初中体育教师招聘考试理论试卷

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1、初中体育教师招聘考试理论试卷一、填空题（每空1分，共计30分）1、体育与健康课程是一门以 练习为主要手段 、以增进中小学生 为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从 、 和 等三个方面去评价。3、耐久跑中的途中跑，要求 的节奏与 节奏相配合。4、决定投掷项目远度的因素为出手的 、 、 。5、行进间跳远的四个技术环节_、 、 、 .6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 的作用，关节是运动的 ，肌肉收缩是运动的 。7、标准篮球场长 米，宽 米，篮球圈上沿高 ，场中圈直径 米。8、排球场长 米，宽 米，进攻线距中线 米；足球点球点距球门 米。9、田径场上的场地、器材的

2、长度或宽度是1.22米的请列举出两个 ： 。10、1894年法国教育家 建议恢复奥运会，1896年在 举行第一届。现任国际奥委会主席是 。二、判断题（每空2分，共计20分）1、排球比赛中 A 队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。 （ ）2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。 ( )3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( )4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( )5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。 ( )6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。 ( )7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。( )8

3、、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 ( )9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 （ )10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。( )三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？（8分）2、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）3、简述体育运动对运动系统的影响？（6分）4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？（8分）初中体育教师招聘考试理论试卷参考答案：一、填空题1、身体， 健康 2、身体，心理，社会适应3、跑，呼吸 4、速度，力量，角度5、助跑、起跳、腾空、落地 6、杠杆，枢纽，动力7、28，15，3.05，1.8 8、18

4、，9，3，9.159、跑道宽，跨栏架（踏跳板） 10、顾拜旦，希腊（雅典） ，罗格二、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、简答题1、 答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。2、答：1、循序渐进的原则；2、全面锻炼的原则； 3、经常性锻炼原则；4、区别对待的原则； 5、准备与整理活动原则。3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性； 3 、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答：1、打好身体基础；2

5、、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4、培养自我体育意识。一、选择题：1、 “极点 ”现象主要出现的运动项目是 （ B ）A、短跑 B、中长跑 C、马拉松2、在篮球比赛中，一个队员从后场控制活球开始，必须在（ B ）内使球进入前场。A、5秒 B、10秒 C、15秒3、不属于健康三要素的是（ D ）A、 身体健康 B、心理健康 C、社会适应 D、精神健康4、不属于常见的运动项目的是（ A ）A、冰球 B、篮球 C、羽毛球 D、跑步5、属于无氧运动的项目的是（ D ）A、 爬山 B、游泳 C、自行车 D、跳远6、对锻炼的表述正确的是（ D ）A、

6、 三天打鱼，两天晒网 B、闻鸡起舞 C、每天爬山5小时 D、量力而行，持之以恒。7、体前变向运球手按拍球的部位是（ D ） 。A、后方 B、侧方 C、上方 、侧上方8、主要是发展力量的运动是（ D ）A、羽毛球 B、游戏 C、跳绳 D、举重9、原地单手肩上投篮（ C ）的用力顺序是正确的。、展、蹬、伸、压、拔 、蹬、展、伸、拔、压 、蹬、展、伸、压、拔 、展、蹬、伸、拔、压10、发展耐力素质的方法（ B ） 。A、追逐跑 B、定时跑 C、闪躲跑 D、交叉侧身跑二、填空题1、篮球场地的国际标准：长（ 15 ） 宽（ 28 ）2、把以（ 远度 ）和（高度 ）计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。3运动强

7、度越大，训练水平越低， “极点” 的反应出现得越 （早 ） ，症状表现得越（明显）消灭得越（ 慢 ） 。4、耐久跑的完整技术一般包括：起跑和起跑后的加速跑、 （ 途中跑 ） 、终点跑等三个部分。5在耐久跑途中跑过程中，会出现生理和心理的综合反应现象“（ 极点 ） ”和“（ 第二次呼吸 ） ”。三、判断题1、1894年建议恢复奥林匹克运动会的是法国教育家顾拜旦 （对 ）2、上体育课，教师也可以做错误的示范动作。 （对 ）3、学校和县、市举办的各种球类竞赛项目，常称为运动会。 （ 错）4、早操、课间操的组织形式主要有徒手操、韵律操、健美操等。 （ 错 ）5、根据学生体质健康标准测试的要求，中学生需

8、要完成五项测试，分别是身高、体重、台阶试验或耐久跑、50米跑或立定跳远、握力或仰卧起坐（女）或坐位体前屈。 （错 ）四、名词解释1、体能：指人体各器官系统的技能在身体活动中表现出来的能力。2、极点：在进行剧烈运动时，由于运动开始阶段内脏器官的活动赶不上运动器官的需要，往往产生一种非常难受的感觉，表现为呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、精神低落、不愿继续运动下去等。五、简答题1、中学生广播体操的共十节，请写出每一节的名称。答：预备节、伸展运动、四肢运动、肩部运动、扩胸运动、踢腿运动、体转运动、全身运动、跑跳运动、整理运动2、写出你最喜爱参加的体育运动，活动中怎样自我保护？答：篮球首先思想上要重视，运

9、动前做充分准备活动，促进身体素质的全面发展，加强易伤部位的训练，提高保护和自我保护能力，如。如摔倒时，要立即屈肘，低头、团身、以肩背部着地，顺势滚翻，而不可直臂撑地。又如，从高处落下时，要用前脚掌着地，并同时屈膝，增加缓冲等。六、论述题1、前滚翻的重点、难点和技术要领。阐述突出重点、难点的主要练习方法与手段。答：学习重点是依次团身；难点是团身紧、方向正。技术要领：蹲撑，两手撑垫，同时屈臂、低头，两腿瞪地，提臀收腹，重心前移团身向前滚动。前滚时，枕骨、肩、背、臀部依次触垫，然后抱小腿团身成蹲撑。体育与健康试题名词解释：（共5题，每题2分，共10分）一、奥运会:奥运会是奥林匹克运动会的简称。它是国

10、际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会，是世界体坛上规模最大的体育盛会，对促进世界和平，增进友谊和团结，发展世界各国体育运动，起着积极作用。二、极点:剧烈活动开始阶段常会产生胸闷、呼吸困难、心跳加剧、腿发软等反应，称为“极点”，三、身体形态：是学生身体外形、外观的发育特征，是反映学生的生长发育状况、体质水平、营养状况的重要指标 四、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会适应各方面都完美的状态。二：填空题：（共6题，20个空格，每空格2分，共40分）1、2008年奥运会月日在举行。奥运会会旗自右至左颜色为、。奥运会的格言是、。2、行进间上篮又称“三步上篮” ，其动作的特点是：、。

11、 。3、急救的方法主要包括、。4、在跑步过程中，通常会有“极点” 出现的运动项目是。三、是非题：（共20分，每题2分）对打（） ，错打（）1、准备活动能提高身体各器官系统的功能，如果准备活动不充分，没有使身体各器官系统的功能得到相应的提高，就立即参加剧烈活动，容易发生运动损伤。 （ ）2、耐久跑又称中长跑，耐久跑的功能主要在于提高心血管系统的功能， 中长跑是指800米跑以上的比赛，如3000米、5000米、10000米跑等。 （ ）3、推铅球的滑步，其作用是为了使器械在出手前通过身体的移动获得一定的加速度，使铅球推得更远。 （ ）4、跑步比赛和竞走比赛，运动员在行进中的脚步都是一样的，身体都有

12、腾空时间（ ）5、急行跳高是由于助跑获得了一定的水平速度，从而有利于起跳时得到最大的向上速度，因此其跳跃的高度更高于立定跳高。 （ ）6 、2008年奥运会开幕式将在主体育场“鸟巢” 举行 （ ）7、在投掷物体时，不仅要挥臂，还要用腿蹬地送髋、转腰收腹（ ）8、800米及以上项目竞赛的发令口令顺序是“各就位” 、 “跑”（鸣枪） 。9，排球运动，是运用发球、垫球、传球、扣球、拦网等技术组成。经常练习，能提高力量、速度、弹跳、灵敏等身体素质。 （ ）10，中国第一个获奥运会金牌的运动员是许海峰。 （ ）四、选择题：（下列各小题若干个选项，其中只有一项是正确的，请把正确选项的英文字母代号填写在题后

13、的（ ）内。选对的得4分，选错或不选的得0分。共20分）1、2008年奥运会是第_届赛事。 （ ）A、27届 B、28届 C、29届 D、30届2、体育活动时正确的呼吸方法要求呼吸节奏与动作更协调配合，特别是在中长跑时最好用鼻呼吸或_ （ ）A、鼻呼口吸 B、鼻吸口呼 C、口呼口吸 D、鼻呼鼻吸3、国际篮球标准场地长_，宽_ （ ）A、长28米、宽15米 B、长26 米、宽14米 C、长28米、宽14米 D、长26米、宽15米4、温水浴、热敷和按摩是消除疲劳的有效方法，其中温水浴一般以_时间为宜。 （ ）A、812分钟 B、1015分钟 C、1218分钟 D、1622分钟5、2006年我国优秀

14、跨栏运动员刘翔在国际田联超级大奖赛洛桑站破110米栏世界纪录，成绩为 A、1292 B 、1286 C 、1288 D、1290五、简答题：（共2题，每题5分，共10分）1、在人的一生中，少年时期是身体生长发育的关键时期，经常参加体育锻炼，对人一生的健康有着极为重要的作用，那么体育锻炼是如何增强体质的呢？2、什么是体育？答：二、何谓“体能 ”体能（Fitness）是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。二、填空1、8月8日 北京 红、绿、黑、黄、蓝2、同一个世界、同一个梦想3、一大、二小、三高跳4、文化，精神5、包扎法、止血法6、中长

15、跑是非题：1， （） 2， （ ） 3， （）4 ， （ ）5， （）6， （ ）7， （）8， （）9， （）10， （）选择题1、C 2、B 3、A 4、B 5、C简答题：1、答：1、促进身体增高，力量增强。2、加强心血管系统机能。3、提高呼吸系统的机能。4、发展神经系统的功能。2、答：包含两层含义：一是指以身体练习为主要手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能，增进健康，丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体正常的发育和发展、提高心里健康水平，增强社会适应能力，培养全面发展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中，知道学生学习和掌握体育的基本知识和技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。初中体育与健康基础知识营养素：食物中具有营养作用的物质，包括蛋白质、水、糖、脂肪、维生素和无机盐。体育与健康：是指以身体锻炼为手段，以增进中小学生身心为主要目的的一门必修课程。自尊：是你在学习生活中对自我价值的积极评价与体验，是你心理健康的重要指标之一。