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1、在祖国的怀抱中幸福成长 读建设幸福中国有感聊城东昌府区道口铺中心小学 四 二 马思雨这两天读了建设幸福中国这本书，我对幸福有了更深刻的理解。幸福是朴实的，是琐碎的，但它却看得见，摸得着，我为生活在中国而感到幸福。祖国，是无数孩子的妈妈，每个人都在祖国妈妈的怀抱中幸福成长。现在，我生活在一个幸福的家庭里，在一个环境特好的学校里学习。这一切，又是谁给我们的呀？是的，是咱们的祖国中国。一个幸福的家庭，每一天都充满着欢笑，没有争吵，没有忧愁。祖国给了我一个幸福和快乐的家，我在家过得非常开心。在节假日时，爸爸妈妈总会带着我和弟弟到外边玩耍：到美丽的环城湖边散步、到游乐园玩游戏、到公园里那宽阔的草坪上放风
2、筝、到超市买各种食品、文具等等。每周星期一到星期五，我都在美丽的校园里渡过，那是多么快乐的日子！在学校能学到丰富的知识，能交到知心的朋友，能与小伙伴快乐游戏。不必为学杂费发愁，不必因繁重的作业而苦恼；寒冷的冬天，炎热的夏季有空调为伴，多媒体教室里我们可以享受现代化教学的美感，图书室众多图书让我们尽情地在知识海洋里遨游 是的，与卖火柴的小女孩比，我多么幸运！因为，我生活在一个伟大的祖国里，祖国带给我一个幸福的家，一个欢乐无比的学校，每天都过着高兴、愉快的日子。我就是在如此伟大祖国的怀抱里健康、幸福、茁壮地成长！我更愿意与中华儿女一起建设更加幸福的中国。指导教师： 刘娜读建设幸福中国有感 聊城市东
3、昌府区道口铺中心小学 四 二 郭浩淼这两天读了建设幸福中国这本书，我对祖国母亲的自豪感更加强烈了，是啊，祖国已经强大，我们的生活也红火幸福起来！我们生活的这个时代更是祖国最强大繁盛的时期，改革开放以来，我国的综合国力有了很大的提高，特别是我这两年，即使社会发生了冰雪大灾、汶川大地震、全世界的金融危机，可我国在国家的的领导和全国人民的努力下，都顺利地度过，成功地将嫦娥升天，神八成功发射，减少了金融危机的影响我生活在一个快速发展的中国，生活正朝着幸福快步迈去。依然记得家门口那条凹凸不平的乡间小道，下雨的时候就变成了“水泥路” ，给村子里带来了诸多不便，令村民苦不堪言。而今，宽阔平坦的水泥路铺到家家
4、户户的门前，一排排宽阔的砖瓦房整齐排列着。村民们畅言，咱们也过上了城里人的生活。新教育法的修订，使我们“不花钱、有学上” ，享受公平教育；“新农合”的实施，使老百姓看得起病、吃得起药；社会保险制度的实施让农民也领到养老金； “文化下乡”使我们知道了外面的世界真的很精彩我由衷地感到我们的生活真的是那么幸福。所以，我要用自己稚嫩的嗓音唱出真挚的赞歌：感谢祖国的繁荣与强大，感谢人民的坚强与勤劳。我在祖国的怀抱中快乐地成长，我一定会以努力学习来回报我的祖国，在我的祖国需要我的时候贡献我的力量。读建设幸福中国有感聊城市东昌府区道口铺中心小学 六一 武雅楠幸福中国，多么美好的词语！可在几十年前的旧中国，这
5、可是全国人民殷切盼望的目标呀！想想当时，中国人民的生活动荡不安。死的死，伤的伤，甚至吃了上顿，没有下顿，更别奢望什么“幸福生活” 了。看看现在，吃得好，穿得好，上学不用交钱，还有城镇医疗保险等优越政策。生活在幸福的中国，我们很幸福！读了这本书，我才正确了解到什么叫做幸福，什么叫做美好。各行各业的人都在为我们创造幸福生活而努力工作，做出了卓越的贡献。电子制造生产了许多高科技的数码产品，开辟了“ 信息技术时代” ；工业生产出了一辆又一辆崭新的汽车，令我们的生活更加快捷。每个人的能力不同，做出的贡献也有大有小，但是我们都有一个共同的目标，那就是建设“幸福中国”！在这本书中，最令我感动的是“不用打着火
6、把去上学 ”。这个故事的主人公是陕西秦巴山区小女孩张华英。她每天早上5 点，当成里的孩子们都还在美梦当中的时候，小华英早已踏上了崎岖的山路，举着火把走在上学的路上。华英家离学校10 公里，每天上学、放学两趟就是 20 公里呀！这是一个多么令人吃惊的数字！这对于一个 9 岁的小女孩来说，又是怎样的艰难！更令人担忧的是，一到冬季，他们就遭遇“两头黑” （上学黑，放学黑）只能打着火把去上学。但是，小华英是幸运的，陕西日报的记者把她的事迹发到网上，很快被广泛转载，网友们发起了一个“伸出援手捐赠手电” 的活动，从此，小华英终于不用再举着火把上学了。我仿佛看到了小华英幸福的笑容。长在幸福中国，不仅华英幸福
7、，我们都很幸福。“免学杂费”“提高基本医疗保障水平”“农民工子女平等接受义务教育”等。在我们班里，有一个残疾的同学，他与年迈的爷爷奶奶相依为命，生活困难、行动不便。学校知道后，就一直帮助他。不仅免除了他的一切费用，还为他申请了“贫困生救助”“低保” 看到他一脸的灿烂，我们都为他高兴。作为新一代的接班人，我们要做的就是刻苦努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加幸福！指导教师：黄敏读建设幸福中国有感道口铺中心小学 五一班 孟雪一直以来我都认为在我们国家我这个年龄的小学生学习环境都是大同小异的，但自从我读了一本名叫建设幸福中国的书籍，彻底改变了这个看法。原来我现在的学习环境是应该好好珍惜的。书籍中有
8、一篇名为上学不花钱还“发钱” 的文章给我印象尤为深刻，书中的主人公名叫马振兴，在江苏省扬州市一中宏志班学习，他性格乐观，很难看出他是一个贫困学生，其实他的家庭状况非常困难，父亲与爷爷都瘫痪卧床不起，丧失了劳动能力，只能靠母亲微薄收入维持基本生活。但宏志班帮助了马振兴。马振兴感激不尽。政府每年划拨经费，社会各界捐资助学，马振兴刚进学校就免费领到学校发的校服，并且由于成绩优异还拿到了 600元奖学金，不但不花钱还“发钱”，像马振兴一样的每个同学都得到了学校无微不至的关怀。根据每个同学家庭困难程度不同，宏志班将同学们分三类进行学费减免。品学兼优者能一次性领到奖学金，还有如果竞赛获奖者或者被评为三好生
9、的，学校都发给生活补助，特别困难的同学还能得到晚餐和粮油补助。除此之外，老师对同学们还像家人一样，让大家感受到了家的温暖。通过这篇文章我体会到了我们生活在一个幸福的中国，我们应该好好珍惜现在拥有的学习和生活环境，努力学习好知识，为将来祖国的发展贡献自己的一份力量，也有足够的能力帮助其他需要帮助的人，每人的力量都有一定的差距但我们为一个目标努力，相信我们的力量一定能创造奇迹!每人都能在历史的星空上蘸上一笔！ 指导教师 于 杰读建设幸福中国有感道口铺中心小学 六三班 郭 曼假期中，我读了一本书叫建设幸福新中国。我只看了一天，就爱不释手，这本书主要围绕社会各发面的发展来写的，其中有几个小故事让我记忆
10、犹新。一是救治铅中毒儿童。2009 年 8 月，陕西省凤翔县发生儿童铅中毒事件。1016 名儿童里，发现 851 人血铅超标，原因是陕西东陵冶炼公司铅排放，污染了水源，儿童们引用了被污染的水，造成了铅中毒。卫生部门很快把 155 名儿童送进了五家医院，进行排铅治疗。看了这个故事，我觉得血铅事件是一次血的教训，这一教训是以数百名儿童的健康作为代价的，应该严肃处理。二是“爱心 110”帮扶空巢老人。讲的是“ 爱心 110”对残疾人和 60 岁以上老人进行登记，专门帮扶“空巢老人” 和残疾人。余老伯 70 多岁无儿无女，一天他心脏病复发，他连忙给“爱心 110”打电话。两名爱心专管员立即赶来把老人送
11、到了医院。看了这个故事我觉得精神文明是文化建设的重要部分，是社会风尚的重要标志。它体现在和谐的社区里、健康的网络里、文明天使的行动里。“爱心 110”真是一个特色的活动。像这样的故事还有很多，每读完一个我的感触就特别深，从新中国成立，改革开放，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”到富起来 “到”幸福起来“的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的复兴。回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩;展望未来，我们对国家的锦绣前程充买信心！中国的未来属于我们的一代，幸福中国等待我们去建设！我们要认真学习中华文化和人类文名成果，陶冶高尚情操，把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。我们还要勤于
12、学习，善于思考，勇于探索，敏与创新，实现全面发展。实现中华民族伟大创兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔的舞台，让我们为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天而奋斗，奋斗，再奋斗！读建设幸福中国有感道口铺中心小学 六三班 郝乐康建设幸福中国，那么，什么才是幸福呢？幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种回答。有人说，幸福是一生平安;有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐.幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。对于早晨在街边卖早点的摊主来说：“风吹不着，雨淋不着，靠着卖早点，生活越来越好” 。这就是幸福感。对于留守儿童来说，幸福不
13、是爸爸、妈妈寄的钱多么的多，不是给他买多么漂亮的新衣服，而是在春节能够回来，能够带给他们温暖。我们的爸爸，他们虽然有的是农民工，但是他们用他那坚实的臂膀扛起了一栋栋楼房。我们的妈妈，她们虽然有的是清洁工，但她们用那勤劳的双手带来了大地的清净，她们是城市的美容师。不论是农民工还是清洁工，他们都是在建设幸福的中国。对于我们的父母来说，幸福是你的好成绩；是你送来的一份热茶；是真心的一句问候；是你送来的一枚硬币在“孝”上的一点付出都是他们的幸福。在幸福是什么一课中，三个青年明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务作出对人们有益的事情。幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种
14、感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。重温过去，能够让人们更加深刻地感受今天的幸福。幸福不能仅仅是显示在你的小家中，要融汇到这个中国大家族中，弹指挥间，沧桑巨变，1949 年，开启了中国历史的新纪元，多少年来，中国书写一份份温暖人心的毕生答卷！政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。建筑“幸福中国” 要靠我们每一个人的努力，是我们每一个人都应尽的责任和义务。坐其成，不是我们成长道路上的课题只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负建设幸福中国的重任，创造美好未来！我们要多读书、读益书，不断提高和完善自己，勤奋学习，以优秀的学习成绩来为建设
15、“幸福中国” 奠定基础。中华上下五千年的历史，要靠我们来继承和发扬。让世界更了解，源远流长、博大精深的中国文化吧!读建设新中国有感道口铺中心小学 五年级二班 郭琳琳今天我读了一本课外书-建设幸福新中国.,同学们争相传阅，一个个小故事，让人倍感温暖。从读本中，我不仅了解到我们每一个家庭都享受的减免农业税政策，每个适龄儿童接受的九年义务教育政策，你还知道了国家其他的复命政策，如关照留守儿童、贷款上大学、建立农村医保、修建保障房、改善任命生活条件等。从中，我还知道了今年“练会”召开时提出了“ 建设新中国” 的号召。幸福中国是中国共产党的宗旨，是我们国家“ 十一五”规划的接力棒，“老百姓”是幸福中国的
16、主人，其目的就是要让人民生活的舒心、安心、放心，对未来充满信心。这是国家的幸福，人民的幸福，也是我们每一个中国人的幸福。但是，幸福中国不光是靠国家富民政策的单行旅程，他不需要我们的携手创造，共同奋斗。而对于每一个建设者来说，就要树立远大理想，明确自己的奋斗目标，善于学习，在实践中实现自我的价值。严冬压不住内心的温暖，建设新中国读本让我觉得倍感亲切，它正反映了幸福的生活写照。我一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，加入中国建设者的行列，携手为祖国的明天贡献自己的一份力量。建设幸福中国，创造美好未来道口铺中心小学 五年级二班 许天民当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的！中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌；中国革命从奋斗挫折再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了 60 年前新中国扬眉吐气屹立
