2016苏教版九年级语文上册第二单元《故乡》学案含答案

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1、故乡学习指南班级 学号 姓名 等第: 【学习目标】1、梳理情节,感悟作者的情感脉络。2、分析人物形象,体会其作用及描写方法。3、了解旧中国农民的生活遭际与精神病苦,及作者打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念。【课前预习】 1、给加点字注音或看注音写汉字。隐晦( ) 惘 ( ) 然 颧 ( ) 骨 嗤 ( ) 笑 鄙 ( ) 夷 恣睢( ) xio 条 x 叨隔 m zh u 纹 祭 s di 色2、初读课文,理清故事情节。在括号内填写一个动词,完成本文的情节流程图:( )故乡(开端) ( )故乡(发展高潮) ( )故乡(结局)据此,可以看出小说是以 为线索的。3、请在课文中圈点出描写闰土、杨二

2、嫂的外貌、语言、动作、神态的语句,并试着概括这两个人物的性格特征。闰土 少年时期 中年时期 杨二嫂 20 年前 20 年后 4、根据你对课文的理解,在题目前加一个修饰的词语,并说说你的理由。 (可以和同学交流一下,看谁加的最有道理、最有特色) 的故乡【课堂探究】 5、感悟人物的变化,理解“厚障壁”的含义。6、揣摩三个“辛苦”的不同含义,理解作者的期望。7、 “希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ”这句话有什么深刻含义?【拓展阅读】 草 垛 草 垛, 乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。远远望去,宛如落入人间的神明,在炊烟

3、生起的地方,守护着村庄,又像一轮堇(jn )色的太阳,转动着属于村庄的四季轮 回,高矮胖瘦,残残缺缺。最后,一些新的面孔出现了,一些老的面孔消失了。草垛依旧蹲在村庄的角落里,默不作声。 从灯红酒绿里走来,我对草垛有着深厚的感情。粮食前脚走 进家里,草垛后脚就跟来了,它不会 进 家门,怕脏了屋子,像温顺的狗远远地守护着家门。如果 说丰收的粮食, 给了我们肉体一种物 质上的温饱;那草垛啊,却给了我们精神上的温暖,一种光的火焰,一种充满祥和和安宁的守候。 草垛遍布晒场、牛圈以及阡陌,偎依着村庄,栖息在炊烟醒来的地方。童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。童年的迷藏、母亲的批评,

4、都被我藏在这松软的草垛里了。我曾用草 垛来藏鸡蛋, 换取校 门口诱人的麦芽糖;我曾在草垛上设陷阱,捕捉那胆大好吃的 鸟儿。最令人痴迷的是,在夏日的 乡场上,在昏黄的马灯下,我和少年的朋友 们在月光下嬉戏,清香的稻草和着少年女友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,让 我的情感莫名地汹涌起伏。 这 来自大地的恩赐,是父亲终日勤劳的回报,演奏着一支 农家的小夜曲,恬静而令人陶醉。 对草垛最为敬畏的人,莫过于父亲了。也许父亲对草垛比我更有深刻的记忆或者理解,在他面前,草垛是那样神圣、庄严。平 时玩耍时浪费了几根草节, 总会遭来父亲的责打;从粮食走进家以后,父 亲总要找个响晴的天,吆喝上我一起把草垛摊开,暴

5、晒在六月的阳光下,使得每一根草上都沾满阳光的气息。父亲最自豪的就是堆草垛,草垛的大小好坏不是简单 的问题,它涉及到今年的收成和一个人的尊严。父亲对堆草垛很有讲究,既要防水,又要防风吹倒。好的草垛,有时可以保持上好几年呢。草垛在我的生命中,留下了深刻的印记。 记得那个年代,好像农村家家户户都缺柴少草,我记得我们家的门 口也只有矮矮的草垛。俗 话说 ,不怕锅无米,就怕灶无柴。后来,打草,成了我们家冬天的一个主题。为了堆起那高高的草垛,每天天不亮,我就坐在平车上,父亲拉着车 ,母 亲在一旁走着,一起走向遥远的团结河去割芦苇。据说,河水里长着不少芦苇,收割回来晒干,可以作过冬的柴火。就这样,我 们早上

6、去,晚上回来,载着满满一车芦苇。芦苇收割尽时,父 亲又会想出办法。房前屋后,树木很多,到了冬季,地上总会落满了树叶,树林里时而还能捡到枯树枝。搂树叶, 这后来就又成为了我们收集柴火的又一途径。再后来,父亲还想出点子,带着斧头、锹等工具,到树林里挖掘伐后的 树根,那可是 过年烤火的上等燃料。总之,那个年代的冬季,我们家的门前,总会堆积着满满的大小垛。除了稻草、麦草,还有树叶、树根等堆砌成的高高的垛。我清晰地 记得,在那些寒冷的冬日里,父 亲的腰杆始终挺得直直的。 也许,在父亲看来,草垛,就是他的粮食;炊烟,就是他生命中的温暖!然而,对生活在城市中的我们来说,草 垛意味着什么?我们生之于土,养大、

7、暖大我们的不是都市的柏油马路,也不是水泥和 钢筋的建筑,而是我 们熟悉的 亲切的乡村,是我们孕育生命的襁褓和血脉。其实 ,城市中的每一个人,都是农民的儿子,乡村的子孙。篱笆、菜园、犁铧和袅袅的炊烟,都是我们生命里的风景,是我们精神的家园,它 时刻召唤着我们,找回失落的勤 劳、善良和 坚毅的品质。霓虹灯下,我们的心荒芜了吗?也许,在行走中,我们会不知不觉地失落了庇护我们的草垛和成长的根系。都市的繁华或许不是我们的天堂,草垛 才是我们最后的精神归宿! 乡场上,是金黄的草垛,草垛上,是一片精神的家园。一群回归的鸟儿,在阳光下,对着天空唱响生命更迭的歌!8、 为什么作者对草垛有着深厚的感情?结合全文简

8、要作答。 9、文章第段是从哪几个角度描写草垛的?请举例简析。 10、文章第段为何不惜笔墨详写作者一家人为草垛而忙碌的情景?请简要分析。11、简析第段在文中的作用。【虽然每一步都走得很慢,但是我从不曾退缩】 8、草垛,给了“我们”精神上的温暖;给“我”的童年带来了乐趣;父亲对草垛的敬畏之情感染了“我” ;草垛在“我”生命中留下了深刻的印记;是“我们”的精神归宿。 (任意答出四点即可,一点 1 分。 )9、答案提示:从形状、颜色、神态等角度生动地写出了草垛的特征。 (2 分,任答两点即可) “草垛像太阳” ,用比喻写出其形状和颜色;草垛“高矮胖瘦” ,“蹲在默不作声”用拟人写出其形状、神态。 (2 分,举例 1 分,简析正确 1 分)10、因为草垛在作者生命中留下了深刻的印记;农村生活的艰辛,作者一家人的勤劳、父亲的智慧都是在为草垛忙碌的过程中表现出来的。13.前后呼应,深化文章的主旨。

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