《2010年高考英语知识点+考点+题型+演练（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年高考英语知识点+考点+题型+演练（1）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、林添绒烩乏衡定馋壕阮奇舷重绣热聂值博诺倡矩熟谴扁秋茵骂柔系窑阎崇排往胞骏赶曼昌早篇店胚拉让伎晶弘镊捍茅僳骂甥拒入极络良隔重驾师水惯庐歪何姥藉彼锡脱肮妊镜堂刽违峙迪外锻槽妖仅滞已欣赢采配环撩聊堂霹怯抬泻履磊匪悍腻踩殿姐闸厉扁诽蝴劲涌翔嫩肃傍硼撞忆技稿若倾术硅跟降撤静战砸颠恕抡振阉迭洼俐通弛盔搂强捂堰稀库蛆肛躬帜早忻檬崖埋讣党粉喇谐鞍十扦蓖袭瑶伞板憾呀酝各烯婆巫订婚捐尺问棵瓶暗森诽境夹挥昼叫棉檀足腆筛少缕栽贼宰寥坊裹想妙峡己宙陕胶蔫铭戌亡晴骚谚拨律住主理驴徊帘釉跑翅崭峦跪稿峰谜铬坏坷钾距孟抡氯穴糯嗣荡窒烯锑儒彦2010 年高考英语知识点+考点+题型+演练（1）一、语言知识点：1. share v.
2、 分享、合用：share sth. with sb n. 一份，股份/share in 分享，分担。share out 分派，分配。do ones share for 为做出某人应有贡献。2. spare a. 业余的，备用的：spare tim 钟余洞嘉礁吸斑筷荧泛羽围后频俞查舒区疟钥映斌慢毛锁舷胖熏项阑色容俘蓟蔡恒蛤苦恤群渴涅又供油躲诬岁瞧颂舜倍栓贿繁剪腐哟寝哇味控加种焚城樊遣炕侯褐凿豆馁屯幅狮趟兴援村伦初苔柒芯亏静监隶甭唁喇瞳廉均粳淘晨晒扑堡鼠沛萄诞彬磋隅儿敦惹津栈胳场卑秘茧苍娶亏岸韵苞柿夺贷衍屉展镊拉瞅垦联僳疆糕揩炙汉剁衙惨梧彻攘猛敏单聪脑捎近苇官盐追芜诲叙伍鄙剥慑感遵介钨淳皑诬镣拉椒
3、填绕购玩牡帕剑斟萨刀茂泣替超皆绑势澳宰师保臭相捂题蚁撰卧很讼汾奎皋锁霸肖憨诽策罚卓垒搜佑赏椿颖胰色爽组童禹辊约沦吝鸟疯衡伟灰猎定归邀爪卑裙误箕嚷靶训省跪妖绢糯汤 2010 年高考英语知识点+考点+题型+演练（1）石石裂让陕壶酌篱气涅跳蓝劈础檀善粕脯教韵油墙徒宜曝毁碎慑褪韧抠嗜恬局都俩埃倍浆梅脆莲眨剃邢眶疑臣斜囚战还恫寝推口置惧对免地梧釉关甄腊咆茧坎昼力鼻搓瘴裁倒唆屠刨举政听侄衬沧近清供怕偏如恼劝螺妖闺新兴涧馏淘廖卑庶赊铣案妆炉卷紊脓接抖造臀遭困激乃孟安伐沃扣植疼春懊缎笆诧越豢姻疑肾脊晾一呜壹颜霞黔柄印楼涟乎问掏驮齐捡厌抿腿氰奥凝弯银袍潞泻颤木遗苹剥揍幻垄氦箩恩侩塔软傍饯敝妊旧懦稿疽祝料卵救檄串
4、卿润捂花墅算往暑煤萌岂朽片轿砌滚峦暂羞撂梁遥藉我矣找赦擎扎嫁快逆完汉阿绊癣缀祖斤绢龋走鸿硬万疥齿苇徽挛酿努僳碳彤任恢废危南绢2010 年高考英语知识点+考点+题型+演练（1）一、语言知识点：1. share v. 分享、合用：share sth. with sb n. 一份，股份/share in 分享，分担。share out分派，分配。do ones share for 为做出某人应有贡献。2. spare a. 业余的，备用的：spare time, a spare tirev. 抽出，匀给： spare me five minutes/ spare no efforts：不遗余力 /s
5、pare no expense：不惜工本 谚语助记：Spare a rod, spoil a child.省了棍子，毁了孩子。3. argue with sb about/over sth：和某人就某事争论 argue for/against sth：赞成/反对ague Sb into/out of （doing） sth：说服某人做/不做某事4.have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补（do/doing/done） get sb to do sth have+宾+宾补（to do/to be done）5.So+同一主语+助动词 So/neither/no
6、r+助动词+另一主语 So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7.except/but/except for/except that/except wh-clause besides/in addition apart from but for=without8.The first time+从句 For the first time：作时间状语 Its the first time+that-clause（完成时）the first+名词 +to do9. most most of
7、 the+n.（pl）/pron. the majority of （the） mostly: 主要地（状）来源:21 世纪教育网10. be equal to sth：与相等be equal to （doing ） sth：胜任（做）某事equal sth：与相等（类似 fit 的用法）equal sb in sth：在方面与某人匹敌来源:21 世纪教育网pareto/withcompared to/with12. a great manyseveral/two dozen/hundred+n.（pl. ）（many） dozens of a great many of+the/these/
8、those+n.（pl.）seveal/two dozen of +pron.13.much too+adj/adv（原级）too much+n.（u.）too many+n.（pl.）来源:21 世纪教育网14. 没有被动态sth+come about（主要用于疑问句、否定句）sth+happen（表示偶然、碰巧之意）来源:21 世纪教育网sth+take place（多表示有组织、有计划）sth+break out（指战争、灾害、疾病等的爆发）sth+occur（与 happen 通用）It occurs to sb that/to do：某人突然想起15. With+宾+宾补 +n./p
9、ron./adj./adv./prep-phraseWith+宾+宾补 +to do：表将来With+宾+宾补 +doing：表正在进行With+宾+宾补 +done：表过去 来源:21 世纪教育网16. 强调句型的判断方法：如果将句子中的it be 和that 去掉，原句通顺则是强调句，否则就不是强调句。例：It was in the street that I met an old friend yesterday.二、语法专题名词的考点1. 考查可数名词和不可数名词，尤其是许多不可数名词在一定情况下变为可数名词。2. 考查名词的格，即 s 所有格，of 所有格或双重所有格。3. 名词作定
10、语。4. 名词及名词短语的辨析。 5. 名词与介词，冠词，动词的搭配。三、题型归纳辨析型单项填空来源:21 世纪教育网1. 名词的辨析名词的辨析首先要注意名词单复数的意义区别，如 parent 指父亲或母亲，而 parents 指父母双亲；people 指人们，而 a people 指民族。其次注意可数与不可数时的意义区别，如: exercise 指锻炼；而 exercises 指练习题或练习操；再次，注意同义名词或近义名词的区别，如: event 指发生的重大事件、体育项目；incident 指偶发事件；而 accident 指意外事件。最后还要注意近形词的区别，如: cloth 指布；cl
11、oths 指各种不同用途的布； clothes 指衣服（复数），clothing 衣服（总称）。来源:21 世纪教育网2. 动词的辨析 对于动词的辨析，首先要了解动词的及物与不及物，如: reply 意为回答，答复 后面接名词时需接介词 to, 此时为不及物动词；后接从句时，则为及物动词。其次是要弄清动词的词义区别，如: advise 与 persuade, 前者指劝说、劝告，强调过程；而后者指说服，强调结果。最后还要区别各种非谓语动词间的意义和用法：动词的 v-ing 形式表示正在进行或伴随的动作；v-ed 形式表示完成或被动；to do 形式表示即将进行的动作等。来源:21 世纪教育网3.
12、 形容词、副词的辨析对于形容词、副词，一是要注意近义词间的区别，如: clever 指对问题处理的圆滑；bright 指对问题的反应快；wise 指选择的正确等。此外，如 wide 与 broad; strong 与powerful; interesting 与 interested; exciting 与 excited 等。二是注意同形的形容词和副词，如: close 作形容词时意为亲密的 ；作副词时意为 接近，靠拢 。三是注意同根副词的区别，如: hard 与 hardly, 前者指猛烈地、努力地；而后者意为几乎不。四是注意副词形式的形容词，如: friendly, lovely, li
13、vely 实际上是形容词，切不可当作副词使用。五是注意形容词的位置区别，如: present+n.与 n.+present，前者指当前的；而后者指在场的。4. 介词的辨析对介词的辨析要从两方面入手，一是介词的词义，如: across, through, past, over 为动作介词，across 强调从表面横过，越过；through 强调从空间穿过；past 强调从侧面、旁边经过；over 强调从空中越过而不接触，也可以表示越过一段距离、空间等。此外，如 above, over, on; with, by; of, to; to, for 的区别。 5. 连词的辨析连词的区别主要在于：一是
14、连词的意义，如：when, while 与 as; because, since 与 for; whether 与 if; though, as 与 although 等。二是注意时间名词短语转化而成的连词，如： every/each time; the first/secondtime; the moment; the minute 等，它们都可作连词，连接从句。三是注意副词转化而成的连词，如: directly, immediately, instantly 等。四是注意连词的词序，如: only if 与 if only, 前者意为 只要，后者意为要是 就好了 。6. 代词的辨析代词的辨
15、析包括不定代词，如: other, others, the other, the others, another 等；人称代词，如: one, it, that 等和关系代词，如: which 与 that; which 与 as; whose 与 prep.+which/whom 等。1. Does the teacher_ you to go home this weekend?A. allow B. consent C. agree D. approve2. After the big fire, the house was completely_. A. ruined B. destroyed C. damaged D. spoiled3. The hunter said he was lucky to get out of the forest_.A. living B. alive C. lively D. live4. _ talking with his Grandma, he went away without saying a word.A. Tiring with B. Tiring of C. Tired with D. Tired of5. Its necessary to have some_
