辅导员先进事迹－金锄头文库

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1、少先队辅导员事迹材料 -大雁第四小学贾雁清1986 年 8 月，20 岁的我踏上了讲台。时光匆匆，转眼间我投身教育事业有27 个年头了，现在我担任六年一班中队辅导员。我把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育着祖国的花朵。面对工作我积极向上，面对生活乐观进取，自信、理性而有朝气，我一直是一位深受学生欢迎的老师，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康、快乐地成长。一、思想上，我积极进取为更好地开展教育教学工作，加强少年儿童的思想道德教育，我认真学习并实践“三个代表”重要思想，不断更新知识结构，不断提高自身的素质水平，边学习边实践，努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求，贯

2、彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的中队活动，教育和引导少年儿童从德、智、体、美各方面全面发展。我的原则是奋发向上、努力进取、脚踏实地地做好每一项工作；目标是努力把学生培养成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时，我还利用课余时间阅读了优秀辅导员、优秀班主任等书籍。二、工作中，我尽心尽力中队辅导员的工作是平凡的，又是繁琐的，为了能将班务工作开展得有条不紊，我倾注了全部的精力。这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎、繁杂的工作中。 1

3、培养学生良好的学习习惯在教育教学中，我正确地引导学生珍惜学习的时光，养成良好的学习习惯。我经常对学生说这样一句话：“一天之计在于晨。 ” 为了让学生利用好早晨这一段宝贵的时间，我总是早早到校，检查同学的到校情况并指导同学们早读。看到一张张可爱的小脸在晨光中声情并茂地读书，我感到很充实。同学们就像一一张张洁白无暇的纸，我们老师可以在上面画出五彩缤纷的图画，二十几年的辅导员工作我由衷地感到孩子们给我带来的快乐。 2爱学生，尊重学生“爱学生”是辅导员顺利开展一切工作的基础。热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激

4、励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道， “教育无小事。 ”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。3、积极开展丰富多彩的活动。我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，拔河比赛、跳绳比赛、合唱展示、运动会训练无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积

5、极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学; 通过开展对手赛、优秀小队选举等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。4、积极培养班级 “小干部” ，让中队工作如虎添翼。要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的

6、班级，人人都是“班干部” ，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。5、构建合理可行的中队制度俗语说， “没有规矩不成方圆” 。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训、学习

7、锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。三、近几年荣誉2002年在全国第四届语文教师范文写作大赛中，撰写的习作美丽富饶的大雁荣获国家级三等奖。随后2005年4月指导的征文，多名同学荣获第六届全国青少年“春蕾杯”征文一、二、三等奖。本人也荣获第六届全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖。2014年4月我班两名同学又荣获第十五届全国青少年“春蕾杯”征文一、二等奖，本人也荣获第十五届全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖。2009 年9月在学校教育沟通工作中荣获先进个人。2010年9月被评为旗级优秀班主任。2008年、2009年

8、、2010年连续三年被评为校级优秀辅导员。2013年指导的周艺、张子涵同学制作的手抄报获旗级二等奖。在学校组织的歌咏比赛、弟子规和道德经诵读中我班都取得了好成绩。2013年末我班王魏家因邻居用电不慎起火，家里烧的所剩无几，我把家里的衣服、日用品拿出一部分送给了他。中队辅导员的工作是千头万绪的，我还是那句话：我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作能力，使我能够在实践中实现自己“学高为师，身正为范”的理想，我爱教育工作，我爱我的中队辅导员工作！3以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强学生的常规训练。每学期开始我都将

9、一年级学生的常规训练当做头等大事来抓。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练时通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好班风班貌。4拟定集体与个人的远、近期目标，激发学生竞争意识，设立定期评价制度有目标才有动力。每学期我都要根据学校工作安排和各年级各班实际情况，拟定知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们少先队员正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、

10、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。为了激发学生竞争意识，我从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发少先队员由整体到个人的与外班的竞争意识，培养集体主义精神。 5重视主题班会与主题队会的开展为了使每次主题班会与主题队会活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行，我重视主题班会与主题队会活动开展的实效性。比如激发学生爱国情感的主题队会我和五星红旗，教育学生正确对待金钱的班会我的压岁钱以及培养环保意识的队会地球妈妈哭了等等，让学生得到一次次思想和灵魂的洗礼，留下了深刻的印象。三、在业务上，我力争上游在教学方面，我立

11、足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、努力钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩，探索创新，在教学实践中形成了严谨而踏实的教学风格。也正是这样勤勤恳恳的教学态度，全心全意地为学生服务的奉献精神，得到了领导的好评，同事的赞许，自 2000 年以来一直担当着体艺教研组长。在业务上，我力争上游。2007 年我执教的小猫钓鱼获郴州市电教优质课评选一等奖；2008 年 5 月，参加“湖南省少先队辅导员培训班”我演唱的歌曲八百里洞庭我的家获得一等奖。为促使自己由“经验型”向“科研型”转变，我积极馔写教育教学论文：教育叙事xx获 2009 年湖南省教育教学优秀成果二等奖；论文xx获省中小学教

12、育科研优秀成果三等奖；坚持不懈的努力使自己先后在 2007 年被评为区 xx 县“优秀青年志愿者” ，2008 年 xx 县“五四红旗手” ，2009 年 xx 县“共青团工作先进个人者”荣誉称号，从事少先队工作四年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我校的少先队工作在不断开拓下充满生机和活力，成为了 xx 县少先队的一面旗帜，先后被授予“省红领巾示范学校” 、2008 年我被授予 xx 市优秀辅导员，连续三年被评为学校优秀教师，2009 年我校被评为郴州市省三星级“优秀少先队集体” 、xx 市级 “优秀少先队集体”荣誉称号，同

13、时少先队在 07-09 年度学校年度考核为“优秀”等级。作为一个“太阳底下最美丽的事业”的大队辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦，脚踏实地地在平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这个平凡但崇高的岗位上继续奉献，用火一样的热情，点燃星星火炬的事业。文章来源莲山课件 w ww.5 YK J.COM 4 相关公文: 十佳老兵演讲：我将青春献海防“十佳服务标兵”述职材料十佳班主任演讲稿：爱是不抛弃不放弃十佳职工演讲稿十佳纪检委申请书“十佳”新课改能手先进典型事迹材料优秀少先队辅导员事迹材料给实习老师的临别赠言：惜别十佳班长团支书评选材料(团支书年度工作总结)上一篇文章：优秀大学生事迹材料下一篇

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