课题:艺术歌曲的成熟

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1、 课题:艺术歌曲的成熟教学目标:聆听魔王 , 鳟鱼及菩提树 。感受当中的音乐情绪,认识歌曲当中的思想内容。2、了解舒伯特生平及重要代表作品。3、掌握“艺术歌曲” 。 “声乐套曲 ”的基本知识,初步理解舒伯特艺术歌曲的风格特征。教学内容: 导入:播放动画视频麦兜与鸡 ,大约一分半钟。播放完毕后,问学生:“你们知道这首歌曲是由谁来编曲的?词作者是谁?答案:编曲者是何崇志,词作者是谢立文。再播放一首舒伯特的音乐瞬间 f 小调第三首。大概也是一分半钟。然后问学生,通过刚才聆听的两段旋律,你们有什么发现?答:“两首曲子的旋律是相似的。 ”再问学生:“你们知道刚才播放的第二段音乐,是哪位作曲家的作品吗?”

2、答:是舒伯特。作品名称是音乐瞬间 f 小调第三首。教师补充:“有两个概念大家应该注意一下。歌曲和乐曲。说到歌曲,是配有歌词的,而乐曲是没有歌词的。所以第二段音乐应该叫乐曲而不叫歌曲。另外,我们在生活中,有不少音乐我们非常熟悉,而这些熟悉的音乐的旋律来自一些音乐大师的原创,如莫扎特和舒伯特等等。我举个例子,比如像 SHE 的不想长大,就来自莫扎特的第四十交响曲。进入正题。开始魔王这首艺术歌曲的学习。师:“我们今天来学习舒伯特的经典作品魔王 , 鳟鱼及菩提树 。我们先来了解一下舒伯特的生平。PPT 展示舒伯特的生平。教师叙述:“舒伯特在 1797 年出生在维也纳,是奥地利作曲家,早期浪漫主义音乐的

3、代表人物。我们看看他的出生到去世的时间,算一下只有 31 岁的生命。但是在短暂的生命里,他写出了 600 多首艺术歌曲,18 部歌剧,歌唱剧和配剧作品等。被公认为艺术歌曲之王。 ”在 PPT 展示魔王的乐谱和歌词。师:“我们接下来学习舒伯特经典作品魔王 , 菩提树 ,鳟鱼 。这几首艺术歌曲都是舒伯特最著名的作品。我们首先来学习魔王这首音乐作品。 ”师:下面,我来播放魔王的音乐。大家一边欣赏,一边关注里面的歌词。看看里面讲的是什么内容,有几个人物,伴奏乐器是什么? (在 PPT 上展示刚才问的问题)答:“有 4 个人物。分别是叙述者,魔王,儿子,还有父亲。讲的是在狂风之夜,父亲抱着生病儿子骑马飞

4、奔,森林里的魔王不断未必诱惑儿子,要夺取他的生命。但儿子最终死在了父亲的怀抱。 ”师:“伴奏乐器是什么?”答:“钢琴” 。让学生再听一遍音乐,然后感受一下低音与钢琴伴奏的氛围。师:“我们再听一遍音乐,结合刚才了解过的歌词内容,描述一下低音和伴奏给你什么感觉?”答:“低音衬托出森林的恐怖氛围,钢琴伴奏模仿马蹄声疾驰的节奏。教师补充:“魔王这首艺术歌曲是在舒伯特 18 岁完成的作品,但是 5 年之后,才有出版商勉强答应出版,但条件是不付任何稿费。舒伯特的音乐在维也纳民众中家喻户晓,但是一直得不到官方的认可。所以舒伯特一生都在贫困中度过,去世后,他的朋友按照他的要求。葬在贝多芬公墓旁。 ”欣赏第二首

5、作品鳟鱼 。师:“现在我们来欣赏鳟鱼这首作品。我依然会把歌词展示出来,欣赏完之后,回答问题:三段歌词分别描述的是什么内容,表达的是什么思想内容?完整播放鳟鱼 。师:“三段歌词分别描述什么内容?”答:“第一段歌词是天真活泼的小鳟鱼在清凉的水中嬉戏。 ”“第二段歌词是渔夫要对小鳟鱼下毒手,但作者期望河水清澈以免小鱼遭殃。 ”“第三段歌词是渔夫把河水搅浑,小鳟鱼最终遭到了渔夫的毒手。 ”师:“那歌词内容反映了什么思想内容?”答:“善良与单纯会被邪恶,虚诈迫害。 ”师补充:“这首歌曲的词作者是舒巴尔特,舒巴尔特由于政治原因被关进监狱,在监狱写下了这首抒情诗。把渔夫比作是统治者,小鳟鱼比作自己,表达了对

6、社会状况的不满。”舒伯特用这首歌的旋律作为素材,谱写了鳟鱼 A 大调五重奏 。我们来欣赏一下五重奏的视频。欣赏最后一首作品菩提树师:“我们欣赏最后一首作品, 菩提树歌词反映的是什么内容,旋律有什么特点?”答:“描写流浪汉见到门前的菩提树,回忆过去生活,表达主人期盼能寻找安宁的心情。 ”师:“歌词旋律怎么样?”答:“抒情朴实,感人亲切。 ”请学生再听一遍。师:“我们再听一遍,思考一下这首歌曲用的是什么演唱形式,伴奏乐器是什么,什么唱法?”答:独唱,钢琴伴奏,美声唱法。通过欣赏的三首作品,总结艺术歌曲的特点。师:“刚才欣赏的三首艺术作品,歌词分别由歌德,舒巴尔特,缪勒所作。所以艺术歌曲第一大特点就是艺术歌曲的歌词是应用了文学家的诗作。而且, 魔王 , 鳟鱼还有菩提树都有相关的故事情节,所以可以看出艺术歌曲侧重描绘了人物内心世界。我们会一下这几首旋律的伴奏,伴奏乐器是钢琴。而且,你们可以想象一下,如果只有旋律,没有伴奏的话,音乐会显得很单调,就不太能突出音乐的歌曲内涵。所以舒伯特的艺术歌曲很重要的特征,伴奏与旋律占有同等重要的地位。进行知识拓展,列出中国的艺术歌曲。师:“我们刚才学习的艺术歌曲都是外国的艺术歌曲,你们知道中国的艺术歌曲吗?“青主的我住长江头 。贺绿汀的嘉陵江上 ,还有我们最为熟悉的黄河大合唱 。

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