四年级小学生日常行为管理规范

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1、 小学生日常行为管理制度1、严格遵守作息时间,着装统一,佩带红领巾,举止文明,能体现少年儿童活泼向上的现代气息。2、上学、放学要注意安全,严格遵守交通规则,拐弯、过十字路口要慢行,仔细观察周围情况,宁可晚行十步,决不抢行半步。3、 早晨到校后,首先要清扫卫生区,保持班级所管辖区域干净整洁,不存在杂草纸屑,课间如发现卫生区有杂物应及时捡起放入垃圾箱,并养成一种行为习惯。4、上课前,要根据课程表,准备好学习用品,文具盒放在课桌中间上方,课本、练习本放在课桌右上方。课堂上要严格遵守纪律,老师走进教室走上讲台,班长要喊“起立” 全体学生齐喊“ 老师好”,语调要干脆,老师回敬“ 同学们好” ,班长“坐下

2、”,然后开始上课,阅读和写字姿势要正确,做到“三个一” ,即:眼离书本一尺,手握笔离笔尖一寸,胸离课桌一拳。回答问题声音要响亮,朗读时,双手要把书端起,不要趴在桌子上读。5、下课铃响后,教师宣布下课,班长要喊起立,学生齐喊“老师,再见” ,老师回敬 “同学们再见 ”后待老师走出教室后如有领导听课,要等领导走出教室)学生做好下节课的课前准备后,方可下课休息,值日生及时擦净黑板,课代表与老师取得联系,以确保下节课正常进行。6、学生课间要有秩序地开展有意义的活动,各班按照统一划分区域进行活动,严禁追逐打闹,不做剧烈活动,不做危险游戏,不大喊大叫。7、教学楼内有秩序,上下楼梯靠右行,三人以上成纵队,不

3、得大声喧哗、跑闹,不得做体育活动,自觉保持教学楼内安静、有秩序。8、自觉爱护学校一切财产,不在墙上乱写乱画,讲卫生。不要用硬物敲击黑板,学校所有公物,责任到人,如是人为造成公物损坏的要按价赔偿。 9、按标准认真做好两操,眼保健操要做到穴位准,动作力度适宜;韵律操,出操要快,静、齐,动作准确统一。10、午睡,按时到校,有事一定要亲自向班主任请假,午睡期间不得擅自离开学校,上厕所要速去速回,不得在校园长时间逗留。11、课外活动,值日生要迅速打扫教室卫生,卫生用具要摆放整齐(笤帚和簸箕以及废纸袋全部放在教室规定位置)然后积极参加有益的活动。12、积极参加学校和班级组织的集体活动。做到有组织、有纪律,

4、集合迅速,站队整齐。升旗时要严肃认真,一切行动听只指挥。13、放晚学站队要做到快、静、齐,做到不抢队、不打闹,前后距离适中,不和别人打招呼,不离队买东西。2 人以上必须成一路纵队行走。要按时回家,不在外逗留玩耍,不接触陌生人,以防坏人拐骗。14、回家后,认真完成老师布置的作业后,帮家长做些力所能及的家务活,做到早休息,按时起床,不准长时间看电视,不准看不健康的书籍和录像,不进游戏厅,保证 10 小时的睡眠时间。15、双休日、节假日,要遵守群众纪律,不破坏农作物,不到幼儿园玩耍,不破坏幼儿园玩具及体育器材。及时完成老师布置的作业,认真预习下周要学习的新课程。注意安全,不到危险的地方玩耍,不玩火。16、无论校内校外,人人都要严格遵守礼貌规则:见了老师要问好,与老师分手要说“再见”,得到别人的帮助,借用别人的东西要说“谢谢” ,损坏别人的东西应该道歉或赔偿。对同学要团结友爱,不欺侮小同学、女同学。不说脏话,不随地吐痰,举止文明。要尊敬老师,不对老师评头论足,进办公室应喊“报告”经老师允许后方可入内。进入办公室没有老师允许不准乱翻老师的东西,老师对其进行批评教育时,要虚心听取,不顶撞。以上管理制度将在今后实施中不断修改完善。

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