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1、泗阳县教育局组宣科文件泗教组发2011003 号关于印发在全县教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案的通知各中小学、幼儿园，各职业学校，县特殊教育学校，县直各教育单位：根据省委、市委开展争创“群众满意的窗口服务单位” 主题实践活动的统一部署，市委教育工委决定在全市教育系统深入开展以“ 践行师德 创先争优、办人民 满意教育” 为主题的争创活动。为认真贯彻市委教育工委有关精神，教育局党委研究制定了在全县教育系统深入开展“践行师 德创先争优、办人民满意教育” 主题实践活 动工作方案，现 印发给你们，请认真组织实施。局创先办将于 6 月初对各单位活动开展情况进行专项检
2、查，结果报局党委审阅后在系统内通报。泗阳县教育局党委二一一年三月三十日 泗阳 县教 育局组 宣 科在全县教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案根据省委、市委和市教育工委有关精神，结合教育系统实际，经教育局党委研究，决定在全县教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”为主 题争创活动。现提出如下实施方案：一、开展主题实践活动的重要意义和目标任务教育大计教师为本，教师素质师德为要。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到学校德育工作的中心地位和广大青少年学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来，是教育教学质量和水平的根本保障，是人民群众度量教
3、育工作的一个重要标尺。党员教师是教师队伍的先锋和骨干，应是践行师德的楷模，践行师德创先争优是党员教师保持共产党员先进性的有效途径。开展“ 践行师德创先争优、办人民满意教育”主题 争创活动，是我县 教育系统深入推进创先争优活动的重要载体和内容，通过动员号召全体党员教师在践行师德上做表率、当楷模，进一步优化教育环境，营造良好氛围，激励带动全体教职工爱岗敬业、教书育人，切实解决群众反映突出的问题，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，为实现“办 人民满意教育” 的目标提供有力保障。二、师德规范的总体要求和工作重点开展主题争创活动，关键在于取得实效。针对当前师德建设现状，根据教
4、育部和省教育厅提出的师德规范总体要求，进一步明确师德建设标准和工作重点，使之成为教育系统广大党员创先争优的行动标准，成为广大教师普遍遵循的行为准则。师德规范的总体要求是：要爱岗敬业、关爱学生，把全部精力和满腔热情献给教育事业，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步；要刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人本领，恪守学术道德，弘扬优良学风；要勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，努力培养创新人才；要淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求；自觉担负起未成年人思想道德建设的重要责任，以人民教师特有的人格
5、魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。三、总体安排和主要内容全县教育系统主题争创活动，从 2011 年 4 月开始，到2012 年 9 月基本结束，分启动部署、集中推进、评议表彰三个阶段进行。各单位要根据实际情况，在确保质量的前提下，统筹谋划、合理安排、有序推进。（一）启动部署阶段（2011 年 4 月）在教育系统创先争优活动领导小组统一部署和指导下，各单位要通过多种形式，深入开展调查研究，排查问题，结合实际制订工作方案，明确目标任务、时序进度、工作责任和推进措施。各单位要认真筹备、精心组织召开动员大会，党组织主要
6、负责同志作动员。要通过深入细致的思想发动工作，让党员教师、群众了解开展主题争创活动的重大意义和活动安排，引导党员教师和广大师生员工积极参与主题争创活动。（二）集中推进阶段（2011 年 5 月至 2012 年 6 月）各单位要结合实际开展活动，坚持上下联动、有序推进，努力体现本单位特色。各基层党组织要结合已有争创品牌活动，制定具体争创目标，丰富活动载体，创新活动形式。教育系统创先争优活动领导小组办公室将通过汇报交流、现场观摩、检查指导等多种形式推动，确保活动扎实有效开展。1. 公开师德承诺。根据各单位特点，组织基层党组织和党员教师公开师德承诺，接受群众监督。承诺一定要针对本单位教师职业道德中存
7、在的问题，要突出社会、学生、家长关注的师德建设中的重点问题。在全体教职工广泛参与、认真研讨的基础上，确定师德承诺主要内容。要促使党员教师在确定师德承诺内容的过程中进一步明确新时期教师职业道德的新要求、新内涵，进一步提高遵守师德规范的自觉性和责任感。结合公开承诺，基层党组织以及党员教师通过各种形式公开岗位职责规范，亮出党员身份，坚持挂牌上岗，接受群众监督。各单位党组织负责人要向全体师生员工、社会以及局党委做出公开承诺，党员教师向全体师生员工、社会以及单位党组织做出公开承诺。2. 加强教育培训。以创建学习型党组织为抓手，组织党员教师深入学习胡锦涛总书记对新时期师德精神的新概括、新阐述，学习党章、
8、教育法、 教师法以及教师职业道德规范等相关法律法规，全面把握社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观，通过组织开展讨论、演讲、报告、征文等活动，对党员教师进行“如何做教 师” 、“做怎样的教师”的教育和熏陶，进一步强化党员教师的宗旨意识和责任意识，切实加强党性修养、职业道德和思想作风建设。全县教育系统组织开展大培训、大考核、大展示、大提高活动，深入开展岗位练兵活动，引导党员教师立足本职，加强业务知识、政策法规和技能学习，增强教书育人和服务社会的本领。3. 开展师德竞赛。坚持以让学生满意、让家长满意、让社会满意为目标，以基层党组织和党员教师为主体，广泛动员党员群众参与，各单位要开展形式多样的师德竞赛
9、活动，引导广大教育工作者创新教育教学理念，规范教育教学行为，优化教育教学环境，提高教育教学水平，培养一批优秀教师和师德标兵，打造一批具有特色的优质教育服务品牌。各单位要结合自身实际广泛开展“党 员先锋岗” 、“教书育人先锋岗”、 “管理服务示范岗” 、“优 秀工作案例 ”等评选活动，教育局将在 2011 年教师节评选表彰一批“师 德标兵” ，让大家学有榜 样，赶有目标。基层党组织和党员教师在师德建设上要勇于践诺，要准确了解广大师生以及人民群众对师德的要求和期盼，结合学习实践活动落实整改后续工作，为群众办实事、解难事、做好事，帮助困难学生解决实际问题。4. 做好阶段评议。各单位要结合领导点评、年
10、底总结和述职述廉等时间节点，组织做好阶段性评议工作，充分听取学生、家长和社会各界的意见和建议，认真抓好群众意见的整改落实，以改进工作作风、提高教育教学质量和水平的实际成效取信于民。（三）评议表彰阶段（2012 年 79 月）各单位要结合教师定期考核工作，有计划地组织党员教师师德满意度测评，测评结果予以公示。坚持将党员自评、领导点评与群众评议、社会评议结合起来，将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量活动成效的根本标准。2012 年党的十八大前，在创先争优活动专题表彰中，市县教育局将对师德表现突出的优秀党员教师进行集中表彰。各单位要建立并完善师德评价和考核机制，将师德建设作为本单位目标管理的重要内
11、容，实行一票否决制，师德评定结果归入教师业务档案，作为考核评先、表彰奖励的依据。在此基础上，建立健全长效机制，推动教育系统创先争优活动深入持久开展。四、组织领导（一）健全领导机制教育局党委在教育系统创先争优活动领导小组增设“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实 践活动办公室，由党委副书记孙开俊同志任办公室主任，成员由李宏、张修江、唐维志、丁广荣、于道顺、陈忠等组成，办公室设在组宣科，具体负责活动的组织协调、检查指导，确保工作落到实处。（二）突出统筹推进各单位要把践行师德规范与贯彻落实全市教育工作会议和教育规划纲要精神结合起来，立足教育发展的大局，进一步重视和加强教师队伍建设；把践行师德规范
12、与提升教师综合素质结合起来，增强教师的敬业精神和业务能力，努力提高教育教学质量；把践行师德规范与推进教育行风建设结合起来，进一步规范教师从教行为，着力提高人民群众对教育的满意度；把践行师德规范与促进学校管理结合起来，努力构建校园文化，提升办学品位和层次。（三）注重分类指导各单位要根据实际情况，进一步明确细化争创要求，创新活动载体，落实具体举措，增强活动的时代性、针对性、实效性。对群众反映强烈、意见较大的单位，教育系统“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活 动办公室将派专人驻校指导，并采取有效措施，提高师德建设水平。（四）坚持党群共建各单位要坚持将主题实践活动与党群共建结合起来，在突出党
13、组织和党员教师主体作用的同时，充分发挥教代会、工会、共青团的桥梁纽带作用，带动非党员教师广泛参与，积极推动党建带群建、党员带群众，形成党群共建协力推动创先争优的生动局面，全面提升教师队伍整体素质和形象。（五）注意树立典型各单位要坚持将典型示范作为活动的重要抓手，及时总结争创活动的成功做法和新鲜经验，精心培育选树一批先进典型，运用校报校刊、校园广播和网络媒体等手段大力宣传先进事迹，教育局将在泗阳教育网开设主题实践活动专题栏目，做好争创活动的宣传、交流和研讨，努力形成比学赶帮、创先争优的良好氛围。各单位要认真做好活动的宣传工作，同时注意资料收集，特别是活动的过程性材料（如工作方案、会议记录、学习笔记、心得体会、公开承诺、活动图片、整改措施等）要及时整理归档，以备检查。
