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1、三年级语文试题连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）官方网站：http:/ 听力乐 园（5 分）这段短文字主要从 、 、 、 、等几个方面描写袋鼠。是围绕“ ”来写的。二、积累运用1、看拼音，写汉字。 （5 分）mio pi w j c奇（ ） ( ) 伴 跳 ( ) ( ) 极 探 ( )m bn hung xin shng秘（ ） ( ) 家 ( ) 野 奉 ( ) 欣 ( )2、选字组成词语。 （6 分）起 启 坚 艰（ ）身 （ ）发 （ ）动 （ ）辛 （ ）巨 （ ）信临 邻 付 负（ ）时 （ ）近 （ ）居 （ ）出 （ ）责 辜（ ）3、给加点的字选择正确的读音画“”。(3 分
2、)（1）冬冬很勤快，每次看望奶奶都帮着抹 （m m）桌子。（2） 我们要为炮手的无私奉献精神喝（h h）彩。（3）李时珍为了写本草纲目这部书，在行医的时候注意积累（li li）经验，用了二十七年，不怕累（ li li），终于编写成了中药书中的一部伟大著作。（4）这次拔河比赛我们队得了冠军 ( gun gun )。老 师为我们代上了花冠 ( gun gun )。4、按要求写词语。 （5 分）（1）描写带“石”的成语： （2）描写带“春”的成语： （3）描写含有反义词的成语： 5、把下列特产或名胜与产地用线连起来。 （5 分）苹果 信阳 东方明珠 拉萨烧鸡 洛阳 龙门石窟 北京红枣 灵宝 布达拉宫
3、 甘肃牡丹 道口 颐和园 上海毛尖 新郑 敦煌莫高窟 洛阳 6、按要求写句子。（1）用合适的关联词将两个句子连成一句话。 （4 分）（a）鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。（b）他热情地 为同学们 服务。他受到同学们的好评。（2）工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。 （仿写：先写现象，再写感受。 ）（2分）（3）学语文要养成天天诵读的行为。 （在原句上修改病句）（1 分）7、根据三年级所学内容填空。 （17 分）（1）把自己学的古诗用线连起来（7 分）游子吟 范仲淹 烽火连三月，家书抵万金。 石灰吟 高鼎 ，意恐迟迟归 。春望 杜甫 君看一叶舟，
4、 出没风波里。 村居 孟郊 粉身碎骨浑不怕， 。 观书有感 于谦 问渠哪得清如许 ， 为有源头活水来。 江上渔者 朱熹 草长莺飞二月天， 。 。 （2）“文房四宝”是指( )、( )、( )、( )，著名的文房四宝是( )、( )、( )、( )。（3）松鼠四肢（ ），行动（ ）。（ ）的小面孔上，( )着一对闪闪发光的小眼睛。（4）大自然的语言啊，真是（ ）。（ ）的人看不懂，只有（ ）的人才能发现。（5）我写作，不是我有（ ），而是我有（ ），对我的祖国和同胞有（ ），我用作品表达我的感情。(6)这学期，我还积累一些名人名言，我来说两句：（2 分） 三、开心阅读（一）课内阅读（8 分）冬天
5、，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的， ，常常没过膝（x q ）盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里。它们用舌头舔着自己 的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cng zng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。（1）在横线上填上合适的词。 （1 分）（2）把括号中不正确的音用“”划掉。 （1 分）（3）这段话节选自 ，文章按 顺序描写的。（2 分）（4）树上积满了白雪， “积满”一词形象地描写出了 （1 分）（5）除了这段描写的季节你还喜欢它的哪个季节？用几句话描写下来。 （3 分） （二）课内阅读（12 分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这
6、生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带
7、着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（ 1 分）2、用“”划去 里用得不恰当的词语。（2 分）3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首 查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思（2 分）4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语（2 分）ABB：、 ABCC ：、5、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句。（2 分）拟人句：
8、比喻句： 6、通过阅读这篇短文，给你留下的体会是 （3 分） 四、妙笔生花（30 分）1、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。（ 5 分） ( ) 小船 顺着水流向前漂去。 ( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 : 小纸船 , 希望你漂到大海去。 ( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( ) 我 们拍着手，沿着小溪追着小船。 ( ) 我 们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2、给你的爸爸妈妈或亲朋好友写一封信，告诉他（她）你想告诉的事。（25 分）（1）注意书信格式。（2）语言通顺，表达清楚具体。（3）不少于 300 字。三年级语文答案一
9、、听读材料（5 分）袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，有效的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍，七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗，休息时候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三只脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。每空 1 分这段短文分别从腹部口袋、四肢、尾巴、身上的肉等几个方面描写袋鼠。是围绕“袋鼠是一种有趣的动物” 来写的。积累运用1每空 0.5 分 依次为：奇妙 陪伴 跳舞 积极 探测 秘密 搬家 荒野奉献 欣赏2每空 0.5 分 依次为：起身 启发 启动 艰辛 艰
10、巨 坚信 临时 临近 邻居 付出 负责 辜负3、每空 0.5 分 依次为：m h li li guan gun4、每空 0.5 （略）5、每组 0.5 分 依次为：苹果灵宝 烧鸡道口 红枣新郑 牡丹洛阳 毛尖信阳 东方明珠上海 龙门石窟洛阳 布达拉宫拉萨颐和园北京 敦煌莫高窟甘肃6、（1）每句 2 分 依次为：鲁迅既是伟大的文学家又是伟大的思想家和革命家。因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。（2）2 分 仿写：先写现象，再写感受。（3）1 分 学语文要养成天天诵读的习惯。 （用替换符号）7、（1）连线每三组 1 分 每空 1 分 依次为 游子吟 范仲淹 烽火连三月，家书抵万金。 石灰吟 高鼎 ，意恐迟迟归 。春望 杜甫 君看一叶舟， 出没风波里。 村居 孟郊 粉身碎骨浑不怕， 。 观书有感 于谦 问渠哪得清如许 ， 为有源头活水来。 江上渔者 朱熹 草长莺飞二月天， 。 。谁言寸草心
