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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18七彩小屋总结我校德育工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为精神，认真学习和贯彻党和国家的教育方针，开展各种形式的德育活动，根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展养成习惯教育、法制教育和心理健康教育，更新教育观念，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种德育教育活动。我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为
2、重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观正确的价值观，促进了学生和谐发展。现将我校德育教育的一些典型工作总结如下：一、以德育活动为主体，注重体验感悟“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。3 年来，我们以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18文素养。在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教
3、育活动：一是节日、纪念日主题教育活动。如：在母亲节、教师节组织学生手抄报比赛，六一儿童节文艺汇报表演，勿忘国耻、振兴中华鸣笛仪式，学生运动感恩歌曲大赛等等。二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“争做环保之星、礼仪之星、纪律之星和板报之星”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好” ，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。三是体育艺术教育活动。我们坚持每年 12 月份举办一届校园艺术节、运动会、科技节，成立了各种学生社团，如 Seven Dreams 校广播站、校合唱团、校管弦乐队、校舞蹈队等等，丰富校
4、园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。四是科技教育活动。我们率先在七年级每周五下午第一节课开设了科技活动课。各班分配了专业的辅导教师进行辅导。学生们 510 人为一组，每月两次成品展览。优秀作品保存到校科技活动展览室。在全校范围内开展了校园精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18科技创新比赛、航模比赛等活动，进一步培养了学生的创新意识、科学精神和实践动手的能力。五是社会实践教育活动。我校地处张良庙博物馆旁2000 米。我校积极利用地区优势，大力开展校外阵地建设。让学生逃开纯理论的束缚，到校外亲身体验实践，感受真知，如：组织学生到德育基地举
5、行少队活动，让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育的空白，又使青少年在实践中得到锻炼成长。六是主题教育活动。我校根据教育局下达的德育文件资料，从我校学生的特点出发，制定出每月符合我们学生客观实际的德育主题活动。如：9 月份我们学校的活动主题“弘扬民族精神” 。我们利用周一集体朝会，进行爱国教育的国旗下讲话。同时校广播站于每天中午 12：30-12：50 播出有关爱国主义的文章和诗集。我们积极鼓励各年级各班开展好德育主题班会活动，如：辩论赛、手抄报、演讲、观看爱国影片等形式，使学生们深刻感知中国民族精神的精髓。二、插上快乐翅膀，放飞七彩梦想我校是震后重建学校，学校在各级领导的关怀下，硬件设施
6、在乡镇学校中遥遥领先。依托我校优质的硬件资源，在团中央号召关爱农民工子女的文件精神指导下，由峨眉山团市委牵头，我校教师的积极配合，成立了“七彩小屋” ，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18成为了孩子们快乐学习的天堂。设备配置小屋内设备齐全，有：电脑两台。目的在于让留守的孩子能通过现代资源和远在他乡的爸爸妈妈面对面的交流他们的学习和生活。电子琴一台，满足部分孩子想学琴却没机会的遗憾。42 英寸大彩电一台，让孩子们可以通过电视资源，了解国家的时事政治，看到外面的世界。各式各样的书籍，让孩子们可以遨游在书籍的海洋中，博览群书，弥补课堂上学不到的知识。心
7、理咨询室：我校让心理教师定期对农民工子女进行心理辅导，倾听他们的心声，挖掘孩子们内心深处的真实想法。课业辅导区：我校安排了专职教师定期在七彩小屋对农民工子女进行课业辅导。监督他们按时保量的完成家庭作业。对学生在课堂上没有掌握的知识再次讲解，目的在于让学生们填补课堂知识的空缺。爱心超市：我校开设了农民工子女爱心小超市，专门收集农民工子女日常的绘画、作文、小制作、小发明等作品，让社会上的爱心人士通过购买孩子们的作品，从而在心理和经济上帮助这些孩子们。也让孩子们在劳动中收获快乐和满足。我校也配备了教师对爱心小超市进行管理存档。七彩小医院：在七彩小屋的一角，我们添置了一些日常所需医药品，如：消毒药水、
8、创可贴、听诊器、体重秤及卫生安全的宣传单等。每月由我们农民精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18工子女的一员担任健康小护士。每个小护士上岗前，都需经过我们符溪镇卫生院的医生指导方可上岗，为其他同学进行伤口的简单包扎等。参观示范在团市委和我校志愿者教师的尽心工作下，我校七彩小屋获得上级主管部门的高度赞扬。团中央领导更是提出广大地区学校应该向峨眉七中学习的期望。我校前后有 260人左右前来参观学习，都表示想要把我校出彩的地方带回他们的学校。在 2012 年 7 月 25 日当天，我校安排本校 4名优秀教师给孩子们上了 4 堂生动有趣的示范课。第一堂课“
9、爸爸妈妈，我想你们！”上课教师让孩子们在地图上找到父母外出打工的城市，并在小纸条上写出自己想对爸爸妈妈说的心里话，贴在父母工作的城市地图上。很多孩子一下就能准确无误的找出父母工作的所在地，可见他们心里是多么思念自己的父母。第二堂课是“趣味英语-心灵火车” 。上课教师通过有趣的图片展示，让孩子们用英语说出该单词，最后一句“Father and mother, I love you.”喊出了众多孩子的心声。第三堂课“击鼓传球” ，让接到球的孩子表达最想感谢的人。第四堂课“我运动、我快乐”志愿者老师带领孩子们在动感十足的音乐中，协调肢体，感受奥运。通过这四堂课，让孩子们懂得了即使父母没有在他们的身边
10、，他们依精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 18然受到了来自社会各界人士的关注。即使留守，他们依然并不孤独。规章制度俗话说：无规矩不成方圆。为了便于七彩小屋的科学管理，我校制订了全面的管理制度。如：七彩小屋管理人员职责、七彩小屋图书室规则、七彩小屋爱心超市细则、七彩小屋财产管理条例等，各部门各司其职，全力配合。档案齐全为了更进一步了解学校农民工子女的个人信息，我校志愿者教师精心策划，制作配套档案，其中包括：电话通讯录、课程安排和计划总结、农民工子女成长档案、农民工子女成长档案信息卡、关爱农民工子女活动记录、农民工子女家访记录和我的悄悄话等。电话通讯录
11、：包括所有农名工子女的班级、姓名、性别、年龄、父/母名字、联系电话和家庭住址，便于随时快捷方便了解孩子们近期情况和进行家访工作等。课程安排：每一节课的安排都是我校老师共同商量，开设最适合我们农民工子女的课程，其中包括：感恩电影、心灵火车、悄悄话、手工制作、趣味英语等。孩子们在老师们精心设置的课程中，快乐学习，健康成长。计划和总结：每学期伊始，我校都会认真安排具体的工作计划，细化到每堂课开设的目的和意义。有了计划，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18七彩小屋的活动第二小学七彩小屋解说词1、了解自己的家-七彩小屋建成后，学校少先队辅导员分批组织孩子参
12、观了解自己温暖的家。介绍七彩小屋的援建目的，屋内的设施等，让孩子们知道自己虽然是留守儿童，不在父母的身边，但是有国家的关怀，志愿者的关心，同学的帮助，自己生活的很开心，很幸福。2、让好书伴我们快乐成长-志愿者定期组织留守儿童课余时间在七彩小屋阅读课外书籍，开阔孩子们的视野，志存高远，思维活跃。他们在这里寻找快乐，他们在这里提升自己的素质。3、心灵相约-七彩小屋内开设心理咨询与辅导。留守儿童一颗孤独的心需要爱的滋润，一颗思念远方父母的心需要温暖，一颗松散的心需要真诚的帮助。学校坚持每天中午时间开放，志愿者会为一些孩子在这里解开心结，使他们脸上始终洋溢着幸福的微笑。4、作业辅导-部分农民工子女放学
13、后，因为家中无人看管，将七彩小屋开放便于孩子们在这里写作业，志愿者对孩子们看管、辅导作业，让孩子们在课外也时时感受到温暖与呵护。他们如快乐的小鸟沐浴在七彩的阳光里，幸福地成长着。5、开展多彩的活动-为了丰富七彩课堂的内容，使孩精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 18子们能够得到艺术的熏陶，具有舞蹈特长的志愿者定期到七彩小屋给爱好舞蹈孩子教授舞蹈课程，教爱好弹琴的孩子弹琴，爱绘画的孩子画画，让孩子们能够在快乐的学习中感受艺术的气息，发挥潜质。有趣的体育活动，不仅锻炼了孩子的身体，更拉近了孩子的距离。6、故事会丰富了孩子们的情感-“讲小小故事 育代代新人
14、”是我校独具特色的校园文化主题，志愿者们根据我校孩子爱听故事，讲故事的特点，适时的给孩子们讲励志故事、诚信故事、感恩故事等，让他们明白道理，知道感恩。激励留守儿童们努力学习，奋发向上。同时还请孩子们也讲自己喜欢的故事，锻炼孩子们的口才。三、亲情沟通， “七彩小屋”成了家长们放心的“家” 。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了“留守儿童”的底数，建立了每个“留守儿童”档案和联系记录簿和成长档案，通过联系记录簿制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。通过电话、网络的沟通，开展“三个一”活动，每个孩子给爸爸、妈妈打个电话为父母“唱一首歌” ， “
15、诵读一段美文或者讲个小故事” ， “说句心里话” 。加强了“留守儿童”与父母的交流与沟通；网络视频让家长们看见孩子灿烂的笑容，电话沟通让家长们听到孩子们精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 18一句句让家长放心的话，打消了家长的顾虑，多少家长深情的感叹道“好呀，有了七彩小屋我们就可以放心打工了。 ”2012 年上半年 XX 县 XX 镇“七彩小屋”自查情况报告团县委：根据团县委转发团中央关于开展团中央支持“关爱行动”建设阵地专项督查工作的通知要求，XX 镇团委高度重视，统筹安排，认真做好督查自检，现将工作开展自查情况汇报如下：一、加强组织建设，健全责任体系年
