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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 16班主任家访总结为了响应学校和教育局的号召,更为了全面深入的了解学生,在寒假期间,我对本班的全体学生进行了家访和电话家访。年前腊月二十四阅完卷,二十五统计出成绩,二十六,二十七两天二十八一上午也就是 2011 年的 1 月 29,30,31对我班的十五名学生进行了家访。正月初九对我班的一名学生进行了家访,初九下午直到开学由于天气原因没能将计划完成,只能对剩余的学生进行了电话家访。家访说起来容易真正实施起来并不简单,需要客服的困难比较多。我班的学生主要来自绣惠、宁埠、水寨、黄河、高官寨五个乡镇,村庄比较分散,找到学
2、生的家成为主要的困难。我得交通工具是摩托车,路上非常的冷也是一个不利因素。家访前先给学生家长打电话,确定家长是否在家,然后再确定路线,拿着家访记录单,通讯地址和成绩单出发。找第一个学生贾佳的家就让我费了好大的力气,她的家在绣惠南河村,通过她的描述我直到在一个加油站的南侧,我去了后可是加油站有两个,来回几趟终于找到,花了半个多小时。去了后家长非常的热情,给冲茶倒水,拿水果吃。家长问了许多问题,最关心的就是学生的在校表现和学习成绩,看着成绩单,和学生以及家长共同分析出现的问题,以及如何去改变和提高。我也了解了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 16学生在
3、家的表现,作为姐姐,她是妹妹学习的榜样,各方面让家长很放心。然后督促其在家制定学习计划,认真的复习,家长做好监督工作。谈了大约半个多小时,由于还有其他学生家得去只能告辞。家访过程中,家长的热情还有学生的欣喜是最让我感动的。其中,去学生刘聪家,事先打了电话问了路,可是家长描绘的也不是很清楚,我就一路问到了家。他母亲接到电话后就去村头等我,可是没等到,我走的不是那条路,我到家十分钟后他母亲才回的家。他爸爸在上班,听说老师去家访就请假回家了,让我感动。我们一块聊了学生的一些情况,刘聪在校的成绩不好,学习不够认真,从他家长口中得知,在家也是不学习,出了玩手机就是看电视,上网。我去时他也不在家,被几个同
4、学约着去玩了,父母说不了他。了解到这些我知道到校一定好好对他进行教育,以免其越来越没动力。临走时家长热情的邀请吃饭再走,我婉言拒绝,其实好多家长都准备让我留下吃饭,可是作为一名老师不能给家长添麻烦。家长的热情令我感动,有许多家长都是在村头等着我或着让孩子等着,有些家长听说老师家访就请假回家,可见家长对我们工作的认可,对我们的尊重,对孩子的支持。家访还让我充分的了解了学生的家庭状况,知道学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 16在什么样的环境中成长。我班的刘杰同学,我去她家家访,走进她家后,家里的状况不好,房子破旧。家里有她的奶奶,年纪很大,疾病缠身
5、。并且我知道了她是单亲家庭,母亲因病去世,因为治病也花了很多钱,她还有个上学的弟弟,都靠父亲微薄的工资来维持这个家庭。我心里感触很多,觉得之前没有了解学生是我得不对,是我工作做的不够细。我问她怎么没有申请助学金?她说去年申请了,没批,所以就没再申请。我当时就想,今年一定让这个勤奋,吃苦的学生拿到助学金。家访是我们一中近几年保持的优良传统,身为一名班主任,需要全方位的了解学生,走进学生。家访正好能提供这样的机会。家访的确有许多的困难需要克服,并且现在的通讯很方便,可以打电话与家长进行沟通。可是通过这次家访我发现真的还是有必要去登门家访。每次家访前也会打退堂鼓,想到家长的热情和学生的欣喜,就会让我
6、充满动力。走在家访的路上感觉也特别的舒心。虽然会遇到恶劣的天气,遇到找不到路的急躁,遇到弄身泥巴的尴尬,可是我的收获确更多。2011 年 2 月 21班主任家访工作总结在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访不仅是个老土的话题,似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 16许多老师和家长联系的主要方式。可在今年这学期,由上级主管部门安排的“家校联手活动“在我校的展开,家访又重新热了起来,学校也将家访作为家校工作的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过近两个月的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访过程中,我不仅在第一时间看
7、到了与自己相处一年的学生们在家的生活状况,还深深地体会到职业特点,个人阅历,经济状况,文化素质,思想修养,个性脾气各不相同的父母对孩子教育的关心和重视也各不相同,也更让我看到自己工作的压力和将来艰巨的任务和担子。 家访结束了,但工作却还要继续进行,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也将对以后工作的又一次锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要 向别的 老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,为将来做一个更称职的班主任。 我担任班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰
8、。几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。本人与搭班的数学老师喻杏娥,英语老师刘琴等三位精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 16老师分散与集体形式对我班学生进行了为期近两月的一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。一、基本情况1、两月内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了天门市的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。2、近两月的家访,我们耐心地向学生讲
9、述我校的管理模式,特别是对寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,也谈到学生在校吃早中餐的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问。3、两月的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,确定了万云轩等 4 位同学是需要同学与老师帮助的对象。同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为以后的工作奠定了基础。4、两月的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。二 、家访的几点感想1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全
10、程指导写作 独家原创 6 / 16解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法, 家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍, ,达到教育目的。4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内
11、涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析, “到什么山唱什么歌” ,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。5、家访也给一些教师特别是给青年教师上了一课。平时对他们来说,一个学生在班上不过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 16深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务
12、第一步。总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外” ,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是:了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,本来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,有助于今后的教育工作。班主任家访心得体会又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。为了更全面的了解每一位孩子,为他们养成良好的的学习、生活习惯,我在这段时间里走访了我班几
13、乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 16孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。在
14、这次家访过程中,我不仅如此近距离的接触了每一位学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们现在家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级集体,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围提供了原始积累。现在把自己的一些心得体会总结如下:一、现在学生的家庭状况差异非常大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响非常深。虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都可以,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多让人担心的地方。比如我班的王一迪同学,母亲有精神病,父亲在外打工,年老多病的爷爷接送她上学,这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有赵
15、宇恒同学,父母离异,跟着爷爷、奶奶生活,他们年龄大又不识字。面对这样的特殊情况,我们老师要做的工作就更多了。二、老师和家长的坦诚沟通,互相信任和协作是做好教育工作的关键。 平时我与学生的交谈中,知道有相当一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 16部分家长整天忙于工作,极少照看、督促孩子的学习,关心孩子的生活。而且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异常表现,得到了这些信息,使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映:老师