设有何启示？（1 分）24、分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦政府解散，我不期望房子崩溃，但是我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。 1858 年 6 月美国一位政治家的演讲（1）材料中的“我”指的是谁？（1 分）（2）根据材料分析“我”的政治主张是什么？（1 分）（3）材料中的“房子”又指的是什么？（1 分）（4）材料中“半奴隶和半自由的状态”指的是什么？（2 分）25、让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。（1）上述材料的作者是谁？发表于何时？（3 分）（2）他的发表标志着什么？（1 分） （3）这段引文表达了作者怎样的思想感情？（1 分）
