《“庆十八大知识竞赛总结”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“庆十八大知识竞赛总结”（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“庆十八大知识竞赛” 总结随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，贵州师范学院历史与社会学院“庆十八大党史知识竞赛”圆满的落下了帷幕。本次活动以喜庆十八大胜利召开为背景，回顾中国共产党一路走来的风雨历程；回顾往昔不朽历史，旨在增强同学们的爱党、爱国热情；学习党的认真精神，艰苦奋斗精神，不懈追求和努力改革精神。活动时间：2012 年 11 月 21 日下午 18:00活动地点：逸夫楼 202、203 教室活动主体：贵州师范学院历史与社会学院学生活动内容及形式：关于中国共产党党史及历次全国人民代表大会知识，以竞赛方式展开，分为必答题，抢答题和风险题三个部分，各班仅限三名同学参与。活动
2、由历史与社会学院党委，历史与社会学院团委承办，历史与社会学院团委学生会、各班团支部协办。一、本次活动达到以下预期目标 （一）丰富学生校园文化生活，引导学生关注中国共产党的建立和发展历程，使学生更深的了解中国共产党，以帮助学生树立爱党、爱国、爱人民的思想。（二）开阔学生视野，让学生在学习生活中，能够紧跟党和国家的路线走，号召学生学习党史、国史，让学生参与到日常政治生活中。 （三）同时为学生创造展现自我的平台，使历史与社会学院各个班级之间加强彼此交流，营造相互学习，相互借鉴的学习环境，加深同学之间的感情。（四）增强各班学生的团结意识和班级集体荣誉感，使大家真正融入到历史与社会学院这个大家庭。（五）
3、让学生对我国的未来发展充满信心，为我国的建设贡献自我力量，为振兴中华而努力奋斗。二、活动的具体过程此次活动由学院三位老师组成仲裁组全程指导，魏郭辉院长和徐一凡老师分别在两个赛场监督指导。党史知识竞赛分大一和大二、大三两个赛场举行，大一赛场四个小组，大二、三赛场六个小组，共有十个小组参赛，他们代表了各自的班级。竞赛的题目又分为必答题、抢答题和风险题共三个环节，每个环节之间均有观众互动。这使整个赛场的气氛都很活跃，每个环节都激动人心，尤其是抢答环节和互动环节表现得更加突出。由于事先参赛小组都已经认真复习过党史资料，所以竞赛过程竞争激烈、精彩纷呈。每组参赛选手都聚精会神地凝视着报题的主持人，一边支起
4、耳朵仔细聆听，一边抬头认真地看着大屏幕上的试题，生怕被别组先抢了去。抢答环节，主持人话音刚落，刷！各小组立马拨动手中的电话（简易抢答器） ，选手们思维活跃，题目应答自如，充分显示出他们对党史的了解。每到精彩之处，台下的观众们便响起热烈的掌声，积极为选手们加油喝彩。尽管本次党史竞赛试题基本涵盖了中国共产党自建党到 2012 年十八大召开这一漫长时期党的历史，但各组参赛选手们在台下做了充足的准备，以至于整个过程都没有冷场。比赛结束后，很多参赛选手都说：“比赛前我们做了充分的准备，感觉参加这样的活动很有意义，我们既学到了知识，又受到了实实在在的爱国主义教育。 ”竞赛最后评出了大一组一等奖一个班级、二
5、等奖一个班级和优秀奖两个班级，大二、大三组一等奖一个班级、二等奖一个班级、三等奖一个班级和优秀奖三个班级。在竞赛中穿插的观众抢答环节，观众积极参与纷纷举手抢答，观众也表示此次竞赛形式及内容新颖很有参与的价值，比赛过程呈现了一片全院学习十八大精神的景象。三、活动存在的不足之处 虽然此次活动从总体看进展得比较顺利，但是，再完美的策划也有它疏漏的一面，本次活动也出现了一些疏漏.比如试题的 PPT 制作没有协调好导致题目可能在读上一题时不小心让视力较好的选手看到，所以在风险题过程中没有播放 PPT。这是我们考虑欠缺的地方，也是本次活动较大的纰漏。但“人非圣贤，孰能无过” ，正所谓“知错能改，善莫大焉”
6、 ，我们要在活动中吸取经验，在下一次活动策划时借鉴之前做活动的经验，争取在以后的工作中做得更好，尽力办好每一次活动，四、活动呈现的亮点整个活动由学院老师组成仲裁组全程指导，魏郭辉院长和徐一凡老师分别在两个赛场监督指导。本次知识竞赛主要是以抢答方式进行，由于条件限制没有专业抢答器，因此本院同学积极献策，在同学们的奇思妙想下我们利用手机作为简易抢答器，以手机拨号的方式进行抢答，这一点是在以往的抢答赛中没有的，是一次创新，也是一次新的起点，为下一次抢答赛提供了很好的借鉴模板。知识竞赛过程中不仅学生积极参与，老师也全程指导监督，呈现了全院师生共同学习的景象。老师和同学们一起紧紧环抱于历史与社会学院这个大家庭中。历史与社会学院紧跟党和国家的路线走，积极响应党的号召。总之，此次“庆十八大知识竞赛”圆满举行，大体上收到了预期的效果，不仅加深了学生对党的了解，树立了学生爱党、爱国、爱人民的思想。增强了学生的团结意识，使历史与社会学院各个班级之间加强彼此交流，使大家更加团结于历史与社会学院的大家庭。同时也体现了历史与社会学院学生的学习热情，老师对学生的指导及院领导对学院学习活动的大力支持，展示出历史与社会学院优良的学风和全学院紧密团结共同壮大学院的精神。历史与社会学院学生会2012 年 11 月 21 日
