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1、1下列加线的词读音全部都正确的一项是 ( )A朝(zh o)服 衣冠(gu n) 谤(bng) 讥B窥(ku)镜 期(j) 年 皆朝(cho)于齐C昳(y)丽 时时而间(jin)进 臣妾(qi)D弗(f)如 孰(sh)与 数(shu) 月之后2下列加线词语的意义古今基本一致的是 ( )A今齐地方千里，百二十城 B率妻子邑人来此绝境C邹忌讽齐王纳谏。 D城北徐公，齐国之美丽者也3找出下列各句中活用的词语，指出其用法，并解释。吾妻之美我者，私我也 朝服衣冠闻寡人之耳者，受下赏 群臣吏民能面刺寡人之过者4选出没有通假字的一项 ( )A系向牛头充炭直 B明日，徐公来，孰视之C唯大王与群臣孰计议之 D臣
2、诚知不如徐公美5下面不是宾语前置句的一句是 ( )A何以哉 B忌不自信C夫晋，何厌之有 D徐公何能及君也6选择下列各句的正确解释暮寝而思之 ( )A晚上睡着了，仍然在考虑这件事 B晚上睡着了，仍然在想念徐公C晚上躺着考虑这件事 D晚上躺着想念徐公时时而间进 ( )A有时间或有人提意见 B有时悄悄地有人提意见C经常间或有人提意见 D经常悄悄地有人提意见虽欲言，无可进者 ( )A虽然想进言，但是没有可以进言的了 B虽然想进言，但是无法进言了C即使想进言，也没有进言了 D即使想进言，也没有可以进言的了7默写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：暮寝而思之，曰：“_；_，_；_，_。威王采取纳谏措施
3、后收到效果的句子：令初下，_，_；数月之后，_；期年之后_。8下面的短文节自韩非子外储说左上 ，读后回答问题。郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。 ”而误书“举烛” 。 “举烛”非书意也。燕相国受书而说之，曰：“举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。 ”燕相白王，王大悦，国以治。治则治矣，非书意也。下面四句话中加线字不同义的一项是 ( )A夜书，火不明 B “举烛” ，非书意也C燕相国受书而说之 D治则治矣，非书意也下面这句话有四种解释，请选出正确的一项 ( )王大说，国以治。A燕王大声说，一定要把国家治理好。B燕王大声说，国家已经治理好了。C燕王很高兴，国家因此也治理好了
4、。D燕王很高兴，就用这种方式治理国家。将下面两句翻译成现代汉语A郢人有遗燕相国书者 B尚明也者，举贤而任之。参考答案1B 2D 3美，形容词意动用法，以为美 服，名词动用，穿 闻，动词的使动用法，使闻 面，名词作状语，在当面 4D 5D 6C C A 7略 8A C A 楚国有一个写信给燕相国的人 (或者译为：楚国有一个人给燕相国写信。意思也算对。要能看到这是一个定语后置句) B 崇尚光明，就要推举贤才并且委以重任21.周亚夫军细柳同步练习 一. 知识积累1. 给下列加点的字注音。彀弓弩 曩者霸上 天子之诏 介胄之士2. 填空题。司马迁， 时期，伟大的 家 家。 史记是我国第一部 通史，包括五
5、部分： 共 篇。3. 解释下列加点的词。（1）居无何（2）军中闻将军令（3）将军约（4）天子为动（5）使人称谢（6）曩者霸上4. 翻译句子。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。二. 强化阅读阅读下面的选文，回答 58 题。文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。 ”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳
6、军。 ”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。5. 解释下列句子中加点的字词。（1）文帝之后六年，匈奴大入边。（2）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。（3）天子为动，改容式车，使人称谢。（4）其将固可袭而虏也。6. 阅读课文，说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军” 。7. 课文标题是“
7、周亚夫军细柳” ，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？8. 试着概括一下周亚夫和汉文帝的人物形象。三. 链接课外阅读下面的文章，回答 913 题。禹伤先人父鲧（gn）功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神；卑宫室，致费干沟淢（y） 。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇（qio） ，山行乘榉（j） 。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂（ bi，填塞）九泽，度（du）九山。令益（舜的大臣）予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。 （史记夏本纪 ）9. 给下列加点的字注音。夏鲧 后稷10. 先用一句简明的话解释加点的
8、词语，然后再分开解释：左准绳右规矩11. 翻译下边词句。（1）劳身焦思 （2）薄衣食 （3）卑宫室12. 分析结构，并解释加点的词。禹伤先人父鲧功之不成受诛。（1）全句的宾语是：（2）伤 诛13. 翻译下句。令益予众庶稻，可种卑湿。答案一. 知识积累1. 略2. 西汉 历史学 文学 纪传体 纪 表 书 世家 列传 1303. （1）过了不久（2）听从（3）规定（4）感动（5）告知（6）刚才4. 随后（皇上的车队）前往细柳军营，军营将士都身披铁甲，手持磨得锋利的兵刃，挽弓搭箭， （戒备森严） 。二. 强化阅读5. 大规模（2）锋利（3）改变神情（4）俘虏6. “军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”
9、 ，常备不懈，严阵以待。“天子先驱至，不得入” ，上至，又不得入” “亚夫乃传言开壁门” 。细柳军军纪严明“持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。 ”相比之下更显出周亚夫恪尽职守。7. 用对比的手法突出周亚夫“真将军”的风范8. 周亚夫：刚直不阿、威严、真将军 汉文帝：明君，善识人才三. 链接课外9. 略10. 准绳：测量时用的各种器具。准：测定平直的器具，比喻运行所依据的原则、标准。绳：木工取直用的器具。规矩：画图的器具，比喻为一定的准、法则或习惯；也指（行为）端正老实。规，画圆形的工具。矩，画直角或正方形用的曲尺。11. （1）使身体劳累、苦苦思索；（2）使穿衣和粮食减少（3）使住居的房屋矮
10、小12. （1）先人诛；（2）悲哀 杀死有罪的人13. 经益把稻谷给老百姓，可种在低洼潮湿的地方。22.古文二则同步练习 作者：李春润 | 转贴自：本站原创 | 点击数：245 | 更新时间：2005-12-9 | 文章录入：xiexingcun 【字体：小 大】 语文新课程资源网：人教版、苏教版、语文版、鄂教版、冀教版、北师大版、京版资源仓库 原创系列全面实用 本资源为本站独家资源，要求支付 3 个以上点数。您可以通过上传原创资源或购买点数获得浏览本资源的权限。详情请阅读本站首页【站务公开】的语文新课程资源网用户手册 ，或访问【充值中心】 。一. 知识积累1. 给下列加点的字注音。涉猎祖逖即
11、更刮目相待2. 填空题。司马光 时期 家 家，他花费 19 年时间主持编纂了历史巨著 是继春秋左传之后，我国又一部 体通史。3. 解释下列加点的词语。（1）卿今当涂掌事（2）蒙辞以军中多务（3）但当涉猎（4）即更刮目相待（5）蹴琨觉（6）非上无道而下怨叛也（7）自相鱼肉（8）人思自奋4. 翻译句子。（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）遗民既遭残贼（3）大王诚能命将出师二. 强化阅读阅读下面的选文，回答 510 题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
12、”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。祖逛北伐初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主薄，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军浴祭酒。进居京口，纠合骁健，言于睿曰：“音室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎秋乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如选者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者吴。 ”睿素无北伐之志，以逛为奋威将军、豫州刺史，给千人谋，市三千匹，不给艳仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流
13、击棍而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而盾进。5. 解释下列句子中加点的字词。（1）蒙辞以军中多务。（2）但当涉猎，见往事耳。（3）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉。（4）逖将其部曲百余家渡江。6. 第一则古文的篇名为“孙权劝学” ，你认为文中重点刻画的人物形象是孙权吗？为什么？7. 吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”？8. 据历史所记载，祖逖率军北伐后，收复了黄河以南的大片土地。结合课文，谈谈他如何体现出一代名将的胆识。9. 课文中有些语句已浓缩为成语，试着把它们写出来，并用它们各造一个句子。10. 读读这二则故事，你有什
14、么启示？三. 链接课外阅读下面的文章，回答 1115 题。闻鸡起舞逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四。阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝。中夜问荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。 ”因起舞。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原耳。 ”11. 给下列各词中的“辟”字注音、解释：议论精辟辟举秀才辟邪辟邪说12. 解释句中加点的词语：不修仪检赞世才具每语世事蹴琨觉曰13. 据文意，解释词语。荒鸡恶声14. 翻译句子。
15、吾与足下当相避于中原耳15. 填空题。闻鸡起 未雨绸 四海沸 一 而就答案一. 知识积累1. 略 2. 北宋、政治、史学、资治通鉴、编年体3. （1）执政（2）推辞（3）广泛浏览（4）重新（5）踢（6）怨恨反叛（7）残杀、残害（8）自己奋起反抗4. （1）士别三日，就得重新看待了，兄长怎么认识事物这么晚呢？（2）沦陷区的人民已遭到残害 您如果能任命将领派出军队。 二. 强化阅读5. （1）事务（ 2）广泛阅览群书，不深入研究 （3）醒（4）统率、率领6. 不是，是吕蒙，因为主要写他通过学习发生了巨大的变化。7. 因为吕蒙通过学习，从一介武夫转变成为通经书、懂谋略的儒将，才受到鲁肃的敬重，愿与之结交。8. 大胆进言，力主北伐。不被重用，仍矢志不渝，并身体力行，倾家资招募兵马。9. 吴下阿蒙；士别三日，刮目相待；闻鸡起舞；自相鱼肉；望风响应10. 略三. 链接课外11. p ，透彻；b，征召；b，驱除（用于迷信语） ；p，驳斥12. 整理；帮助；往往；醒过来13. 不到鸡鸣时啼叫的鸡；不吉利的鸣叫声14. 那时我们要是在战场相遇，可以互相避让啊。15. 舞、缪、鼎、蹴23.公输同步练习
