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1、12012学年第一学期人教版小学语文四年级期末评估一、看拼音写词语（8 分+2 分）ln zho yn b hn j pn xun ( ) ( ) ( ) ( )ln du rn qi hun xin jin ( ) ( ) ( ) ( )lin lin lin lin 睡 可 系 骨肉相 二、请圈出正确的拼音。 （3 分）霎（sh ch）时 风号（ho ho）浪吼 净角（jio ju） 步调（dio tio） 枝折（sh zh）花落 模（m m）样 三、先把词语补充完整，再为画线部分选择合适的词语。 （6 分+1 分）若（ ）若（ ） 屏息（ ） （ ） 金（ ） （ ）煌（ ）飞（ ）舞
2、突如（ ） （ ） 草（ ）花（ ）1.早上，浓雾迷蒙，窗外的景色隐隐约约，看不清楚。 （ ）2.那座宫殿异常华丽，光彩夺目，令人叹为观止。 （ ）四、找到规律，把词语补充完整，再仿写一个。 （3 分）1.老（马）识途 调（ ）离山 2.头（重）脚（轻） 漫（ ）卷（ ） 3.生气（勃 勃） 可怜（ ） 五、按要求改写句子。 （8 分）1.无数块巨大的条石被古代劳动人民抬上陡峭的山岭。 （改成把字句）2.这一朵朵鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改成陈述句）3听了这个笑话，都哈哈大笑起来。 （修改病句）24. 柳条随风摆动。 （改成拟人句）六、用序号把下列句子排成一段通顺的话。 （6 分）
3、( )这条长廊有七百多米长，分成 273间。( )长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。( )进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。( )微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。( )每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。( )绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。七、填空。 （16 分）1.苏轼题西林壁中的“ ， ”说的正是“当局者迷，旁观者清”的意思。2.本学期学过的送别诗有王维的 ， 诗句“ ， 。 ”让我们感受到朋友之间依依惜别的情谊。3.本学期，我们跟随第三组课文走进了奇妙的童话世界，学习了巨人的花园 、 等四篇童话。 巨
4、人的花园使我们体会到 。课外，我还阅读了 等童话故事。4老师教育我们学习要勤奋，不能因为贪玩而荒废了学业。这正如韩愈说的：“ ，荒于嬉； ，毁于随” 。5人们常用 这个成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。6.郭沫若老先生曾说：既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在 中去探索 吧。7. “客上天然居，居然天上客” ，这是一副回文联。根据它的特点，请你把下面的回文联补充完整：人过大佛寺， 。八、阅读下列短文，完成练习。 （8 分+14 分）（一）课文节选爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（
5、） ，看着非常（ ） 。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么3（ ） ，没有（ ）起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1这段话节选自课文 。(1 分)2请根据课文内容把这段话补充完整。 （3 分）3给句子中的“一”选择正确的答案。 （2 分）A、数量一； B、一律，没有例外； C、满、全； D、表示最少。（1）叶尖一顺儿朝下。 （ ） （2）不留一点儿空隙。 （ ）（3）一阵风拂过。 （ ） （4）一墙的叶子就漾起波纹。 （ ）4.爬山虎长大后的叶子特别引人注意，有（ ） ， （ ）等特点。 （2 分）（二）记得有一年，父亲所在的工厂倒闭了，我们全家就只靠妈妈为别人
6、做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天 妹妹回到家兴冲冲地说 我们明天要带些东西到学校去 捐给那些穷人 帮助他们度过难关 妈妈正要说什么，但是外婆赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要说。“伊瓦， ”外婆说， “（ ）你让孩子从小把自己当成一个穷人 ，那她一辈子（ ）会是个穷人 。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。 ”外婆不知从哪里找来一
7、张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有 3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1请你给短文拟一个合适的题目：_ （1 分）2请给画横线的句子加上标点。 （3 分）3从文中找出下列词语的近义词。 （4 分）4快乐（ ） 骄傲（ ） 阻止（ ） 依然（ ）4选择恰当的关联词语，填入文中两处（ ）里。 （2 分）因为所以 只要就 如果就 不仅而且5联系上下文想想：听了妹妹的话，妈妈当时想说什么？（1 分）6. 外婆说的话发人深省，请再读一读，把你的理解写下来。 （2 分）7读一读画波浪线的句子，思考：句中的“果酱”还是原来的那瓶果酱吗？它指什么？ 。 （1 分）九、习作（25 分） 。 （要求：题目自拟，把内容写具体，写出真情实感。 ）作家笔下的小动物栩栩如生，你一定也有自己喜欢的小动物吧？它有什么特别之处，或者你们之间发生了什么有趣的故事？赶紧写下来和大家一起分享吧。_5
