《苏教版八年级语文下期末试卷(1-5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级语文下期末试卷(1-5)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1苏教版八年级语文下期期末测试题 (一)一、知识积累（29 分）1、阅读下列文字，把文中拼音所表示的汉字和加点的注音依次填入相应的括号内。 （5 分）张畈是旅游的好地方。周边与天堂寨国家森林公园、天马国家级自然保护站接壤。境内绝壁突兀（ ）的五猴山，风景绮丽（ ）的团山大峡谷，tn wi gun zh（ ）的落钟潭，鬼斧神工的神仙洞等自然景观随处可见。这里也是一片红色的热土，在革命战争年代共有 100 多名先烈在这里抛洒青春热血，还有早在 1934 年成立的五星县六乡苏维埃政权。为让后人时刻“牢记历史，min hui（ ）先烈”，张畈乡关工委 2001 年向全乡上下倡议，在乡政府所在地建立了一
2、座烈士墓碑，已成为全县 30 处青少年爱国主义和革命传统教育基地之一。勤劳纯朴的山区人民 r chn （ ）欢迎大家前来张畈作客。2、默写（每句错、漏、添一字，该句不给分。题必做，两题选做一题） （10 分）我喜欢读书。书引领我与中外文人墨客对话。刘禹锡用“_，_ 。 ”来描述他的陋室，显示他的生活情趣。读书还让我学会做人。毛泽东说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，_，一个有道德的_人，_，一个有益于人民的人。 ”梁启超用“人生能从自己的职业中_，_。 ”告诉我什么才识人类理想的生活。送东阳马生序一文的主旨句是： “_，_，_，_？”这句话说明学业、道德上是否有所成就，主
3、要取决于主观上是否努力。宣州谢眺楼饯别校书叔云中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的句子_，_。渔家傲中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句是_，_。酬乐天扬州初逢席上见赠中使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是_，_。论诗中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是_，_。迎燕中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是_，_。池鹤中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子是_，_。3、我们已经学习了专题叶 ，联想过去学过的内容，请写出一句你最喜欢的关于“叶”的古诗句，并阐述你喜欢的理由。 （2 分）诗句：_ （1 分）喜欢的理由：_ （1 分）4
4、、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（3 分）A经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。B他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。C许多同学读完学生危机自救手册 后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！D扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。5、下列语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。 （3 分）几年前，在彩电市场严重滞销的情况下，长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：企业
5、如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；反过来，死死把2住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。第处改为_ 第处改为_ 第处改为_ 6、阅读天净沙 秋思按要求作答。 （6 分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。全曲感情的基调是（ ） （2 分） A 依恋 B 悲伤 C 惆怅 D 痛苦曲中能够概括全篇主旨的词语是：_ 。 （1 分）本曲运用了_的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。 （1 分）本曲在满目萧瑟的秋景中为何插写“小桥流水人家”？答：_ （2 分）二、实践运用（5 分）7、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面
6、语段中的两个划线句子再续写两个句子。没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富知识和阅历。在奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的里，我们学会了坚强；在罗贯中的三国演义里，我们增长了智慧；_ ；_。_ ； _。 8、2007 年 5 月，南通市开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。 （3 分）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过 20 字) （1 分）_ 在活动中有一位母亲与你探讨引导孩子读书的问题，你为她推荐了一本适宜初中生阅读的名著，并说了你的推荐理由：（2 分）_ 三、阅读理解（36 分）
7、一傅雷家书亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教
8、信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上还有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的
9、眼泪。我们可以不用怕羞而这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流泪也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ （1954 年 1 月 30 日晚）39、读第一段，回答下面问题。 （1 分）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“ 这一类的话 ”指什么？（用原文回答，15 字以内）答：_10、在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。 ”读第二段，回答下面问题。 （1 分）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10 字以内）答：_ 11、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。 （2 分）（1
10、）现实却给你证明，我是对的。 （2）现实却给你证明我并没大错。答：_ 12、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。 （3 分）（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？答：_ _（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？答：_ （3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？答：_ _13、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。 （2 分）答：_ （二）牵着母亲的手过马路 （11 分）虽说和母亲同城而居，却很少回家看望母亲。昨天下午回家，年近花甲的母亲喜出望外，一定要上街买点好吃的，怎么劝也不行。 到菜市场需要走一段路，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得不很灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。 穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挂在臂弯，腾出右手，向我伸来 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉
