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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13幼儿园大班推普计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传国家通用语言文字法 ，增强我园全体教职工的语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入。二、目标继续加强幼儿园的校园文化建设，营造浓郁的“语言文字规范行”的宣传环境，深入、细致、有序地、推进幼儿园语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项工作结合起来，与世博会的各项活动契合，增强教职工使用规范文明的语言的能力，
2、体现教师的语言修养，提高教师的整体素质，并进一步培养孩子们使用文明、规范的普通话的表达能力，感受语言文化的情趣。三、具体措施1、 创设与大环境协调的规范使用语言文字的环境，加大对教师、家长及幼儿规范使用语言文字的宣传力度。结合幼儿园环境创设要求，设计相关的语言文字宣传温馨小提示，耳濡目染。2、 教师注意提供正确的语言示范。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 13教师在日常教学、生活中要通过自己准确的示范给幼儿建立正确的语言使用规范，言传身教。鼓励幼儿在日常中多运用普通话交往，及时纠正不正确的语言使用和语音。3、创设宽松的幼儿语言交流氛围，鼓励幼儿与教
3、师、同伴大胆语言互动，要求说话完整，思路活跃，多注意倾听和使用丰富的词语。4、 开展校内规范用语用字宣传、监测。检查“家园联系窗” 、 “周、日计划”等，开展“啄木鸟行动” ，寻找身边的错别字活动。纠正错字别字、互查工作，提高教师自觉规范使用书面文字的能力与意识。5、开展多项丰富多彩的活动，为迎接上海世博会的召开营造良好的语言环境。组织全园教师认真学习文明观博 200 问 ，了解世博会的相关知识。结合工会系列欢乐月末活动开展及时性的啄木鸟活动青年教师深入社区街道，检查户外广告、招牌、门牌等是否有错别字和不规范用字的情况。针对各类文字资料进行互查，找错别字和语句不通顺句，及时发现纠正。组织全园教
4、师积极参与双语朗诵比赛。6、 对普通话水平较差的教职工展开专门培训。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13组织老教师和保育员进行专项学习，学习相应材料，帮助她们准确发音、准确用词，树立起她们使用普通话的自信心，增强自觉使用普通话的意识。7、通过家园合作，鼓励家长与我们大班幼儿多使用普通话，提高幼儿的普通话水平。充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长为大班幼儿用普通话进行阅读活动，进行普通话的交谈等，并及时纠正幼儿不正确发音等。幼儿园推普计划我园以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为目标，以“推普周”为契机，组织带动全园师生、家长共同学习贯彻党
5、的十七大精神，深入落实科学发展观，认真贯彻国家通用语言文字法 ，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，提高大家推广应用普通话的意识和能力，形成爱说、会说的良好氛围，切实做到为提升国家文化软实力和文化生产力，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。结合幼儿年龄特点和我园实际，拟开展以下几方面的工作：一、领会文件精神，创设推普环境，形成广泛的推普意识。 将推普活动纳入学园工作计划中，结合期初工作会精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 13议，组织全园教职工认真学习从而让观念带动行为，在全园创设“从我做起、从平时
6、做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境，并层层落实，将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合，潜移默化地影响、教育幼儿，以最真实的渠道真正落实 “从娃娃抓起，学说普通话，说好普通话”的培养目标。二、集思广益，不断创新，开展生动活泼的“推普周”活动。1、面向全园师生开展宣传“推普”工作的“三个一”活动：一场国旗下的讲话；一次宣传图片与幼儿作品展；一次 “啄木鸟在行动”的活动，组织教师对本园及社区用字进行查错纠错大行动。2、在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办公室印发的推普周宣传画，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。3、针对“推普周”正值小班幼儿刚入
7、园的实际情况，开展以中、大班幼儿为龙头的 “大带小”系列活动，如：故事、诗歌表演；与弟弟妹妹一同玩游戏、看图书等，促进普通话会话能力的共同提高。4、以“推普周”为良好开端，结合平时的保教工作持之以恒地对幼儿进行普通话的教育：通过日常教学中的谈话、儿歌、故事、表演、游戏等精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 13方式引导幼儿进行专门的语言学习和正音练习。结合每周一上午升旗活动中的小主持人讲话、每日晨间各个班级开展的“娃娃说新闻”和学园“小明星广播电台”等活动，为幼儿提供锻炼和展示口语才能的各种平台。开展“中华经典诗文诵读活动” 把开展诵读纳入学校全面素质
8、教育中，作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读，教育学生要热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。5、积极参加语言文字规范化示范校创建活动。三、构建桥梁，扩大影响，发动家长参与到宣传“推普”的行列中。1、结合学期初的家长会向广大家长进行宣传，增强他们推广应用普通话的意识，同时发挥家园合作共同培养幼儿说普通话的作用。2、开展三代人家庭普通话友谊赛，让幼儿回家积极宣传，带动家庭成员共同推普。幼儿园推普计划 东莞市清溪联升幼儿园推普工作计划2014-2015 学年度第二学期我们幼儿园结合创建语言文字规范化示范校工作，将在幼儿园内开展形式多样的宣传活动，通过推普活动营造
9、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 13园内人人讲普通话、讲文明语的良好氛围，使普通话、规范字普遍成为校园语言和校园用字。并将组织老师宣传语言文字工作。请大家坚持说普通话，写规范汉字，实现顺畅交流，构建和谐社会，为推广普通话出一份力！ ? 从我做起：1、每位老师和保育员在园时间内必须说普通话，特别要注意与家长交流时也坚持说普通话。2、每位老师写规范文字，不允许有错字，别字，繁体字的出现，特别要注意某些成语用字的准确性。3、个别普通话等级需要复考的老师积极认真地准备考试。 ? 我是推普小标兵：4、小班幼儿在幼儿园里学说普通话，正确使用礼貌用语，每周评比
10、一次文明礼貌好宝宝。5、 班幼儿说好普通话，每周五进行一次念儿歌、绕口令、讲故事比赛，评出推普小标兵。6、 园区的“小喇叭广播站” ，请各位小标兵当广播员，进行每日的气象预报、学儿歌、故事时间等，让幼儿来带动幼儿。7、 结合各个节日或年级组活动，老师带领幼儿走出精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 13幼儿园，去社区中推广普通话。? 全家总动员：8、 幼儿发一封“推普倡议书” ，发动家长一起参与我们的活动，进行“我为推普出份力”的集体签名活动。9、 请各位家长在家中坚持与幼儿说普通话，在工作中书写规范汉字。10、 我教爷爷奶奶念儿歌，请幼儿将在园学的短
11、小儿歌教爷爷奶奶念。教会的请爸爸妈妈作证明，来园领取“推普小徽章” 。11、 “大家来挑刺” ，请家长们仔细地找找我们社区内的别字、错字、不规范用字，及时的用相机拍摄下来，将这些图片资料交到班老师处，获取“推普小徽章” ，个班老师将资料交园区推普员手中，集中资料后上报到社区，请社区进行规范文字的工作。? 趣味推普游戏：1、老师表演小品“方言的误会” 。2、爸爸妈妈参加的“大家来找茬” ，看谁能在规定时间内找到最多的不规范用字。3、爷爷奶奶参加的“大家来传话” ，感受说普通话的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 13重要性。武康镇上柏中心幼儿园小班组推
12、普周活动计划2014 年 9 月 15 日至 21 日是我国第十七届推广普通话宣传周。为更好地贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法 ，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本年级组的实际情况，特制定本活动计划。一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题继续深入宣传国家通用语言文字法 ，进一步
13、提高小班教研组的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。二、活动时间：2014 年 9 月 15 日2014 年 9 月 21 日三、活动主题精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 13小班组推普周活动的主题“学说普通话，方便你我他”四、活动目标：利用丰富多采的推普活动，使年级组教师和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普
14、通话真正成为校园语言。五、活动主要活动安排布置班级环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;” “我上幼儿园;” “老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。开展大帮小活动，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动，让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事，激发了幼儿学说普通话的兴趣。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 13增强家长说普通话的意识，利用家长园地，向家长介绍有关推普知识。利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用普通话进行讨论、交流。 在开展正式语言活动的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏，既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高幼儿讲普通话的能力。 根据小班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片引导幼儿观看和欣赏，提高幼儿普通话
