高考化学总复习 课时作业36 有机化学基础

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1、2014 年高考化学总复习:选修五 有机化学基础 课时作业 36(时间:45 分钟满分:100 分)一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)1苹果 iPad、iPhone 正在中国热卖,但 137 名苹果公司驻中国供应工厂的员工,却因长期暴露在正己烷环境中,健康遭受不利影响。某同学欲按沸点高低将正己烷插入表中(已知表中 5 种物质已按沸点由低到高顺序排列),则正己烷最可能插入的位置是 () 甲烷 乙烯 戊烷 2甲基戊烷 甲苯A.之间 B之间C之间 D之后解析:对于烃,一般来说其相对分子质量越大,分子间作用力也越大,其沸点越高,故正己烷的沸点比、的高,但比甲苯的低;对于相

2、对分子质量相同的烷烃,支链越多,沸点越低,故 2甲基戊烷的沸点比正己烷的低,故沸点由低到高的顺序为正己烷,C 正确。答案:C2区别甲烷、乙烯、乙炔最简单的方法是 ()A分别通入溴水B分别通入酸性 KMnO4溶液C分别在空气中燃烧D分别通入装有碱石灰的干燥管解析:乙烯、乙炔均能使溴水和酸性 KMnO4溶液褪色,故二者不能作为区分乙烯、乙炔的试剂;甲烷、乙烯、乙炔均不与碱石灰反应;三种气体燃烧时现象不同。答案:C3 NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ()A标准状况下,11.2 L 的戊烷所含的分子数为 0.5NAB28 g 乙烯所含共用电子对数目为 4NAC11.2 L 二氯甲烷所含分子

3、数为 0.5NAD现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共 14 g,其原子数为 3NA解析:A 项戊烷标况下为液体,11.2 L 不是 0.5 mol;B 项 28 g CH2=CH2为 1 mol,共用电子对数为 6NA;C 项 11.2 L 二氯甲烷没注明存在状况、状态,无法求出其物质的量;D项乙烯、丙烯、丁烯有相同的最简式 CH2,14 g 共有 1 mol CH2,原子数为 3NA。答案:D4某有机物的结构简式为:。下列说法不正确的是 ()A该有机物属于饱和烷烃B该烃的名称是 3甲基5乙基庚烷C该烃与 2,5二甲基3乙基己烷互为同系物D该烃的一氯取代产物共有 8 种解析:A 项,该烃的分子结

4、构符合烷烃的结构特点;B 项,符合烷烃的系统命名法;C 项,二者分子式相同,但结构不同,互为同分异构体;D 项,该烷烃分子中有 8 种等效氢原子,因此其一氯代物共有 8 种。答案:C5下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的是 ()A BC D答案:B6有机物的结构可用“键线式”简化表示,如 CH3CH=CHCH3可简写为 。有机物 X 的键线式为 ,Y 是 X 的同分异构体,且属于芳香烃。下列关于 Y 的说法正确的是 ()A结构简式为B能使溴水褪色,且静置后不分层C不能发生取代反应DY 分子中的所有原子共面解析:根据 X 的键线式结构,可得其分子式为 C8H8,Y 是 X 的同分异构体,并且属

5、于芳香烃,分子中含有苯环,则 Y 的结构简式为 ,A 项正确。苯乙烯能和溴水发生双键上的加成反应,并且生成的有机物不易溶于水,反应后溶液会分为两层,B 项错误。苯乙烯分子中的苯环上可以发生取代反应,C 项错误。 中苯环上的碳原子与 1 号碳原子间形成单键,可以发生旋转,使苯环和 C=C 键构成的面不在同一平面内,所以苯乙烯分子中并不是所有的原子都共面,D 项错误。答案:A7在苯和它的衍生物中,由于侧链与苯环间的相互影响,从而使它们在性质上都发生了一些变化。但下列反应中不能够说明这一现象的是 ()答案:D8一溴甲烷被广泛用于土壤消毒和消灭害虫,下列说法错误的是 ()A一溴甲烷的化学式是 CH3B

6、rB一溴甲烷中只含共价键C一溴甲烷不存在同分异构体D可以利用加成反应制备一溴甲烷解析:加成反应是在不饱和键两端的碳原子上分别加上原子或原子团,不存在通过加成反应而得到一溴甲烷的物质,D 错误。答案:D9某卤代烷烃 C5H11Cl 发生消去反应时,可以得到两种烯烃,则该卤代烷烃的结构简式可能为 ()解析:A 中卤代烃发生消去反应只得到一种烯烃,CH 3CH2CH2CH=CH2;B 中卤代烃发生消去反应也只能得到一种烯烃 CH3CH=CHCH2CH3;C 中卤代烃发生消去反应可得烯烃CH2=CHCH2CH2CH3和 CH3CH=CHCH2CH3;D 中卤代烃不能发生消去反应。答案:C10将甲苯与液

7、溴混合,加入铁粉,其反应产物可能有 ()A BC全部 D解析:在 Fe 作催化剂的条件下,溴只能取代苯环上的氢原子,可以是一溴代产物,有邻、间、对三种位置,也可以是多元取代产物。答案:D11有两种有机物 Q( )与 P( ),下列有关它们的说法中正确的是 ()A二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰且峰面积之比为 32B二者在 NaOH 醇溶液中均可发生消去反应C一定条件下,二者在 NaOH 溶液中均可发生取代反应DQ 的一氯代物只有 1 种、P 的一溴代物有 2 种解析:本题考查了卤代烃的结构、性质,分析时应从卤素原子发生消去反应、取代反应时对外界条件的要求,烃基结构对被消去或被取代的卤素原子的

8、影响角度进行分析。Q 中两个甲基上有 6 个等效氢原子,苯环上有 2 个等效氢原子,峰面积之比应为 31,A 项错;苯环上的卤素原子无法发生消去反应,P 中与卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上缺少氢原子,无法发生消去反应,B 项错;在适当条件下,卤素原子均可被OH 取代,C 项对;Q 中苯环上的氢原子、甲基上的氢原子均可被氯原子取代,故可得到 2 种一氯代物,P 中有两种不同空间位置的氢原子,故 P 的一溴代物有 2 种,D 项错。答案:C12.将甲、乙两种液体混合,取一定质量的该混合液进行完全燃烧实验,生成 CO2、H 2O的物质的量( n)与甲在混合液中的质量分数( x%)关系如图所示,则

9、下列选项中甲、乙组合正确的是 ()A B C D甲 戊烯 己烯 己二炔(C 6H6) 己烷乙 环己烷(C 6H12) 苯 苯 乙醇解析:从图来看,不管混合液以什么比例混合,燃烧得到的 CO2和 H2O 的物质的量之比始终等于 21,即碳原子与氢原子之比为 11,所以混合物的组成符合实验式 CH。答案:C二、非选择题(本题包括 4 小题,共 52 分)13(12 分)某烃分子式为 C6H14,根据下列信息写出该烃的结构简式。(1)若该烃不可能由炔烃与氢气加成得到,则该烃是_。(2)若该烃只能由一种烯烃与氢气加成得到,则该烃是_。(3)若该烃可由两种烃炔与氢气加成得到,则该烃是_。(4)若该烃可由

10、三种烯烃与氢气加成得到,则该烃可能是_。解析:求解此类问题时应先写出己烷的同分异构体,然后根据碳四价的原则补上双键或三键。答案:(1)(CH 3)2CHCH(CH3)2(2)(CH3)3CCH2CH3(3)(CH 3)2CHCH2CH2CH3(4)CH3CH2CH2CH2CH2CH3或 CH3CH2CH(CH3)CH2CH314(12 分)下表是有机物 A、B 的有关信息。A B能使溴的四氯化碳溶液褪色;比例模型为:能与水在一定条件下反应生成醇由 C、H 两种元素组成;球棍模型为:根据表中信息回答下列问题:(1)写出在一定条件下,A 生成高分子化合物的化学反应方程式_。(2)A 与氢气发生加成

11、反应后生成分子 C,C 在分子组成和结构上相似的有机物有一大类(俗称“同系物”),它们均符合通式 CnH2n2 。当 n_时,这类有机物开始出现同分异构体。(3)B 具有的性质是_(填序号)。无色无味液体、有毒、不溶于水、密度比水大、与酸性 KMnO4溶液和溴水反应使之褪色、任何条件下不与氢气反应。写出在浓硫酸作用下,B 与浓硝酸反应的化学方程式:_。解析:A 是 CH2=CH2,B 是 。答案:(1) nCH2=CH2 CH 2CH2 一 定 条 件 (2)4(3)15(12 分)在足球比赛场上,当运动员受伤时,队医常常在碰撞受伤处喷洒一些液体,已知该液体是一种卤代烃(RX)。试回答下列问题

12、:(1)该卤代烃能止痛的原因是_。(2)为了证明该卤代烃(RX)是氯代烃还是溴代烃,可设计如下实验:a取一支试管,滴入 1015 滴 RX;b再加入 1 mL 5%的 NaOH 溶液,充分振荡;c加热,反应一段时间后,取溶液少许,冷却;d再加入 5 mL 稀 HNO3溶液酸化;e再加入 AgNO3溶液,若出现_沉淀,则证明该卤代烃(RX)是氯代烃,若出现_沉淀,则证明该卤代烃(RX)是溴代烃。写出 bc 中发生反应的化学方程式_。有同学认为 d 步操作可省略。你认为该同学说法_(填“正确”或“不正确”),请简要说明理由_。(3)从环境保护角度看,能否大量使用该卤代烃?为什么?_。解析:此题考查

13、了卤代烃的物理性质和化学性质,第(3)问则从环境保护角度分析了使用卤代烃的优缺点,充分体现了化学知识在实际中的应用。答案:(1)卤代烃易挥发,挥发时吸收能量,使碰撞处温度降低,减小疼痛(2)白色浅黄色RXNaOH ROHNaX 不正确在 b 步中 NaOH 是过量的,若没有 d 步骤,直接加入 AgNO3溶液,则看不到白色沉淀或浅黄色沉淀,而无法证明是 Cl 还是 Br(3)不能,卤代烃挥发到空气中,会污染环境,因此不宜大量使用16(16 分)研究表明,火灾中绝大多数人的死因并非高温烘烤或火烧,而是慌乱奔跑时吸入烟雾。聚氯乙烯(PVC)是制作装修材料最常用的原料,失火时聚氯乙烯在不同的温度下,发生一系列复杂的

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