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1、XX 小学规范化管理实施方案加强学校的科学化、规范化、精细化管理，是强化依法治校，规范办学行为，促进教育均衡发展的有效手段；是扎实推进素质教育，调动教职工和学生的积极性，形成良好校风、教风和学风，提高教育质量的可靠保障；是深化教育改革，全面提高管理水平和办学效益，努力办好“让人民满意的教育”的重要举措。为了进一步推进我校规范化管理，实现从严治校、规范管理、提升效益，特制订本实施方案。 一、指导思想： 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以健全完善学校管理为核心，以“办人民满意教育”为宗旨，以提高教育教学质量为中心、以全面推进学校常规管理工作的规范化为
2、切入点，深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议和教育规划纲要精神，深入探讨和完善新形势下学校规范化管理的新途径、新方法，落实依法治校，依法执教，全面规范办学行为，全面提升管理水平，使我乡各校园办学思想、办学条件、管理水平、学生素质、逐年上台阶，促进我乡教育事业持续、快速、健康发展。 二、工作目标： 以制度建设为依托，逐步建立起一整套严谨规范、程序性强，科学、高效的管理制度，并逐步制订出与之相配套的评价机制，摒弃粗放型管理，实现精细化、科学化管理，提高管理效能，增强学校活力。通过规范化、精细化管理，在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人性化的育人氛围，激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工
3、作，关心学校发展，彰显“管理育人、服务育人、全员育人”理念，由“精细化”达到“高效化” 。 1、学校文化气息浓厚，校园、教学楼呈现出干净整洁， 美化的宜人景象，校园文化鲜明，格言警句、文化走廊，充满现代气息和德育意韵，学习环境清雅温馨。 2、师生精神风貌好，教师师德高尚，业务精良，敬业奉献，富有工作激情，学生健康、勤奋、文明、活泼，师生关系融洽和谐，充满朝气，校园平安、文明、和谐。 3、学校全面贯彻落实教育方针，扎实推进素质教育，全面培养合格加特长的学生，减轻学生课业负担，重视培养学生的思考能力、创新能力、动手能力，德、智、体、美、劳等方面全面发展。 4、致力于办人民满意的教育，校务公开透明，
4、校风、教风、学风朴实浓厚，学校、家庭、社会三位一体，通力合作。5、教学手段现代化，教学方式科学化，教学形式规范化，教学秩序有序化。 6、学校安全工作岗位职责明确，全面落实安全制度，安全防范措施扎实有效，校内外无安全隐患，无安全事故发生。 三、管理内容： （一）规范学校行政管理 1.全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级党委、政府和教育行政主管部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务，坚持依法治教，大力推进素质教育。 2.依据学校实情和发展目标制定切实可行的发展规划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善。 3.实行校
5、长全面负责制，根据上级要求，按需设立处（室） ，加强干部队伍的使用和培养，领导和组织教学工作，确立学校的办学思想和办学特色，全面执行国家课程标准，开齐课程，开足课时。 4.学校管理人员深入课堂一线任课，检查、督促，掌握第一手素材，为工作决策提供依据。坚持校务公开，实现学校的有序运转。（二）规范教学管理 1.教学常规规范。各校要落实课程管理，开齐课程，开足课时，不随意增减学科和课时，严格落实教育局及教育中心制定的作息时间；突出教学工作的中心地位，认真制订学校教学工作计划、教研组工作计划、年级组工作计划和各科教学计划，制订教学活动安排，确保教学活动的正常有序进行;抓好备课、说课、公开课、评课环节，
6、强化学生作业管理，按照教和学的需要，分层设计作业，严格控制作业量，提高作业效率和减轻学生负担，及时批改，准确掌握学生学习情况;有计划有目的地进行预习、复习和课外辅导，按计划及时辅导后进生，实施单元过关检测制度，科学进行质量分析，注重以考促教、以考促评;使用现代远程教育设施设备，充分应用空中课堂资源服务教学。 2.教学创新规范。确立“科研先导”的教改理念，兴教研教改之风，熟练掌握和准确使用成功的教学改革经验和模式，深化课堂教学改革;建立健全校本研修制度，加强周五研训活动，在教研活动中，教师间相互交流、沟通、质疑，充分发挥群体研究优势，实现资源共享，达到合作学习共同进步的目的。按学科设立教研组，以
7、基地研训为契机，以名师导航为引路，组织教师积极参与教学改革和教育科研，培养学科骨干教师，加强课题研究，推动教学改革和教研协作，加强交流与合作，说课、研课，尤其要对教研教改成果进行及时总结并推广应用。 3.课堂教学效率规范。课堂教学严格做到“四突出”和“八个字” 。 “四突出”是：培养能力、发展智力要突出，激发兴趣要突出、重点难点要突出，讲练结合要突出;“八个字”是：精、实、细、活、准、巧、新、高，即讲的要精、步骤要实、难点要细、方法要活、知识要准、设计要巧、板书要新、效率要高。科学合理安排每节课的时间，达到最佳教学效果。 4. 严格教学常规管理。严格执行教育中心教学常规管理实施细则从教师的备课
8、、上课、作业批改、教研、教改等方面，各校要做好详实记录，中心每月检查一次，定期公布检查通报；对所有教师的考勤，各校也同样进行详细的记载，中心将不定期抽查，一周一公布，一月一汇总，公正无私地记录清每位教师的出勤情况，并于“绩效工资奖励制度”紧密结合，充分发挥教师的工作热情，使每位教师积极创新、形成良好的竞争机制，进而提高教育教学质量。5、定期召开学生家长座谈会，架设沟通桥梁。从中了解学校的教育教学工作实际效果情况，从而及时调整教育教学策略，有的放矢，务实高效地开展工作。（三）规范财务后勤管理 1财务上做到“一公示、三公开” ，坚决杜绝乱收费。 2.严格按照财务制度规定，执行财务支出审批制度、 “
9、大额支出报批制度” 、 “多笔会签管理制度”和财务收支月报制度。 3.合理控制财务支出，做到量入为出，确保学校开支的量入为出和保安全、保运转、保发展的基本目标，促进资金的规范使用和有序流动。 4.建立和完善学校校舍维修改造机制、公用经费保障机制、贫困生救助机制等义务教育经费新机制的顺利实施。 （四）规范校园安全管理： 1.各校建立安全工作领导小组，切实抓好师生安全知识和安全防范自救技能的教育，强化师生交通安全、食品安全、消防安全和大型活动安全管理，层层签订安全责任状，完善保障师生安全的各项规章制度。 2.定期开展安全知识讲座、安全演练、安全隐患排查，消除校园内的各种安全隐患，杜绝一切不安全事故
10、。 3.积极配合相关部门，定期开展学校周边环境治理，加强对学校食堂的食品卫生工作的管理，签订安全责任书。4.严格门卫管理，真正落实 24 小时值班制度，切实加强安全保卫工作，增强防盗、流行性传染病 的事故发生。5.强化学生安全意识，定期对学生进行防火、防电、防毒、防溺水、防交通事故、防地质灾害知识教育，确保学校安全和无事故发生，争创“平安校园” 。 四、保障措施： 1.更新管理理念。运用科学发展观指导和管理学校的大局工作，发展有目标、改革有思路、推进有办法，实施严格、细致、人性化、民主而又科学的管理。 2.创新管理意识。要做到“五个结合”：一是管理与建设结合，二是管理与放手结合;三是制度管理与
11、人文管理结合;四是思想管理与行为管理结合;五是重点管理与一般管理结合。3. 建立健全学校各项规章制度。在执行的过程中，要始终讲究严和实，认真做好记录，按阶段抓好考核评比，使各项规章内化为全校师生的自觉行为，达到全员管理，使全体师生把管理别人的过程变成教育自己的过程,严格约束自己，潜移默化，从而养成良好的习惯 4. 完善制度，规范管理。各校要结合实际，全面、客观地分析学校各方面管理现状，每学年对学校管理的规章制度，反思比较，摸清底子，找准问题，针对存在的薄弱环节和突出问题，进一步修订和完善现行规章制度、管理规范、评价机制以及各项管理措施等。使学校管理规范化，为推进素质教育，提高教育质量，逐年上台阶而奠定良好的基础。 我深信，在教育局的正确领导下，有教育局各股室的大力指导，有各位校长不懈的努力，一定会迎来我乡学校管理规范化的美好明天！XX 小学2012 年 8 月
