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1、17秋华师个案工作在线作业一、单选题1、A2、D3、D4、B5、B一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. ( )最早对个案工作进行了清晰界定。A. 玛丽里士满B. 鲍尔斯C. 廖荣利D. 罗杰斯正确答案：A 2. 小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时以儿子为中心，有求必应。久而久之，小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。家庭的权力掌握在了儿子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中( )的治疗技巧。A. 互动方式B. 集中焦点C. 感觉震撼D. 打破平衡正确答案：D 3. 当危
2、机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，因此帮助服务对象的有效方法是给他( )。A. 恢复自尊B. 提供支持C. 限定目标D. 输入希望正确答案：D 4. 小玉是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经上高二了，可我爸妈老是把我当小孩子，晚上写作业他们总有一个人守着，生怕他们一不在我就偷懒。”小玉的回应最符合“同感”技巧的是( )。A. 你爸妈实在没必要这样做B. 你觉得你爸妈对你缺乏信任C. 这是因为你爸妈对你不放心D. 你父母这是为你好，你得好好珍惜正确答案：B 5. 关于个案工作中人本治疗模式，下列说法正确的是( )。A. 自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及
3、对环境的知觉和评价两部分B. 把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上C. 有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D. 服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安正确答案：B 6. 小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是( )。A. 帮助小强宣泄不良情绪B. 请老师平时多关注小强的学习C. 和小强一起制定行为改善计划D. 定期与小强及其母亲会谈正确答案：B 7. 社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自
4、行车了。”这属于( )。A. 现实情况反思B. 直接影响反思C. 人格发展反思D. 情绪控制反思正确答案：A 8. 有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。这是( )的观点。A. 理性情绪治疗模式B. 认知行为治疗模式C. 人本治疗模式D. 任务中心模式正确答案：C 9. 社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该( )。A. 利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系B. 终止提供服务C. 征得服
5、务对象同意后，将其转介给其他同事D. 与儿子核实服务对象的相关信息正确答案：C 10. 小于的父母经常为生活琐事争吵，小于总是帮母亲数落父亲，依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小于的家庭属于( )结构。A. 纠缠与疏离B. 三角缠C. 联合对D. 倒三角正确答案：C 11. 任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。A. 独立性B. 个别性C. 自主性D. 能动性正确答案：C 12. 理性情绪治疗模式以( )作为理论基础，认为人天生就有一种不断追求成长发展的趋向。A. 人本主义B. 自由主义C. 利他主义D. 个人主义正确答案：A 13. 心理社会治疗模式认为每个人都是有(
6、)的，即使是暂时面临困扰的服务对象也具有自身有待开发的潜在能力。A. 理想B. 情感C. 博爱D. 价值正确答案：D 14. 服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有( )。A. 与方女士会谈以了解其非理性信念B. 帮助方女士确定一系列需要完成的任务C. 分析方女士家庭成员之间的互动情况D. 了解方女士目前的生存状况和主要问题正确答案：D 15. 一个家庭中有三个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的( )。A. 发展期B. 收缩C. 解组期D. 扩展
7、完成期正确答案：B 16. ( )比较关注反映服务对象内心的感受和想法。A. 直接治疗技巧B. 间接治疗技巧C. 非反思性直接治疗技巧D. 反思性直接治疗技巧正确答案：D 17. 小李是专门从事地区发展的社会工作者，在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供( )。A. 心理治疗B. 转介服务C. 行为治疗D. 外展服务正确答案：B 18. 认知行为治疗模式的治疗原理来源于( )。巴甫洛夫经典条件作用理论 斯金纳操作性条件作用理论 班杜拉社会学习理论 雷德任务中心理论A. B. C.
8、 D. 正确答案：C 19. 作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作，其本质是( )。A. 满足服务对象对社会资源的需求B. 协调服务对象与家庭成员之间的关系C. 协调服务对象与社会环境之间的适应状况D. 帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题正确答案：C 20. 在家庭中存在着像夫妻、亲子等更小范围的系统，称为( )。A. 次系统B. 边界C. 角色D. 分工正确答案：A 三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 萨提亚认为，个案工作者要帮助案主解决面对的现实问题。A. 错误B. 正确正确答案：A 2. 伦理是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则，它包括个人的自我
9、认识和对他人的行为标准。A. 错误B. 正确正确答案：B 3. 人本治疗模式由美国心理学家卡尔罗杰斯创立。A. 错误B. 正确正确答案：B 4. 现实治疗法重视探讨案主的个人历史。A. 错误B. 正确正确答案：A 5. 个案工作者在诊断时需要联系案主意识层面和无意识层面的各种冲突。解A. 错误B. 正确正确答案：B 6. 心理与社会研究从个案工作者与案主的第一次接触开始，它贯穿了整个诊断的过程。A. 错误B. 正确正确答案：A 7. 个案工作会谈时间每次以40分钟至90分钟为宜。A. 错误B. 正确正确答案：A 8. 直接影响的强度从弱到强的排列顺序为：提议、强调、忠告、驱策或坚持、实际干预。
10、A. 错误B. 正确正确答案：A 9. 任务中心模式把自我认同分为“成功的认同”和“失败的认同”。A. 错误B. 正确正确答案：A 10. 林德曼被称为“现代危机之父”。A. 错误B. 正确正确答案：A 11. 治疗的目标不是解决案主的问题，而是协助案主成长，提高案主克服当前及将来所要面对问题的能力。这是现实治疗法的治疗目标。A. 错误B. 正确正确答案：B 12. 家庭结构是由家庭成员在日常生活中形成的，可以说是固定化了的互动关系。A. 错误B. 正确正确答案：A 13. 转介是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者继续提供服务的过程。A. 错误B. 正确正确答案：A
11、14. 反映讨论是运用评语、提问和解释等技术来探讨案主的处境和心态的过程。这种鼓励案主运用自己的思考去解决问题的方法，是心理社会治疗模式与其他治疗模式的主要差别。A. 错误B. 正确正确答案：B 15. 接纳意味着工作者赞同案主的价值观和行为。A. 错误B. 正确正确答案：A 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 处理案主问题的技巧包括下列哪些（ ）A. 再构法B. 角色扮演C. 家庭作业D. 赞赏正确答案：ABCD 2. 任务中心模式认为，有效的沟通行动必须达到( )功能。A. 探究B. 组织C. 夸奖D. 鼓励E. 方向引导正确答案：ABCE 3. 结构式家庭治疗模式需要
12、完成的任务有( )。A. 引导家庭成员建立良好的关系B. 使人与家庭及环境互动C. 改变家庭成员的看法D. 改变家庭错误观念E. 改善家庭结构正确答案：CDE 4. 非理性信念的辩论技巧主要包括( )。A. 自我表露B. 反映感受C. 角色扮演D. 冒险E. 辩论正确答案：AE 5. 理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括( )。A. 厌恶疗法B. 果敢训练C. 系统脱敏D. 非理性信念的检查技巧E. 非理性信念的辩论技巧正确答案：DE 6. 任务中心模式强调把( )等因素融合到任务中。A. 服务对象解决这个问题的能力B. 社会工作者的能力C. 社会工作者的意愿D. 服务对象的意愿E. 服务对象的
13、问题正确答案：ADE 7. 人本治疗模式认为，个案辅导关系的内容包括( )。A. 表里如一B. 评价C. 同感D. 有条件的接纳E. 无条件的爱正确答案：ACE 8. 在人本治疗法看来，一个良好的自我形象是自己愿意接纳的，所以，以下哪两种表现不符合这一良好的自我形象?( )A. 为了维护自我形象，不能自然地袒露自己，需要来一点矫饰B. 他自由并富于创造力，能建设性地应付生活中的挑战C. 在处事上灵活、坚定、适应力强D. 他勇于作决定并对自己的决定负责E. 在与人交往中只是表面上显得自然、亲切、有时也宽容和有同情心，而实际在内心里，另有想法正确答案：AE 9. 社会工作伦理守则的制定原则有( )。A. 民主原则B. 价值原则C. 本土原则D. 应用原则E. 管理原则正确答案：ABCD 10. 个案访视的注意事项有( )。A. 明确访视目标和访视目的B. 做好访视准备C. 注意访视仪表D. 注意直接介入E. 把握访视态度正确答案：ABCE
