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1、中小学、幼儿园管理培训研修日志何一鸣 汉台区雷家巷幼儿园很荣幸成为这次培训的一员，虽然我己是一名从事幼教工作多年的教师，但在这次远程管理培训里，学到了前所未有的幼儿园教育教学、管理方面的理念知识。听着专家的课程讲座对自己的教学管理有着很大的帮助。这次培训活动中，我学到了许多幼儿园管理方面的知识、方法和法律法规。为合理科学规范的管理幼儿园各面工作提供了有力保障。 这就体现出“听君一席话，胜读十年书” 。再者就是专家讲课中的案例让我受益匪浅。比如如何做好家长的工作与沟通，她提介以和谐、有效的方法进行与家长沟通。因为幼儿教育是个系统工程，由幼儿园、家庭和社会三方面共同组成。三者之间互相渗透、互相联系
2、、互相制约。幼儿的年龄特点决定了影响其发展最主要的是幼儿园和家庭。因此，要促进幼儿身心健康发展，家庭和幼儿园两方面必须相互支持、相互配合，家园互动形成合力。但有的家长来自个体户或农村，对幼儿教育这方面不是很懂，把孩子送来幼儿园总放心不下，有时还误会老师。在平时的教学活动中，无论我们受到多大的委屈都要把孩子放在第一位，要用和谐、微笑的态度与家长沟通。任何孩子的成长都离不开三个的环境：家庭、幼儿园、社会，这三个方面不可以代替。幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。 于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长进行班级管理 。平时我比较注重和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期初召开了家长会，在家长会上向家长介绍我们将要配合的一些事情、提出家园合作的重要性等，让家长了解到，只有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮助孩子搜集相关的学习资源和材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力人力资源。总之，通过这次研修，我收获很多，也认识到了自己的不足，在一定程度是有了很大的提升，我会在今后的幼儿园管理、教学、学习中不断丰富提高自己。
