《汽车运用与维修-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汽车运用与维修-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12015 年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 汽车运用与维修 赛项类别： 规划赛项 已有赛项 新增赛项赛项组别：（中职组 高职组）申报单位（盖章）：全国交通运输职业教育教学指导委员会中国汽车维修行业协会方案申报负责人： 张京伟 电话： 010-64410784 手机： 13501077606 邮件： ； 通讯地址：北京市朝阳区东三环北路三号 1009 室邮政编码： 100027 申报时间： 2014 年 8 月 30 内容要求 1： 1. 页面布局：默认页边距 标题：小 2 号，黑体加粗22015 年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称全国职业院校技能大
2、赛“中职组”汽车运用与维修技能大赛（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型现代服务业汽车维修行业（四）赛项归属专业大类正文：小 3 号，仿宋_GB2312，28 磅行间距。结构次序数依次用“一、”“（一）”“1.”“（1）”“”。文中表格：小 4 号宋体，单倍行间距。表头字体小 4 号宋体加粗。3汽车运用与维修（082500）、汽车车身修复（082600）二、赛项申报专家组姓名 单位 职务 职称 年龄 手机 邮箱王怡民全国交通运输职业教育教学指导委员会/浙江交通职业技术学院常务副主任、院长 教授 54 赛事统筹 13600519891张京伟 中国汽车维修行业协 会 秘书长 高级经济师 51 赛事统
3、筹 13501077606王凯明 中国汽车维修行业协 会专家委员会 主任委员 高级工程师 64 技术统筹 13901008745朱 军 中国汽车维修行业协 会专家委员会 委员 高级工程师 59 方案设计魏俊强 北京博瑞祥龙汽车服 务有限公司 总工程师 高级工程师 56 方案设计陶 巍 上海市汽车维修行业 协会 副会长 国务院津贴 高级技师 59 方案设计卞良勇 山东交通学院机动车 检测维修中心 总工程师 高级工程师 51 方案设计付照洪 博世汽车检测设备有 限公司 培训经理 工程师 46 方案设计薛 峰 上海通用汽车有限公 司 现场技术 经理 高级技师 43 方案设计刘 亮 烟台奔腾汽车维修检
4、测设备制造有限公司 技术总监 工程师 43 方案设计张小鹏 庞贝捷漆油贸易（上 海）有限公司 培训总监 培训师 40 方案设计于开成 汽车维护与修理杂志 社 副社长、 总编 工程师 47 方案设计赵 琳交通行指委汽车技术类专业教学指导委员会/北京交通运输职业学院副主任/副院长 副教授 52 项目策划4三、赛项目的通过设立定期维护、车轮定位、车身修复、车身涂装、汽车维修基本技能、空调维修等汽车维修行业最基本的作业项目，检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果，引导职业院校职业教育教学改革，促进校企结合，提升学生对未来岗位的适应能力。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正；（二）
5、赛项内容关联了汽车维修行业的关键技术岗位，人才需求量大、是目前职业院校汽车运用与维修专业普遍开办的课程；（三）大赛项目的设计主要来源于企业的生产实际，选取汽车维修企业中最基础、作业频率最高的维修项目作为比赛项目，以国家标准、行业标准、车辆维修手册为依据，结合国家节能环保产业政策进行项目设计。（四）竞赛平台成熟，经过 8 届比赛的检验，通过理论考试和实操考核，充分考核学生的汽车维修知识和实操能力。五、赛项方案的特色与创新点1.大赛项目设计与行业、企业的实际工作岗位要求接轨，已经形成岗位知识能力培养竞赛检验教学成果学生高就业率和企业高度认可竞赛成果反推教学改革的成熟模式。2.大赛已经形成由行业指导
6、、引导职业学校教学改革，支持企业深度参与校企合作的良好局面。53.大赛举办 8 年来，汽修专业教师水平明显提升，开发了一批以企业适时技术为主的专业教材和电子课件等教学成果。4.裁判人员由行业、企业和职业学校指导教师等多方面专家技术人员组成，进一步促进校企结合，保证大赛的公平公正。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）“全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛”是由国家教育部与交通运输部等共同主办的赛事，到 2014 年，已连续举办了 8 届。在行业、企业、职业院校共同参与下，该项赛事不仅有力地推动了职业院校的教学改革，改善了行业人才紧缺的局面，同时为校企合作搭建了良好的交流平台。比赛分为理论考试和
7、实操考核两个部分。其中，实操考核项目包括：团体赛定期维护和车轮定位。个人赛汽车维修基本技能：发动机曲柄连杆机构的拆解、检查、组装和汽车故障诊断。个人赛车身修复（钣金）：包括车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。个人赛车身涂装（涂漆）：包括损伤区处理、喷中涂底漆、面漆前处理、水性底色漆微调及双工序水性色漆和清漆整板喷涂。个人赛汽车空调维修：包括汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业和故障诊断作业。英文： 6The Current edition of Nationwide Secondary Vocational School Motor Vehicle Rational Use Kn
8、owledge and Servicing Competition is to be sponsored and organized jointly by Ministry of Education of PRC and Ministry of Transport of PR, and eight editions of such an event have been held till 2014. Under the joint efforts of relevant trade circle, enterprises and vocational educational instituti
9、on, this event has not only promoted educational reform in these educational institutions, eased the tension due to shortage of professional teaching staff, but also set up an ideal platform of exchange between educational institution and enterprise.The current competition is divided into two parts:
10、 theoretical test and practical operation.The practical operation includes followings:Team competition: maintenance routine and wheel alignment included. Individual events-vehicle maintenance and repair: includes checking and disassembling and assembling of vehicle engine The crank and connecting ro
11、d mechanism, assembling and check, and car malfunction diagnosis. Individual events-bodywork repair (metal plate work): includes bodywork electronic measurement and adjustment, replacement of metal sheet and restoration of damage door plank.Individual events-car body coating (painting): 7includes th
12、e damage zone treatment, floating coat, pretreatment for re-patching by flame plating, toning of pure colored paints of dual working procedure, and finishing coat re-patching by flame plating of dual working procedure.Individual events-maintenance and repair of vehicle air conditioning: includes ope
13、rational process of vehicle refrigerating fluid-recovery, purification and refueling, and further, simple fault diagnosis.七、竞赛方式（含组队要求、是否邀请境外代表队参赛）本次大赛设 5 个项目，包括团体赛定期维护和车轮定位、个人赛汽车维修基本技能、个人赛车身修复（钣金）、个人赛车身涂装（涂漆）、个人赛空调维修。上述比赛内容均包括理论考试和实操考核两部分。组队要求：以省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团和计划单列市为建制组队。本次比赛各项目不邀请境外代表队参赛。团体赛（定
14、期维护和车轮定位）：每代表队限报 2 组，每组 2 人，每校限报 1 组；每组不超过 2 名指导老师。个人赛（汽车维修基本技能、汽车空调维修、车身修复、车身涂装）：每个代表队每个赛项限报 2 名选手，每校限报 1名选手。每个选手限报 1 名指导教师。本次比赛不邀请境外代表队参赛。八、竞赛时间安排与流程8时间安排 流程内容第 1 天开幕式暨抽签仪式选手熟悉场地（上下午交替）选手参加理论考试（上下午交替）第 2 天 团体赛二级维护和车轮定位选手比赛个人赛钣金、涂漆、空调选手比赛第 3 天个人赛机修、钣金、涂漆、空调选手比赛闭幕式暨颁奖仪式九、竞赛试题理论考试样题：一、机电维修理论考试题说明：考试题
15、型分判断题、单项选择题、多项选择题。1、判断题（每题 1 分，正确的选“对”，错误的选“错”）例题：零件图上的基本尺寸后面都会有上、下偏差值或公差带代号。（错）2、单项选择题（每题 1 分，每题只有 1 个正确答案）例题：在发动机实际工作过程中，当在排气行程上止点时，进、排气门的状态是（C）。A、进气门开，排气门关 B、进气门关、排气门开 C、进气门和排气门均开3、多项选择题（每题 3 分，每题有 2 个或 2 个以上的正确答案，错选、漏选、多选均不得分）9例题：理论上在进气行程中，活塞从上止点向下止点运动，此时（AB）。A.排气门关闭 B.进气门打开 C.进排气门均打开 D.进排气门均关闭二、车身修复理论考试题说明：理论考试题型分判断题、单项选择题、多项选择题。1、判断题（每题 1 分，正确的选“对”，错误的选“错”）例题：轿车车身校正工位的安全操作空间：长度一般为 8 m 10 m，宽度一般为 5 m 6.5 m。（ 对 ）2、单项选择题（每题 1 分，每题只有 1 个正确答案）例题：防护效果最好的呼吸器是（ B ）。A.滤筒式呼吸器 B.供气式呼吸器C.防尘式呼吸器3、多项选择题（每题 3 分，每题有 2 个或 2 个以上的正确答案，错选、漏选、多选均不得分）例题：移动式千斤顶举
