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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 12初一音乐教学计划教 学 进 度 表初中音乐教学计划威远县越溪镇中心学校 李国清本学期我是担任九年级的音乐教育教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期我制定教学计划如下:一、 教学目的1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。2、 启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使音乐在学生身上得到健康发
2、展。3、 培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。4、 了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、 初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 126、 初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。三、任务目标、唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教 15 分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教 1-2 遍词,然
3、后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱,让学生跟着自学,直到学生会为止。4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力。四、具体措施:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 121、认真备课,做好前备、复备
4、工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生对音乐的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。这就是本学期音乐教学的教学计划。初一音乐教学计划一、 学生情况分析
5、初一的学生刚刚跨进中学的校门,在课前准备、课堂学习、课后复习等方面都没有充分的认识,音乐知识、技能技巧也有很多不足之处,如:部分学生仍然不能按要求准备好上课用的物品,个别学生上课不带竖笛;演唱歌曲精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 12时表现力不够;不会用正确的方法演唱歌曲;识别音乐作品的能力较差;个别学生不会演奏竖笛等等。这些方面在本学期都有待于进一步提高。二、 教材分析本册教材主要有以下特点:1、 歌曲的选编力求着眼于作品的思想性、艺术性和风格的多样化。2、3、 欣赏内容丰富,覆盖面广,基本按体裁形式编排。音乐知识的使用为原则,对某些乐理知识的概
6、念和用法力求采用更加明了易懂的解释。4、 思考和练习充分体现以学生为主体的原则,启发学生的参与意识。三、 教学措施1、 唱歌教学是培养学生音乐兴趣与音乐表现能力的有效手段。在唱歌教学方面,首先要对学生进行艺术形象的感染,对学生进行思想教育,情操的陶冶。其次,要抓住学生的歌唱技巧,让学生学会用气息支持发声的歌唱方法。2、 欣赏教学是培养学生音乐感受,欣赏和审美能力的有效手段。欣赏教学应激发学生欣赏音乐的兴趣,养成精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 12良好的欣赏习惯,逐步掌握欣赏音乐的方法。教学中要以听赏为主,教师的讲解提示力求简明、准确 富余启发性。
7、3、 器乐教学是学生学习音乐的途径之一,教学中要体现由浅入深、循序渐进的原则,注意同唱歌、欣赏、识谱等内容的配合。4、 识谱教学要符合学生的认知规律,把知识融入音乐实践中学习,既要避免单纯的知识教学,机械的技能训练,又要适当注意自身体系的循序渐进内容的完整。四、 教学进度安排第一单元 2 课时第二单元 2 课时第三单元 2 课时第四单元 2 课时 期中复习 1 课时第五单元 2 课时第六单元 3 课时期末复习 2 课时。毕明君2010-9臻坚民族学校 2015 年度春季学期初中音乐教学计划一、学生情况分析1、学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。3、学生对音
8、乐的学习,观念不太正确。二、教材分析1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 12中复习考试 2 课时,机动 1 课时.2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中复习考试 2 课时, 机动 2 课时。三、教学目的1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使音乐在学生身上得到
9、健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。四、任务目标、唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 122、遵循每节课前先教 15 分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教 1-2 遍词,然后教师用钢
10、琴为学生谈唱歌曲和简谱,让学生跟着自学,直到学生会为止。4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。5.突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。6.启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。7.增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。8.了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外
11、国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 12、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力。五、初中音乐教学计划具体安排:初一:第一单元 歌唱祖国 3 课时第二单元 缤纷舞曲 3 课时第三单元 草原牧歌 3 课时第四单元 欧洲风情 3 课时第五单元 劳动的歌 3 课时第六单元 根据具体情况处理注:机动与考试共 2 课时
12、。初二:第一单元 七子之歌 3 课时第二单元 多彩音乐剧 3 课时第三单元 雪域天音 3 课时第四单元 音诗音画 3 课时第五单元 国乐飘香 3 课时注:机动与考试共 2 课时。张煜 2015 年 3 月 5 日教学工作计划本学期我担任七,八年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,我制精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 12定了本学期的教学计 划。一、指导思想根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间。贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析本学期教学共有七年级一个年级, 。七年级学生来从小学刚
13、刚上来,学生的乐理知识存在有一定的差距,对音乐内容的理解比较薄弱;有的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来,不要说其它的音乐知识了。因此,七年级学生在学习教材的同时也需要多进行对其音乐知识的补充,因此,本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析,音乐内容理解。三、教材分析七年级教材是内容非常丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早,音乐与人的情感世界,在喜庆的日子,步伐之歌四个单元。四、教学目标1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中。2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发精品文档2016 全新
14、精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 12展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教 10 分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教 1-2 遍词。4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。5、有学习有记载,使学生真正体会到学习音乐课的意义。发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 12欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力。五、教学措施:1、认