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1、 直线运动复习学案 1必修 1 第一、二章：直线运动复习学案班级： 姓名： 座号： 考点：参考系、质点，位移、速度和加速度，匀变速直线运动及其公式、图像知识梳理一、 速度和加速度1. 平均速度与瞬时速度的区别平均速度是物体在一段时间内的位移 S 与所用时间 t 的比值，表示物体在一段时间内位置改变的快慢程度；而瞬时速度表示的是物体在某一时刻或通过某一位置运动的快慢程度2.速度、速度变化量和加速度区别(1)速度描述位置变化的快慢，加速度描述速度变化的快慢(2)加速度的大小和方向与速度的大小和方向都没有必然的联系速度大，加速度不一定大，反之亦然(3)加速度 、速度 v 与速度变量 v 三者没有直接
2、的关系v 很大，v 可以很vat0t小，甚至为 0，a 也可大可小注意：1、加速度 是加速度的定义式，与速度变量 v 和 t 无关；加速度的决定式是vta=F/m，即加速度的大小由物体所受合外力和质量共同决定，加速度的方向由合力方向决定2、在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反。二、匀变速运动的规律1.公式： atv0 210atvx axv20 20v三、自由落体和竖直上抛1.自由落体运动要满足的条件第一，物体只受重力作用；第二，物体必须从静止开始下落.2. 自由落体运动重要特点(1)物体上升到最高点时速度虽为零，但并不处于平衡
3、状态(2)连续相等的时间内的位移的增量相等，即 x=gt2 直线运动复习学案 2(3)公式： 21gth gtv ghv23、竖直上抛运动的处理方法(1)全程法:将竖直上抛运动视为竖直向上的加速度为 g 的匀减速直线运动(2)分阶段法:将全程分为两个阶段，即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段4、竖直上抛运动的重要特性时间对称性 速度对称性四、运动图象识图时应特别注意横轴和纵轴所表示的物理量的含义。注意斜率、截距、交点、面积的物理意义。一、位移-时间图像（x-t 图像）1、物理意义：反映做直线运动的物体的位移随时间变化的关系，如图所示。2、图像信息：（1）横轴：时间 t （2）纵轴：位
4、移 s（3）斜率：物体速度（切线的斜率正负表示物体速度的方向。）3、图线分析（1）直线：表示物体做匀速直线运动或静止（2）曲线：表示物体做变速直线运动（3）交点：交点代表两物体相遇二、速度-时间图像（v-t 图像）1、物理意义：反映做直线运动的物体的速度随时间变化的关系，如图所示。2、图像信息：（1）横轴：时间 t（2）纵轴：速度 v（3）斜率：物体加速度（切线的斜率正负表示物体加速度的方向。）（4）图象与坐标轴围成的面积表示物体在相应时间段的位移大小 直线运动复习学案 3若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负向。3、图线分
5、析（1）直线：表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动（2）曲线：表示物体做变加速直线运动（3）交点：交点代表两物体速度相同 几个易混淆图象区分对比：练习：一、选择题1关于参考系，下列说法正确的是：A. 参考系必须 是正在做 匀速直 线 运动的物 体B. 参考系就是不动的物体C. 选择不 同的参考 系来观察 同一物 体的运动 ，其结 果会有所不 同D.飞机俯冲时，飞行员看到大地迎面扑来，是选择大地为参考系的缘故2分析下列的运动，可将有下划线的物体看成质点的是：A车轮转动 B运动员体操表演 C刘洋在太空翻筋斗 D地球绕太阳公转3关于路程和位移，下列说法中正确的是：A物体沿曲线运动时，位移的大小可以
6、等于路程 B对同一运动物体，位移和路程二者大小一定不相等C位移是标量，路程是矢量 D路程为零时，位移一定为零4运动员参加 110m 跨栏比赛， 11s 末到达终点的速度是 12m/s，则全程的平均速度是：A 11m/s B10m/s C6m/s D12m/s5下面关于速度与加速度关系的描述正确的是：A高速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大B加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C速度的方向就是加速度的方向 直线运动复习学案 4D加速度大小逐渐增大时，物体的速度一定增大6不计空气阻力，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列表述正确的是：A速度和加速度
7、均逐渐增大 B不受任何作用力的运动C重的石块落得快，先着地 D下落过程两块石块平均速度相等7汽车由静止开始匀加速前进，经过 10s 速度达到 5m/s，则在这 10s 内汽车的：A平均速度是 0.5m/s B平均速度是 2m/sC加速度是 5m/s2 D位移是 25m8物体做直线运动的位移 s 与时间 t 的关系为 s = 5t+ t 2，则该物体：A物体运动的初速度是 5m/s B物体运动的加速度是 1m/s2C第 1s 内的位移是 5m D任意相邻 1s 内的位移差都是 1m9在一次交通事故中，警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是20m，设该车辆的刹车加速度大小是10m/s 2，该路段的限速为6
8、0km/h则该车：A刹车所用的时间为1s B超速 C不超速 D行驶速度为60 km/h10厦深铁路于2013年12月28日全线正式运营。假设列车从潮汕站开出后某段时间内做匀加速直线运动，速度由25km/h增加到50km/h 所用时间为t 1、 位移为x 1；速度由50km/h增加到75km/h所用时间为t 2、 位移为x 2 。以下说法正确的是：At 1 t2 B x1x2 Ct 1t2 Dx 1= x211以下对加速度的理解正确的是：A加速 度是增加的速度 B加速度是描述速度变化快慢的物理量C -8m/s2 比 5m/s2 小 D加速度方向可与初速度方向相同，也可相反12汽车沿平直的公路行驶
9、，若汽车的加速度方向与速度方向一致，则当加速度减小时：A汽车的速度也减小 B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止 D当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 13不同高度自由下落的甲、乙两物体，所受的重力之比为 2 : 1，下落高度之比为 l: 2，则：A下落时间之比是 1:2 B落地速度之比是 1:1C落地速度之比是 1: 2 D下落过程中的加速度之比是 2:114一遥控玩具小车在平直路上运动的 st 图象如图所示，则：A前 10s 内汽车的加速度为 3m/sB20s 末汽车的速度为 1m/sC前 15s 内汽车的位移为 30m 直线运动复习学案 5D前 25s 内汽车做单方向直线
10、运动15一辆汽车运动的 v-t 图象如图，则汽车：A02s 内和 2s3s 内的平均速度相等B一直做匀加速直线运动C03s 内的位移为 7.5mD在第 2 秒末的位移最大16如图，为一质点沿直线运动时的位移-时间图象，则从 t=0 时刻开始，以下说法正确的是：A质点在第 1s 内和第 2s 内的位移相同B质点前 2s 内做匀速直线运动C质点在第 2s 初速度方向发生改变D质点在前 4s 内总位移为零17如图，实线记录了一次实验中得到的运动小车的 v- t 图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是：A. 小车做曲线运动 B. 小车先做加速运动，后做减速运动C. 在 t1 时刻虚线反
11、映的加速度比实际小D. 在 0-t1 的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小18两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的 vt 图象如图所示，则下列说法中正确的是：A质点乙静止，质点甲的初速度为零B质点乙运动的速度大小、方向不变C第 2s 末质点甲、乙速度相同D第 2s 末质点甲、乙相遇19右图是甲、乙两物体从同一地点沿同一方向运动的 v 一 t 图象，其中 t2=2t1，下列说法正确的是：A甲的加速度比乙的大 Bt 1 时刻乙物体在前，甲物体在后Ct 1 时刻甲乙两物体相遇 Dt 2 时刻甲乙两物体相遇20如图，直线 a 和曲线 b 分别是在平直公路上行驶的汽车 a 和
12、 b 的位置-时间（x-t）图线。由图可知：Oxtt1 t2ab 直线运动复习学案 6A在时刻 t1，a 车追上 b 车B在时刻 t2，a、b 两车运动方向相反C在 t1 到 t2 这段时间内， b 车的速率先减少后增加D在 t1 到 t2 这段时间内，b 车的速率一直比 a 车的大二、计算题21如图，以 9m/s 匀速行驶的汽车即将通过十字路口，绿灯还有 2 s 将熄灭，此时汽车距离停车线 20m.如果该车立即做匀加速运动，加速度为 2m/s2，则在绿灯熄灭前汽车能否通过停车线？若此路段允许行驶的最大速度为 12m/s.，则绿灯熄灭时该车是否超速违章？22一辆汽车沿水平公路上以v 0=20m
13、/s的速度匀速行驶，遇到障碍物，从刹车到车停的制动距离为10m.制动过程中汽车所受到的阻力保持不变 .(1)求汽车制动过程中加速度的大小.(2)若驾驶员的反应时间为0.3s，在这0.3s内汽车是匀速运动的， 0.3s后汽车才开始刹车制动. 当汽车以v 0=108km/h匀速行驶时，求从驾驶员发现障碍物到汽车停止，汽车运动的距离L .20m 直线运动复习学案 723甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。24一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以 8m/s 的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经 2.5s，警车发动起来，以加速度 2m/s2 做匀加速运动。试问：（1）警车要多长时间才能追上货车？（2）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？ 直线运动复习学案
