教学案例分析

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1、 家校沟通改变家中的小皇帝 案例分析工农兵小学张惠家校沟通改变家中的小皇帝 案例分析现在的小孩子都是独生子女,在家里几个大人围着一个小孩子转,使他们成了家里的小皇帝、小公主,个性都很强。而在学校的学习环境中又和家庭环境有着天壤之别。因此要想使孩子能够健康快乐的成长,就得加强学校和家里的充分沟通。 特别是担任低年级班主任,感觉与家长交流沟通更是非常重要。我们班有一名学生,学生的年龄比同班的同学小一岁多,而且又是开学二周后才入学的,所以刚开始感觉跟得很吃力,尤其是在学习上。每天回家写作业的时候,都要有家长在旁边看着,每次的作业大约都要写一个多小时。不会的知识家长教过之后,过一会再问又忘了。不过经过

2、这一个月的锻炼,孩子无论在自理能力上,还是学习上,现在的进步都很大。以前在家的时候吃饭总挑食,现在在食堂吃饭吃什么都香;刚开学的时候,说话还说不明白,但现在已经能把简单的事情和家长说清楚了,还常主动和家长说说学校里发生的事;之前上幼儿园的时候,总不愿意去,现在上学虽然比那时候辛苦些,可是孩子非常爱上学,还喜欢在家里模仿老师讲课的样子,非常喜欢学校和老师。 随后,我向家长反映孩子在校的表现,并提出建议:孩子这一个多月的时间,明显看出来有进步了。从最开始什么规矩都不懂,到现在能知道要按照老师的要求去做;从上课自己在下面玩,到现在能举手回答问题,并且在上周还到前面领读生字;从总和同学闹矛盾,到现在主动帮同学削铅笔虽然孩子有了一定的进步,但毕竟年龄太小了,在学习和行为习惯上,和班级里的其他孩子比还有一定的差距。写字拿笔还有些生疏,数学口算的能力还比较差等等。希望家长能一如继往地支持学校和老师的工作,并在家多多帮助孩子树立自信心,鼓励他一定能行。平时多领孩子练习一下口算,并给她准备一些大的生字图片贴在床头,帮助识字。在这样的沟通中,我和家长的心贴得更近了。家长表示:孩子自上学以来,在很短的时间内就能有如此大的进步,是和老师的悉心关照分不开的,希望老师今后对孩子更加严格要求,家长也会全力配合班主任的工作。听到这样的话,我的心暖暖的,可见,家校的沟通是多么的重要。

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