科学实验报告精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 12科学实验报告实验名称 物体的沉浮实验目的 观察物体的沉浮实验材料 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料实验过程 实验一： 取小石头、木块、橡皮、针等放入水中，观察它们的沉浮。 实验二：1、把水槽放在展台上，从袋中取出泡沫、回形针、萝卜等分别放入水中观察它们的沉浮2、把小石块、橡皮、泡沫块、萝卜分别切成二分之一、四分之一、八分之一放入水中观察它们的沉浮实验结论：木块、塑料、泡沫在水中是浮的；小石头、回形针在水中是沉的。由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。科学

2、实验报告单 2实验名称 影响物体沉浮的因素实验目的 研究物体的沉浮与哪些因素有关实验材料：水槽、小石块、泡沫塑料块、回型针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、一套同体积不同重量的球、一套同重量不同体积的立方体、小瓶子、潜水艇实验过程：实验 1.按体积大小顺序排列七种物体，再标出它们在水中是沉还是浮。想一想，物体的沉浮和它的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 12体积大小有关系吗？实验 2、按轻重顺序排列七种物体，再标出它们在水中是沉还是浮。想一想，物体的沉浮和它的轻重有关系吗实验结论：不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小

3、的物体容易沉。科学实验报告单 3实验名称 橡皮泥在水中的沉浮实验目的 橡皮泥排开水的体积实验材料 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料实验过程：实验一： 找一块橡皮泥做成各种不同形状的实心物体放入水中，观察它们的沉浮。实验二：1、让橡皮泥浮在水面上，用上面同样大小的橡皮泥，改变它的形状，即把橡皮泥做成船形或者空心的，橡皮泥就能浮在水面上。2、取一个量杯，装入 200 毫升的水，记录橡皮泥在水中排开水的体积。实验结论：实心橡皮泥质量不变，形状改变，体积也不变，橡皮泥的沉浮不会发生改变。 橡皮泥在水中排开水的体积越大，浮力越大。科学实验报告单 4实验名称 造一艘小船精品文档20

4、16 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 12实验目的 比较哪种船载物多实验材料 水槽、若干橡皮泥、若干垫子、玻璃弹子、有关图片实验过程 一、准备 1.决定造一艘什么船；2.准备需要的材料。二、制作 1.画出船的设想草图；2.动手制作。三、改进和完成1.放到水里试试，找出需要改进的地方；2.演示、介绍我的小船。实验结论：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。科学实验报告单 5实验名称 浮力实验目的 研究物体沉浮的秘密实验材料 弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、刻度杯、细线实验过程 实验一：观察泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船浮在水面的情况，用手

5、指轻轻按压小船，有什么感觉?分别把泡沫塑料块、木块、空瓶子压人水中，有什么感觉?实验二：讨论怎样测量浮力：当把泡沫塑料块压入水中时，它受到的浮力有变化吗？是多大呢？我们能用弹簧测力计测出浸入水中的泡沫塑料块受到的浮力大小吗？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 12实验结论：物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。科学实验报告单 6实验名称 下沉的物体也会受到浮力实验目的 探究下沉物体是否受到水的浮力实验材料 弹簧秤、钩码、刻度杯、三块大小不同的石块、细线实验过程：1、测量钩码在空

6、气中受到的重力，记录在表格中。2、测量钩码分别浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力，记录在表格中。3、计算钩码受到的浮力大小，与钩码排开的水量进行比较，找出其中的联系。实验结论：下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。科学实验报告单 7实验名称 马铃薯在液体中的沉浮实验目的 研究马铃薯的沉浮与什么有关实验材料 马铃薯、酒精灯、木夹子、小铁片、浓盐水、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 12食盐、白糖、烧杯、筷子 实验过程：每个小组调一杯盐水试试，马铃薯在盐水中能上浮吗?注意调制盐水的要求，取100 毫升水，往杯子里一次次加盐，食盐溶解后，放人马铃

7、薯检验是否浮起来，并做好记录，直到马铃薯浮起来为止。实验结论：液体的性质可以改变物体的沉浮。一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。科学实验报告单 8实验名称 马铃薯沉浮的原因实验目的 研究不同密度的液体对马铃薯受到浮力的影响实验材料 马铃薯、钩码、弹簧秤、清水、浓盐水、酒精、量筒、太平、图片、糖水 实验过程 用钩码代替马铃薯进行研究。分别测量钩码在清水、浓盐水、糖水和酒精中受到的浮力大小。1、烧杯里取一些盐水。2、用滴管取清水往烧杯里滴。3、再分别在每个烧杯里倒入浓盐水、糖水和酒精。然后把数据进行比较，验证原来的推测。实验结论：比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物

8、体，在水中上浮。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 12科学实验报告单 9实验名称 衣服能使身体加热吗实验目的 研究衣服本身是否能发热实验材料 毛线衣物、棉织衣物、可密封的热水、温度计实验过程：现分别测量笔袋和书本的温度，记录其数据；在测量外套分别包裹笔袋和书的温度，观察并记录实验结论：加穿衣服会使人感觉到热，但并不是衣服给人体增加了热量。科学实验报告单 10实验名称 给冷水加热实验目的 研究水在变热、变冷过程中的变化实验材料 可封口的小塑料袋、水槽、热水、冷水、太平、试管、

9、气球皮、剪刀、橡皮筋 实验过程：在试管里装满水，剪一块气球皮把试管口蒙住，用橡皮扎紧把试管插在热水杯里，使试管内的水变热观察气球皮的变化实验结论：水受热以后体积会增大，而重量不变。科学实验报告单 11实验名称 液体的热涨冷缩实验目的 观察水在受热或受冷后的体积变化实验材料 平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、热水、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 12温度计实验过程：1、在平底烧瓶里加满冷水,滴几滴蓝墨水,用带橡胶塞和橡筋把玻璃管口盖紧标记。2.把烧瓶放进热水里,观察水柱的变化，做标记记录。3.把烧瓶拿出放进冷水里，观察水柱的变化，记录实验结论：许多液

10、体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小科学实验报告单 12实验名称 空气的热涨冷缩实验目的 观察空气是否热胀冷缩实验材料 烧瓶、玻璃管、常温水、热水、冰水、锥形瓶、气球实验过程：吸管一头装一点水，然后将另一头浸到装水的盆里。这样吸管内部就密封了一定数量的空气。用手捂管子，但是不可用力。空气受热膨胀，上端水柱被挤出。实验结论：气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关。科学实验报告单 13实验名称 金属的热涨冷缩实验目的 研究金属的热胀冷缩现象实验材料 酒精灯、铜球演示器、钢丝条、刻度尺、木块、图片、资料精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程

11、指导写作 独家原创 8 / 12实验过程 观察一个铜球，还有一个金属环，铜球未加热时，刚好能通过金属环，把铜球加热后则，不能通过金属环。实验结论：有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。科学实验报告单 14实验名称 热在金属中的传递实验目的 观察研究热在金属中是怎样传递的实验材料 铁丝、热水、铁夹台、火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油等实验过程：实验一：把金属条的一端浸在很烫的热水中，用触摸露出水而的那部分金属条。 实验二：在涂有蜡的金属圆片的中心加热，观察蜡的融化情况，推测热在金属片中是怎样传递的？实验结论：热总会从温度较高的一端传递到温度较低的一端；科学实验报告单 15实验名称 传热比赛实验目

12、的 研究不同材料的传热性能实验材料 塑料勺、木勺、钢勺、杯子、热水实验过程：把塑料勺、木勺、钢勺放在同一个杯子里，然后加热，看哪个吸收热的温度最高。 实验结论：像金属精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 12这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。科学实验报告单 16实验名称 滴漏实验实验目的 用水测量时间实验材料 300 毫升的塑料瓶子、100 毫升的量筒、签字笔、铁钉、透明水杯实验过程：在瓶盖上用剪刀打一个洞，然后取 100 毫升的水，记时开始把水倒入水中。记录好 100 毫升的水需要多少时间。实验结

13、论：1 瓶盖上的洞打得大，滴水的速度就快，水滴漏时间就短；洞打得小，滴水速度就慢，水漏完的时间就长。2 漏水所需的时间与水滴滴完的时间快慢有关系。科学实验报告单 17实验名称 制作水钟实验目的 设计制作水钟实验材料 美工刀、塑料瓶、时钟、尺子记号笔实验过程 1、制作一个滴漏。思考：怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏？2、标出时间刻度。确定合适的滴水速度，用手表计时，在容器壁上标出精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 12水流出或接水 1 分钟和 5 分钟时的水位刻度。然后，依水位老推算时间，分别标出 1 分钟10 分钟的时间刻度。实验结论：通过一定

14、的装置里，流水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。科学实验报告单 18实验名称 摆的观察实验目的 观察和测量摆钟每分钟摆动的次数实验材料 秒表、摆锤、摆绳、支架实验过程 1、观察讨论：摆钟是怎样来计量时间的？2、测量：用秒表测一测：摆钟的摆每分钟摆动几次？3、集体测量一次后反馈，问：钟摆每分钟摆动的次数相同吗？4、讨论：课本中的记录表为什么要让我们测三次或更多次呢？实验结论：同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的；根据单摆的等时性，人么制成了摆钟，使时间的计量误差更小。科学实验报告单 19实验名称 摆的研究实验目的 研究影响摆的快慢因素有哪些实验材料 摆绳、三个大小相同轻重分别是 20 克、40精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 12克、60 克的摆锤、铁架、秒表实验过程：实验 1、推测：摆的快慢你觉得与什么有关呢？对摆绳长度、摆锤大小两个因素，分别展开讨论实验二：出示如图的两个摆，摆绳长度一样，摆锤长度不一样，演示实验。实验结论：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。科学实验报告单 20实验名称 做