动物的主要类群

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1、第一章 动物的主要类群(复习)姓 名 班 级 【学习目标】知识目标:1概述各种动物类群的主要特征及它们与人类的关系;2了解常见的各类动物。能力目标:初步形成“动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应”的生物学观点。情感目标:养成良好的生活卫生习惯,形成保护环境的意识。【重点难点】重点:各种动物类群的主要特征;各种动物类群的比较。难点:各种动物类群的主要特征。学 习 过 程一、知识回顾(掌握、识记)1、动物的分类:2、无脊椎动物各类群腔肠动物的主要特征:代表动物:扁形动物的主要特征:代表动物:线形动物的主要特征:代表动物:环节动物的主要特征:代表动物:软体动物的主要特征:代表动物:

2、节肢动物的主要特征:代表动物:二、合作交流(巩固、理解)1、请填写下表格。鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类代表动物鲫鱼 青蛙 家鸽生活环境及特点终生生活在水中陆生陆生,善于飞行陆生,适于生活于多种环境体 表有鳞片黏液皮肤裸露,有黏液皮肤干燥,粗糙,覆盖_呼吸特点 肺呼吸不同点体温 变温 变温 恒温相同点2烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来,连海豚也匆匆赶来请回答下

3、列问题:www-2-1-cnjy-com(1)你知道这些动物中哪些能进入会场吗?。(2)鲍鱼被拒之门外,虽然它也用 呼吸,但运动器官是,属于 动物。(3)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤: “我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法” ,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼体表 ,用 呼吸、在陆地上产卵、且卵表面有坚韧的卵壳,所以它 (属于或不属于)鱼类家族,而是 动物。跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些? (最少写 2 个) 3请仔细阅读下面的短文,完成有关问题:小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼 正在无聊地吐泡泡鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢

4、!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦。 ”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧 ”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。(1)鲫鱼失败的原因是: 。(2)如果将参与的鲫鱼换成青蛙,青蛙 (会/ 不会)死亡。理由是 。 4、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1)A 是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起 和 作用,并能防止 。(2)B 生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 。(3)属于无脊椎动物的是

5、;属于恒温动物的有 。 (填字母)(4)D 是一种珍稀动物,其身体呈 型,其有一种独特的呼吸方式与其体内具有 结构有关。(5)E 与 D 相比,在生殖发育方面的特点是 。5、 现有小鲤鱼数条、金鱼缸、冷开水(溶解在水中的氧气已除去) 、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。 (1)提出问题: ?(2)作出假设: 。(3)设计探究方案取两个相同的 编号为甲、乙,分别向其中加入等量的 和 。分别取 5 条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录其表现。 (4)实验现象: 一段时间后,甲中的小鲤鱼 ;而乙中的小鲤鱼 。(5)实验结论: 。三、随堂检测1被

6、海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。下列有关海蜇的叙述,正确的是( )A 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 B海蜇的身体有内、中、外三个胚层C 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物2、环节动物与节肢动物的相似之处是( )A体表外有外骨髓 B身体分部 C身体由许多体节构成 D靠体壁进行气体交换3 “头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点:( ) A.节肢动物 B.昆虫 C.软体动物 D. 鸟类4成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是( ) A.肺、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺和气囊、鳃 D.肺

7、、肺5在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起有下面几种猜测,你认为哪种更合理?( )A 鱼喜欢阳光刺激 B 鱼要在水面觅食C 池水中含氧量较低 D 池塘表面水较温暖6以下四种动物中不属于同一类群的是( )A乌龟 B青蛙 C蝾螈 D娃娃鱼7大鲵又称娃娃鱼,是最大的两栖动物,下列关于两栖动物的叙述,正确的是( )A幼体生活在水中,成体生活在陆地上 B既可以生活在水中,又可以生活在陆地上 C幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸;变态发育 D以上说法都不正确8 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育A B C D9、下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )A 鱼有鳍适应水中生活 B家鸽发达的胸肌适应飞行C 蝌蚪有鳃适应水中生活 D苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活10、下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是( )A大脑发达 B心脏四腔 C胎生哺乳 D用肺呼吸11、观察右图,比较兔和狼的牙齿。(1)图中 、 、 。(2)图 是家兔 的牙齿,_适于切断植物纤维,_适于磨碎食物。另外兔的消化道上有发达的盲肠,专门消化植物纤维。这些都是与其植食生活习性相适应的。

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