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1、班级 姓名：用心 爱心 专心 1分子电流假说、磁通量【要点导学】1、安培分子电流假说安培的分子电流假说是用来解释磁铁为什么能产生磁场的，在这个假说中安培认为：原子和分子等物质微粒内部，存在一种_（也叫做分子电流） ，每一个_产生的磁场使物体微粒成为一个_，如图 3-3-1 所示，利用这一假说可以很好地解释磁化现象、温度对磁性的影响。安培分子电流假说指出，磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的_产生的2、磁通量在匀强磁场中，如果有一个与磁感应强度 B垂直的平面，其面积为 S，定义 _为穿过这个平面的磁通量，单位是 ，简称 ，符号为 。如果平面与磁感应强度方向不垂直，如何计算穿过它的磁通量呢？一
2、种方法是：考虑到磁感应强度是矢量，可以分解为平行于平面的分量和垂直于平面的分量，如图 3-3-2 所示，由于平行于平面的分量并不穿过平面，所以磁通量数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积， sinsinBS。另一种方法是：磁感应强度不分解，将平面的面积做投影，磁通量数值上等于磁感应强度与投影面积的乘积， i。不管用哪种方法来计算磁通量的值，必须保证 BS中的磁感应强度与平面垂直。3磁通密度穿过单位面积的磁通量称为磁通密度，根据这一定义，磁通密度与磁感应强度数值上是等价的，即 B=_。磁感线越密处（磁通密度越大） ，磁场的磁感应强度越大，磁感线越稀疏处， （磁通密度越小） ，磁场的磁感应强度越小
3、。【合作探究】1如图 3-3-5 所示，两个同心放置的共面金属圆环 a 和 b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，用穿过两环的磁通量 a 和 b 大小关系为：【 】 Aab Ca=b D无法比较2在 B=0.48T 的匀强磁场中,有一个长为 L1=0.20m,宽为 L2=0.10 m 的矩形线圈,求下列情形通过线圈的磁通量: (1)线圈平面与磁感方向平行；(2)线圈平面与磁感方向垂直；(3)线圈平面与磁感方向成 60o角；(4)若题（3）中线圈的匝数为 100 匝,结果又如何？ 3、一根软铁棒被磁化是因为【 】 A软铁棒中产生了分子电流B软铁棒中分子电流取向杂乱无章C软铁棒中分子电流消失了D软铁
4、棒中分子电流取向变得大致相同【能力训练】1利用安培分子电流假说可以解释下列哪些现象【 】 A永久磁铁的磁场B直线电流的磁场C环形电流的磁场D软铁被磁化产生磁性2磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性，根据安培的分子电流假说，其原因是【 】A分子电流消失 B分子电流的取向变得大致相同 C分子电流的取向变得杂乱 D分子电流的强度减弱3图 3-3-4 是铁棒甲与铁棒乙内部各分子电流取向的示意图，甲棒内部各分子电流取向是杂乱无章的，乙棒内部各分子电流取向大致相同，则下面说法正确的是【 】 (A)两棒均显磁性(B)两棒均不显磁性(C)甲棒不显磁性，乙棒显磁性(D)甲棒显磁性，乙棒不显磁性4一平面线圈用细杆
5、悬于 P 点，开始时细杆处于水平位置，释放后让它在如图 3-3-6 所示的匀强磁场中运动.已知线圈平面始终与纸面垂直，当线圈第一次通过位置 B 和位置 C 的过程中，下列对磁通量变化判断正确的是【 】A一直变大B一直变小C先变大后变小D先变小后变大5在一个平面内有 6 根彼此绝缘的通电直导线，电流方向如图 3-3-8 所示，各导线的电流大小相等，、4 个区域的面积相等，则垂直纸面指向纸内磁通量最大的区域是_，垂直纸面指向纸外磁通量最大的区域是_6如图 3-3-9 所示，匀强磁场的磁感强度 B=20T，方向沿 z 轴正方向，且 ab=40cm，bc=30cm，ae=50cm，求通过面积 S1(abcd)、S2(befc)、S 3(aefd)的磁通量 1、 2、 3分别是 、 、 图 3-3-1图 3-3-2图 3-3-4图 3-3-9图 3-3-83-3-5
